Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "school medicine" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Zdrowie uczniów, medycyna szkolna i stan sanitarno-higieniczny szkół w powojennej Polsce
    Student health, school medicine and the sanitary state of schools in postwar Poland
    Autorzy:
    Wiśniewska, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2057603.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-31
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów
    Tematy:
    zdrowie uczniów
    higiena szkolna
    medycyna szkolna
    stan sanitarno-higieniczny szkół
    student health
    school hygiene
    school medicine
    sanitary state of schools
    Opis:
    The article aims to present selected source texts, showing the determinants of student health and the development of school medicine in Poland from the end of the Second World War to the end of the 1940s on the example of schools operating in the area under the administrative and pedagogical supervision of the School District Board in Łódź. The study contains a general introduction, taking into account the demographic, health and social characteristics of school-age children and adolescents.
    Źródło:
    Rozprawy z Dziejów Oświaty; 2021, 58; 229-246
    0080-4754
    Pojawia się w:
    Rozprawy z Dziejów Oświaty
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kontekst filozoficzno-antropologiczny funkcjonowania pojęcia czasu w filozofii medycyny: dyskursy nieśmiertelności, teraźniejszości oraz wieczności
    Philosophical and Anthropological Context of the Notion of the Time in Philosophy of Medicine: Discourses of the Immorality, the Present, and the Eternity
    Autorzy:
    Moskalewicz, Marcin
    Zamojski, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1042244.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    psychiatria fenomenologiczna
    transcendencja
    czas przeżywany
    polska szkoła filozofii medycyny
    pacjent. Keywords
    phenomenological psychiatry
    transcendence
    lived time
    Polish School of Philosophy of Medicine
    patient'
    polish school of
    philosophy of medicine
    patient
    Opis:
    This paper gives an overview of three discourses of time in philosophy ofmedicine distinguished by the authors: the discourse of immortality (aiming at an objectiveprolongation of life), the discourse of the present (aiming at the quality of subjectivetemporal experience) and the discourse of eternity (aiming at transgressing the limits oftemporality). Views of renowned representatives of each of these discourses are beingdiscussed, including members of the so-called Polish School of Philosophy of MedicineH. Nusbaum, H. Święcicki), phenomenological psychiatrists (L. Binswanger, V. E. vonGebsattel, E. Straus) as well as some more contemporary authors (Z. Bauman, A. de Grey,A. Szczeklik).
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Centrum Badań im. Edyty Stein; 2016, 15; 37-47
    1895-2984
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Centrum Badań im. Edyty Stein
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Historia Polskiego Wydziału Lekarskiego przy Uniwersytecie w Edynburgu, 1941-1949. Nowa perspektywa badawcza
    History of the Polish School of Medicine at the University of Edinburgh, 1941-1949. A New Research Perspective.
    Autorzy:
    Palacz, Michał Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2085412.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Historii Filozofii i Medycyny
    Tematy:
    Polski Wydział Lekarski
    Uniwersytet
    w Edynburgu
    studia medyczne
    lekarze-uchodźcy
    emigracja przymusowa
    II wojna światowa
    Polish School of Medicine
    University of
    Edinburgh
    medical studies
    medical refugees
    forced
    migration
    Second World War
    Opis:
    Artykuł przedstawia wyniki wieloletnich badań nad historią Polskiego Wydziału Lekarskiego (PWL) przy Uniwersytecie w Edynburgu. W odniesieniu do istniejącej literatury przedmiotu, w której ta założona w czasie II wojny światowej uczelnia prezentowana jest zarówno jako instytucja bez precedensu w historii świata jak i kontynuacja przedwojennych polskich uniwersytetów, niniejsza praca proponuje spojrzenie na ten temat z perspektywy historii emigracji przymusowej z kontynentalnej Europy w pierwszej połowie XX w. Nieznane wcześniej fakty na temat powstania i likwidacji PWL przedstawiono w szerszym kontekście zmieniających się postaw wobec lekarzy-uchodźców w Wielkiej Brytanii. Ponadto podkreślono transnarodowy charakter PWL i kluczową rolę, jaką w jej powstaniu odegrały kompetencje transkulturowe naukowców, takich jak Francis Crew i Antoni Jurasz. Wreszcie zasugerowano, że kreatywne połączenie polskich i szkockich programów i metod nauczania w czasie studiów medycznych na PWL ułatwiło po wojnie integrację polskich lekarzy- -uchodźców nie tylko w Wielkiej Brytanii, lecz również w innych krajach osiedlenia, takich jak USA, Kanada, Australia czy Nowa Zelandia.
    This article presents the results of many years of research on the history of the Polish School of Medicine (PSM) at the University of Edinburgh. With reference to the existing literature in which this wartime faculty is portrayed both as an institution that was unprecedented in the history of the world and as a continuation of pre-war Polish universities, this paper looks at the topic from the perspective of the history of forced migration from continental Europe in the first half of the 20th century. Previously unknown facts on the origins and liquidation of the PSM are discussed in the broader context of the changing attitudes towards medical refugees in Great Britain. The transnational character of the PSM and the essential role played in its creation by the transcultural competence of academics, such as Francis Crew and Antoni Jurasz, has also been emphasised. Finally, it is suggested that a creative combination of Polish and Scottish programmes and methods of teaching during medical studies at the PSM facilitated the postwar integration of Polish medical refugees not only in Great Britain but also in other countries of settlement, such as USA, Canada, Australia and New Zealand.
    Źródło:
    Archiwum Historii i Filozofii Medycyny; 2020, 83; 91-105
    0860-1844
    Pojawia się w:
    Archiwum Historii i Filozofii Medycyny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Lekarz Hermiasz z Kos w świetle źródeł epigraficznych
    Hermias of Kos, the physician, in the light of epigraphic sources
    Autorzy:
    Kaczyńska, Elwira
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2143554.pdf
    Data publikacji:
    2022-08-18
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Greek epigraphy
    honorary inscriptions
    ancient medicine
    the Hippocratic school
    Lyttian war
    Opis:
    The aim of my article is to discuss six Hellenistic inscriptions which mention Hermias, son of Emmenidas, a distinguished physician from Kos. Two longer honorary inscriptions are connected with Hermias’ five-year stay on the island of Crete as a public doctor. The epigraphic sources in question will be carefully reviewed, translated into Polish and commented on the article.
    Źródło:
    Symbolae Philologorum Posnaniensium Graecae et Latinae; 2022, 32, 1; 7-39
    0302-7384
    Pojawia się w:
    Symbolae Philologorum Posnaniensium Graecae et Latinae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Biografia lekarza-komunisty. Jerzy Jakubowski – twórca łódzkiej szkoły kardiologicznej
    Biography of a communist doctor: Jerzy Jakubowski, founder of the Łódź Cardiology School
    Autorzy:
    Epsztein, Jolanta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2076263.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów
    Tematy:
    Jerzy Jakubowski
    Łódź
    łódzka szkoła kardiologiczna
    historia medycyny
    Łódź Cardiology School
    history of medicine
    Opis:
    The article aims to analyse the life of Jerzy Jakubowski (born in 1887 in Warsaw, died in 1967 in Wrocław), a doctor and a communist, against the background of political and social events taking place in Poland and Europe at the end of the 19th and the beginning of the 20th century. It is also the story of a man who was not at peace with his roots and did everything he could to erase them from history and the memory of posterity. His endeavour could be called an escape from identity. Even before the Second World War, after returning to Poland from Soviet Russia, he changed his name to Maurycy Jerzy. During the German occupation, he took the surname Jakubowski and kept it after the war. Therefore, in the article, he appears as Jakubowski (Muszkatenblit) from the moment he received false papers. Similarly, his son Mikołaj used Aryan papers for the name of Mokrzycki during the Second World War and did not return to his family name afterwards. The prewar discrimination and restriction of the rights of Jews pushed them both towards communism, which gave a chance to everyone regardless of ethnic origin. The article is also an attempt to reconstruct the life of a communist ‘old-timer’ for whom loyalty to the party was of paramount importance. Although he accepted the dissolution of the Communist Party of Poland and the murder of Polish communists by Joseph Stalin with a heavy heart, it was only after the political thaw of 1956 that he had the courage to voice his doubts about these purges. The main source used by the author is Jerzy Jakubowski’s own account of his ‘revolutionary’ activity from 1905 to 1967, recorded shortly before his death, between 27 April and 5 August 1967. It is now held in the Archives of Modern Records in Warsaw.
    Źródło:
    Rozprawy z Dziejów Oświaty; 2020, 57; 27-105
    0080-4754
    Pojawia się w:
    Rozprawy z Dziejów Oświaty
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies