Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "social distance" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 30
Tytuł:
O zastosowaniu skali dystansu społecznego w badaniach tolerancji na Ukrainie
On the Measurement of Social Distance in the Research of Ethnic Toleration in Ukraine
Autorzy:
Panina, N.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138581.pdf
Data publikacji:
2004
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
ethnic toleration
social distance
Opis:
The article presents the main results of the monitoring surveys (1992-2003) on inter-ethnic attitudes of Ukrainian population measured according to the social distance scale by Bogardus adapted by the article authoress in 1990 in Ukraine. The obtained data made it possible to reveal a number of phenomena and paradoxes of the mass inter-ethnic self-consciousness of population. New results confirmed the growing orientations (in the mass consciousness) to the more ethnic distance which promote development of the national and governmental isolation. The author paid a lot of attention to methodology (the social distance scale).
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2004, 4(175); 135-159
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dystans społeczny jako element postawy wobec grup obcych w środowisku lokalnym na przykładzie mieszkańców Białegostoku
Social distance as an element of the attitude to foreigners in a local community exemplifed by Bialystok residents
Autorzy:
Sztop-Rutkowska, Katarzyna
Kiszkiel, Łukasz
Mejsak, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/597814.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
BOGARDUS SCALE
SOCIAL DISTANCE
DISTANCE SCALE
Opis:
Te inspiration to write this article were studies on the attitudes of tolerance among the inhabitants of Bialystok, completed in August 2013 as a result of the events that took place in the capital of Podlaskie province during the past years. Te severity of the acts of intolerance and high media impact of these acts very negatively afected the image of the city. To counter the intolerant vices, the city commissioned a quantitative study measuring the attitudes of Bialystok citi-zens towards foreigners. Te result of studies was social diagnosis that describes the level of intolerance of Bialystok inhabitants. In this paper the authors pre-sent selected results, focusing in particular on the scale used to measure social distances, which is called Bogardus scale and related indicators probe indigeno-us attitude towards foreigners. Te authors present current and accurate data on the distances to the surveyed social and ethnic groups, and compare them to the corresponding studies from Poland.
Źródło:
Pogranicze. Studia Społeczne; 2013, 22; 139-156
1230-2392
Pojawia się w:
Pogranicze. Studia Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
POSTAWY POLAKÓW WOBEC OBCOKRAJOWCÓW
THE ATTITUDES OF THE POLES TOWARDS FOREIGNERS
Autorzy:
Wiśniewski, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580257.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
MIGRATIONS
FOREIGNERS
ATTITUDES
SOCIAL DISTANCE
ACCULTURATION
Opis:
The article presents the outcome of the research of Polish Measurement of Attitudes and Values (PPPiW) on the attitudes of the Poles towards foreigners carried out in 2009 and 2010. The Bogardus Social Distance Scale was used in the analyses in order to describe the social distance between the Poles and the foreigners. The outcome facilitates the comparison at the local (Warsaw) and the national level together with the description of different perspectives towards strangers. According to respondents, immigrants should integrate themselves into the society by learning Polish and by accepting local axiomatic and normative rules. Although the Poles are likely to accept foreigners as their neighbours or work colleagues, they are less keen on them as potential partners of their children. According to the acquired data, Polish citizens express positive feelings towards „different” cultural groups but think in stereotypes.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2011, 37, 2(140); 221-234
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Specyfika opinii o Romach – dialog czy dystanse
The specificity of the opinion of the Romani - dialogue or distances
Autorzy:
Butrym, Marek
Popiela, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/951963.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
Romani people
social distance
stereotypes
exclusion
Opis:
The relationship to Romani people is characterised by deeply rooted negative stereotypes and significant distance between them and the Polish people. Comparative research on representative groups of Polish, Czech, Slovak and Hungarian people showed that Poles declare relatively better attitude towards the Romani than other nations. The article presents the results of research conducted in 2013 among students of Higher School of Business National-Louis University in Nowy Sącz, Poland. The place was selected due to the fact that in Nowy Sącz and its vicinity there is a large number of people from the group that is considered to be the poorest among the Romani – Bergitka Roma. Although nearly 60% of the respondents have contacts with Romani people, their opinions reveal negative stereotypes, declared distance and the view that the Romani people should be excluded from political elections, which is held by 20% of the respondents.
Źródło:
Pogranicze. Studia Społeczne; 2015, 25; 175-194
1230-2392
Pojawia się w:
Pogranicze. Studia Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dystans społeczny emigrantów polskich w Wielkiej Brytanii wobec „obcych” a ich poziom wykształcenia
Social distance of Polish emigrants in Great Britain towards “strangers” a level of education
Autorzy:
Korczyński, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/951985.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
attitude
emigration
social distance
intercultural education
Opis:
The aim of the study was to determine the importance of education in the formation of social distance of Polish emigrants towards peoples of other nationalities such as: Jews, Russians, English, Pakistani, Arabs, and Japanese. The study involved 262 people, including 137 Polish immigrants in England and 125 citizens of England as the host country. An adapted version of the E. Bogardus scale was used to measure social distance. The analyses performed show that the attitude of Polish emigrants towards people of other nationalities differed according to the level of education of the Poles surveyed. Only in the respondents’ attitude to Jews the level of education was not a differentiating factor. In all other cases, statistically significant differences were observed. British respondents generally declared a positive attitude towards people of other nationalities. Their level of distancing was rather homogeneous and more favorable, not dependent on their level of education.
Źródło:
Pogranicze. Studia Społeczne; 2015, 25; 151-174
1230-2392
Pojawia się w:
Pogranicze. Studia Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między nami sąsiadami… Obcy, cudzoziemiec – stosunek studentów do obywateli Ukrainy
Autorzy:
Guzy-Steinke, Halina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194901.pdf
Data publikacji:
2020-06-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
our
stranger
foreigner
stereotype
social distance
Opis:
The article presents a part of research on the students’ attitude towards foreigners, in particular Ukrainian citizens. In Poland it is currently the largest group of foreigners, as well as the largest group of foreign students studying at Polish universities. The text contains references to the sociological concept of „foreign”, especially to G. Simmel’s, and also to the category of „stereotype”, which is usually associated with the perception of different nationalities. The presented fragment of research compares the attitude of students to the stereotype of a Ukrainian, which has been acknowledged and consolidated in Poland over the years of common history. Respondents also rated functioning of Ukrainian acquaintances at the university and in the dorm. Respondents in their opinion claim that the group of Ukrainians is large, but it is almost invisible at the university. This is due to the low access of foreigners to student life and isolation among „their own”. The attitude of Polish youth is certainly significant for this type of behavior. Polish students, despite declarations, do not make enough effort to get to know and maintain closer contacts with colleagues from Ukraine.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2020, 17, 1; 27-39
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Motywy i uwarunkowania ludzkiej solidarności – poszukiwania teoretyczne
Motives and Conditions of Human Solidarity
Autorzy:
Lepianka, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/469032.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN
Tematy:
motives of human solidarity
self-interest
altruism
social norms
social distance
Opis:
The article is a discussion of various, mainly sociological conceptions of human solidarity, with special focus on those that question the traditional dichotomous understanding of the motives underlying pro-social behavior. It also constitutes an attempt to broaden the debate by focusing on the conditions of human benevolence. Most up-to-date (social) research points to the crucial role of social distance: the closer the potential benefactor to the potential beneficiary, the more likely the act of helping; the more unconditional (or altruistic) the help offered, the more generous the offering. Here a question arises as to what determines the social distance between individuals (and groups) and how (group) boundaries are formed or defined. While social distance can be conceived in objective terms, e.g. as physical or geographical distance or as a degree of (e.g. socio-economic) dissimilarity that exists between the benefactor and the beneficiary, it is the subjective social distance that seems to have most bearing on the human motivation to help. Of paramount importance here, is the perception of the beneficiary, and in particular, the construction of their otherness, which might be (partly) determined by (a) dominant social norm(s).
Źródło:
Prakseologia; 2012, 153; 169-184
0079-4872
Pojawia się w:
Prakseologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena dystansu społecznego wobec przejawów dyskryminacji w deklaracjach studentów
The Assessment of Social Distance in Relation to Symptoms of Discrimination in Students’ Declarations
Autorzy:
Sztejnberg, Aleksander
Jasiński, Tadeusz Leszek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138451.pdf
Data publikacji:
2015-12-08
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
dystans społeczny
pomiar
kwestionariusz „Dystans społeczny – DS”
opinie studentów
studenci Wychowania Fizycznego
social distance
measurement
questionnaire “Social Distance – DS”
students’ opinions
Physical Education students
Opis:
W pracy zaprezentowano wyniki z badania, którego celem była ocena dystansu społecznego wobec przejawów dyskryminacji w deklaracjach studentów I i II roku kierunku Wychowania Fizycznego (studia licencjackie). Do realizacji tego celu wykorzystano polską wersję kwestionariusza „Dystans społeczny – DS”, opracowanego na podstawie oryginalnej skali dystansu społecznego Bogardusa. Okazało się, że badani studenci najmniejszy dystans społeczny deklarowali wobec katolików (M = 2,03, SD = 1,76 – kategoria „wyznawcy religii”), a największy wobec Romów (Cyganów) (M = 5,36, SD = 1,99 – kategoria „osoby z określonej grupy etnicznej i regionalnej”). Różnica pomiędzy średnimi ocen dystansu społecznego deklarowanymi wobec gejów przez badanych zróżnicowanych ze względu na płeć okazała się istotna statystycznie na poziomie p < 0,05. Średnia ocena dystansu społecznego w deklaracjach studentów okazała się wyższa od średniej oceny dystansu społecznego deklarowanego przez studentki.
This article presents the results of a study whose aim was the assessment of social distance in relation to symptoms of discrimination in the first and second years of Physical Education (bachelor’s degree) students’ declarations. To realize this aim, the authors used the Polish version of Questionnaire “Social Distance – DS,” worked out on the basis of the original Bogardus social distance scale. Results showed that students declared the smallest social distance in relation to Catholics (M  = 2,03, SD  = 1,76 – “adherents of religions” category) and the biggest in relation to Roma people (Gypsies) (M  = 5,36, SD  = 1,99 – “persons from definite ethnic and regional group” category). The difference between mean ratings of social distance declared by male and female students in relation to gay men turned out to be statistically significant on level p  < 0,05. The mean rating declared by male students turned out higher from the mean rating declared by female students.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2015, 27, 1(53); 103-118
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Narody i ich stereotypy a wizerunek Ukraińców w świadomości zbiorowej Polaków
Nations and their stereotypes and the Ukrainians’ image in the collective consciousness of the Polish people
Autorzy:
Brataniec, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/528566.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
image
nation
collective consciousness
national stereotypes
national identity
culture identity
culture
social distance
Opis:
Many polish people perceive differences between the cultures and societies of the Western and Eastern Europe. For years Ukrainians were described in entirely pejorative terms, because of difficult relationships between Poland and Ukrainian Insurgent Army during the Second World War. The purpose of this article is to describe the basic terms of sociology such as nation, collective consciousness, national stereotypes, national identity, and the role and influence of the negative stereotypes on the image of Ukrainians in polish society. Polish people believe that their social values are in sharp contrast to the Ukrainians ones, but this negative perspective was abandoned after Orange revolution and revolution in 2014. The reports and analysis of the attitudes of public opinion emphasize that the Polish public have changed their opinion towards Ukrainians.
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2016, 1; 59-74
1643-8299
2451-0858
Pojawia się w:
Państwo i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Chińczyki trzymają się mocno”. Dynamika obrazu Chińczyka w Polsce (1988-2018)
“The Chinese Are Doing Well”. Dynamics of the Image of the Chinese in Poland (1988-2018)
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Zhanaev, Ayur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/14758142.pdf
Data publikacji:
2022-11-08
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
the Chinese
ethnic image
stereotype
social distance
Stereotyp
Chińczycy
obraz etniczny
dystans społeczny
Opis:
Artykuł jest poświęcony analizie kształtu i historycznej dynamice stereotypu Chińczyka w społeczeństwie polskim. Oparty jest na badaniach sondażowych zespołu Ewy Nowickiej (1988 i 2018) oraz na nielicznych wynikach badań ilościowych i jakościowych innych autorów. Wizerunek Chińczyka uznaliśmy za szczególnie interesujący w badaniach nad społecznym dystansem jako klasyczny stereotyp zbiorowości „obcego nieznanego”, zbudowany na informacjach pośrednich (głównie medialnych) a nie na wiedzy płynącej z kontaktów osobistych, gdyż są one bardzo ubogie (liczba przebywających na terenie Polski obywateli Chin w r. 2020 niewiele przekraczała 20 tys.). Mała wiedza o Chinach i sąsiadach tego kraju powoduje, że czasami Chińczycy są w społeczeństwie polskim pojmowani w sposób uogólniony, jako Azjaci. W takiej sytuacji społecznej stereotyp obcej grupy skonstruowany jest wokół wartości kluczowych dla kultury społeczeństwa stereotyp tworzącego. W polskim stereotypie Chińczyka dominuje bardzo pozytywnie w kulturze polskiej ceniona cecha „pracowitość” (i jej pochodne). Jest ona związana z trzecią co do częstości cechą – „uległością wobec władzy” (brakiem dążenia do wolności indywidualnej i zbiorowej), a także z drugą co do częstości wskazań grupą cech związanych z uprzejmością, spokojem i ugrzecznieniem. Na skali sympatii Chińczycy lokują się nisko – należą do kilku najmniej lubianych narodów i grup etnicznych. W ostatnich latach następuje wzrost pozytywnego wizerunku Chińczyka, co posiada ewidentny związek ze wzrostem ekonomicznego znaczenia Chin na świecie. To ostatnie zjawisko w odpowiedziach respondentów wyraża się nie tylko w kategoriach podziwu, ale też niepokoju. Badanie przeprowadzone w połowie roku 2018 ukazuje wizerunek Chińczyka w społeczeństwie polskim tak jak on wyglądał niedługo przed wybuchem pandemii COVID-19.
The article focuses on an analysis of the structure and dynamics of the Chinaman stereotype in Polish society. It is based on nationwide surveys by Ewa Nowicka’s team (1988 and 2018) and on the few findings of quantitative and qualitative research by others. We found the image of the Chinese particularly interesting in research on social distance as a classic stereotype of the “unknown stranger” community, built on indirect information (mainly media) and not on knowledge deriving from personal interaction (the number of Chinese citizens residing in Poland in 2020 was just above 20,000). The low level of knowledge about China means that sometimes the Chinese are generally perceived in Polish society as Asians. In such a social situation, the stereotype of a foreign group is built around the key values for the culture of the society creating the stereotype. The Polish stereotype of the Chinese is dominated by the trait of “industriousness” (and its derivatives), valued very highly in Polish culture. It is associated with the third most frequent feature—“submissiveness to authority” (no pursuit of individual or collective freedom), as well as the second most frequently indicated group of traits related to courtesy, calmness, and politeness. According to other nationwide surveys the Chinese rank low on the fondness scale; they are one of the few least-liked peoples and ethnic groups. In recent years, there has been an increase in the positive image of the Chinese, which is clearly related to the growing economic importance of China in the world. In the respondents’ comments this is expressed not only in terms of admiration, but also unease. A survey conducted in mid-2018 shows the image of the Chinese in Polish society shortly before the outbreak of the Covid-19 pandemic.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2022, 66, 3; 21-45
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dystans społeczny rodziców wobec innych narodowości wyznacznikiem dialogu międzykulturowego
Autorzy:
Korczyński, Mariusz
Okrasa, Marzena Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/624954.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
parents
the social distance
other nationalities
intercultural dialogue
rodzice
dystans społeczny
inne narodowości
dialog międzykulturowy
Opis:
The article is an attempt to determine the social distance towards people who are parents towards other nationalities, as a basis for dialogue between cultures. It is worth noting that the issue of social distance towards other nationalities or religions is particularly important in the era of globalization in relations between the local community and the immigrant population. Distance diagnosis was performed by analyzing ratios: country, city, neighborhood, neighbor and family, taking into account socio-demographic variables such as gender, place of residence and age. The diagnosis was complemented by an analysis of the attitude of respondents to the persons of selected 26 nationalities. Analyses show that the parents interviewed generally exhibit a positive or neutral attitude towards people of other nationalities. There were no negative attitudes. The attitude of the parents open to multiculturalism gives hope to the attitude of hospitality and tolerance towards other young people. A consensus on the multiplicity of cultures emerges. Such an agreement on tolerance, acceptance and understanding for difference does not arise automatically. Such attitudes should be taught to children from an early age.
Artykuł stanowi próbę określenia dystansu społecznego osób będących rodzicami wobec innych narodowości, stanowiącego podstawę do prowadzenia dialogu międzykulturowego. Warto zaznaczyć, że kwestia dystansu społecznego wobec innych narodowości czy religii jest szczególnie istotna w dobie globalizacji w relacjach między społecznością miejscową a ludnością napływową. Diagnozę dystansu przeprowadzono poprzez analizę wskaźników: kraj, miasto, dzielnica, sąsiad i rodzina, z uwzględnieniem zmiennych społeczno-demograficznych, takich jak płeć, miejsce zamieszkania i wiek. Dopełnieniem była analiza stosunku badanych osób do osób reprezentujących  26 narodowości. Z przeprowadzonych analiz wynika, że badani rodzice przejawiają na ogół pozytywny lub neutralny stosunek do osób innej narodowości. Nie stwierdzono postaw negatywnych. Postawa rodziców otwarta na wielokulturowość daje nadzieję na postawę gościnności i tolerancji młodego pokolenia wobec Innych. Pojawia się więc zgoda na wielość kultur. Otóż taka zgoda na tolerancję, akceptację i zrozumienie dla inności nie powstaje w sposób automatyczny. Takiej postawy należy uczyć dzieci od najmłodszych lat.
Źródło:
Studia Białorutenistyczne; 2015, 9
1898-0457
Pojawia się w:
Studia Białorutenistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lokacyjne uwarunkowania dystansu społecznego wobec „obcych” polskich i ukraińskich studentów
Autorzy:
Korczyński, Mariusz
Stefanek, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1932566.pdf
Data publikacji:
2021-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
dystans  społeczny
obcy
miejsce  zamieszkania
studenci  Polscy
studenci ukraińscy
Social  distance
other
place  of  residence
Polish  students
Ukrainian Students
Opis:
The aim of the research was to establish the relationship between Polish and Ukrainian students’ social distance towards „others” and their place of residence. Social distance is defined according to the conception of E. Bogardus, as the level of liking and closeness of relations, or aversion and avoiding contacts with certain people or social groups. „Other” is understood as a person of different nationality. The author employs diagnostic poll as the method and the social distance scale as the tool of research. 480 students from Poland and 491 from Ukraine were included in the study. The analyses proved the existence of directly proportional relationship between the investigated factors. The subjects coming from large cities show more positive attitude towards „others” than the ones who live in towns and villages. Large cities are becoming more and more culturally diversified in terms of material, spiritual and symbolic spheres. The strangers who arrive at big agglomerations bring different cultural patterns, axiological and normative systems as well as languages.. They come in order to seek employment or as tourists. The situation leads to more intense contacts and multidimensional interactions, which, in turn, result in getting to know each other, increased understanding of individuality, tolerance and acceptance of values. The phenomenon in not usually found in towns and villages.
Celem badań była próba ustalenia zależności między dystansem społecznym wobec „Obcych” polskich i ukraińskich studentów a ich miejscem zamieszkania. Dystans społeczny przyjęto według koncepcji Emory’ego Bogardusa, jako stopień sympatii i zbliżenia bądź niechęci i unikania związków z określonymi osobami lub grupami społecznymi. Natomiast „Obcy” rozumiany jest jako osoba innej narodowości. W badaniach zastosowano metodę sondażu diagnostycznego z narzędziem w postaci skali dystansu społecznego. Badaniami objęto 480 studentów z Polski oraz 491 z Ukrainy. Badania wykazały występowanie zależności wprost proporcjonalnej. Badani zamieszkujący większe miasta wykazują bardziej pozytywne postawy wobec „Obcych” niż badani zamieszkujący wieś i małe miasta. Duże miasta stają się coraz bardziej zróżnicowane kulturowo zarówno w sferze materialnej, duchowej, jak i symbolicznej. „Obcy”, najczęściej przybywając do dużych aglomeracji miejskich, przynoszą ze sobą odmienne wzory kulturowe, systemy aksjologiczne i normatywne oraz język. Ich pobyt najczęściej związany jest z poszukiwaniem pracy lub turystyką. Doprowadza to do zintensyfikowania wzajemnych kontaktów, różnowymiarowych interakcji. Dzięki czemu dochodzi do wzajemnego poznawanie się, zrozumienia inności, wzrostu tolerancji i poszanowania wartości. Zjawisko to w zasadzie nie dotyka wsi i małych miast.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2021, 1(131); 65-95
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Odcienie obcości. Wyniki sondażu „Polacy i inni 30 lat później” — analiza porównawcza (1988, 1998, 2018)
Shades of Foreignness: The Results of the Survey “Poles and Others after 30 Years” — A Comparative Analysis (1988, 1998, 2018)
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Łodziński, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1372770.pdf
Data publikacji:
2020-09-21
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
own and foreign
social distance
migration
attitudes to foreigners
Polish society
swój i obcy
dystans społeczny
migracje
nastawienia wobec cudzoziemców
społeczeństwo polskie
Opis:
The aim of the article is to analyze selected results of the 2018 survey “Poles and Others after Thirty Years” on attitudes to the arrival of foreigners in Poland and to compare them with the results of analogous studies from 1988 and 1998. The authors suggest that the notion of “foreign” is becoming increasingly definite in the consciousness of Polish society. There is a noticeable decline in openness in regard to more foreigners coming to Poland and an increase in the number of people who are clearly opposed to foreigners. The authors argue that the current attitudes of the respondents could have been influenced, on the one hand, by their personal experiences, which in the last few years have begun to take the form of real (non-abstract) contact with foreigners (immigrants), and on the other hand, by the media discourse related to the migration crisis of 2015. In light of the research, open (inclusive) attitudes toward foreigners can not be reduced to simple yes or no answers but remain related to wider world-outlook complexes reflecting the shape of Polish society, which in recent years has experienced the effects of immigration.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2020, 64, 3; 169-198
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
IMIGRANCI Z AFRYKI W POLSCE - PRZYCZYNEK DO ANALIZY CZYNNIKÓW BLOKUJĄCYCH ICH NAPŁYW I INTEGRACJĘ
IMMIGRANTS FROM AFRICA IN POLAND - A CONTRIBUTION TO ANALYSIS OF THE FACTORS BLOCKING THEIR INFLUX AND INTEGRATION
Autorzy:
Danecka, Marta
Jaroszewska, Emilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/973968.pdf
Data publikacji:
2013-09-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Sub-Saharan Africa / Afryka Subsaharyjska
migration / migracje
cultural difference / rożnice kulturowe
communication / komunikowanie
social distance / dystans społeczny
support system / sieci wsparcia
push and pull factors / czynniki wypychające i przyciągające
Opis:
The scale of foreign migration to Poland is continually growing. An increasing number of immigrants from Asia can be seen, although arrivals from the region of Sub- -Saharan Africa still constitute only a small percentage of the immigration flow. In order to research the causes of this disproportion, the authors have analysed the importance of push and pull factors using the example of Nigeria. Afterwards, in connection with such questions as relations with the receiving country, communication, climate, and migrant support systems, they evaluate the obstacles that could discourage the inhabitants of Sub-Saharan Africa from choosing Poland as their preferred country of immigration.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2013, 57, 3; 157-184
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczna percepcja dystansu i tolerancji
The Perception of Distance and Tolerance in Society
Autorzy:
Kirenko, Janusz
Olejnik, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1196781.pdf
Data publikacji:
2020-07-21
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
społeczna percepcja
dystans
tolerancja
social perception
distance
tolerance
Opis:
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest ukazanie zależności pomiędzy konstruktami dystansu i tolerancji. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Głównym problemem jest ustalenie hierarchii cech charakteryzujących postawy tolerancyjności i dystansowania się oraz określenie ich wewnętrznych struktur. Metoda badawcza: sondaż diagnostyczny, w skład którego weszła autorska Skala Tolerancyjności i Dystansowania (STD) oraz ankieta. PROCES WYWODU: Przedstawiono różnorodność definicyjną pojęć dystansu i tolerancji, a następnie wykazano ich wzajemne powiązania. W następnej części zaprezentowano metodę ich pomiaru, a także otrzymane wyniki badań i związki pomiędzy dystansem i tolerancją. W podsumowaniu wskazano na istotę i potrzebę dalszej eksploracji tych konstruktów, jak również ich znaczenie dla pedagogiki. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: W toku prowadzonych analiz porangowano cechy tolerancyjności i dystansowania się u badanych osób. Następnie przetransformowano dane rangowe na wyniki standaryzowane i przeprowadzono analizę czynnikową metodą głównych składowych, wyodrębniając czynniki dystansowania się i tolerancyjności. Analizą skupień metodą k-średnich ustalono profile dystansowania się badanych osób, a w dalszej kolejności za pomocą metody regresji wielokrotnej krokowej ustalono zależności pomiędzy typami deklarowanych postaw dystansowania się i tolerancyjności. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Otrzymane wyniki badań wskazują na specyficzne konfiguracje pojęć charakteryzujących postawy tolerancyjności i dystansowania się. Zarówno tolerancyjność, jak i dystansowanie się może się pojawiać w pozytywnym i negatywnym kontekście sytuacyjnym, gdzie ich społeczna percepcja bywa najczęściej uproszczona, jednowymiarowa i stereotypowa, ale one same przekładają się w świadomości społecznej na codzienność funkcjonowania ludzkiego, w tym relacje między nimi. Dlatego też nie należy ich rozpatrywać w izolacji od siebie. Ze względu na potrzebę kształcenia dzieci w duchu tolerancyjności trzeba pogłębić eksplorację zjawiska i jego zmiennych.
RESEARCH OBJECTIVE: The article aims to present the relationship between the notions of distance and tolerance. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The main concern of the article is to classify the features that characterize the attitudes of tolerance and distance, and to determine their inner structures. Research method: diagnostical survey including the original tolerance and distance scale (STD) and the questionnaire. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The notions of distance and tolerance were compared and contrasted based on the number of various definitions. Afterwards, the method of measuring those two attitudes was presented. Then, the research findings and the relationship between distance and tolerance were described. The concluding part highlighted the essence of those attitudes and the need for further research on them, as well as their role in the pedagogy studies. RESEARCH RESULTS: The conducted analyses led to creating the ranking of the features of tolerance and distance of the examined individuals. The rank data was then transformed into the standardized results and the factor analysis using the principal components method was performed, isolating the factors of distance and tolerance. Cluster analysis using the k-means method determined the distance profiles of the examined people, and then the relationships between the types of declared distance and tolerance attitudes were specified with the help of the multi-step regression method. CONCLUSIONS, INNOVATIONS AND RECOMMENDATIONS: The research findings indicate the specific configurations of the notions characterizing the attitudes of tolerance and distance. Both of them may be observed in the positive and negative situational context, where their social perception is usually simplified, one-dimensional and stereotypical, but they translate into social awareness into human functioning in everyday life, including the relationships between them. Regarding the need for education of children in the atmosphere of tolerance, the research on this phenomenon should be further developed.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2020, 19, 50; 131-146
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 30

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies