Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "relationship barriers" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Przesłanki i bariery zawiązywania więzi międzyorganizacyjnych
Rationale and barriers to inter-organizational relationships creation
Autorzy:
Klimas, Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/525860.pdf
Data publikacji:
2015-01-20
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
relationship determinants
relationship barriers
inter-organizational relations
innovation networks
determinanty więzi
bariery więzi
relacje międzyorganizacyjne
więzi międzyorganizacyjne
sieci innowacji
Opis:
Celem artykułu jest empiryczna identyfikacja czynników zachęcających oraz zniechęcających do inicjowania więzi międzyorganizacyjnych w sieci innowacji. Badania podporządkowane realizacji postawionych celów zostały przeprowadzone z wykorzystaniem analizy typowego studium przypadku. Na obiekt badań w sposób celowy wybrano jedną z największych oraz najstarszych sieci innowacji funkcjonujących w Polsce, tj. Dolinę Lotniczą. Zrealizowane badania pozwoliły uszczegółowić dotychczasowy dorobek literaturowy w odniesieniu do przesłanek i barier tworzenia więzi międzyorganizacyjnych, w przypadku gdy więzi te zawiązywane są w ramach sieci innowacji. Wyniki przeprowadzonych badań wskazują, że zarówno przesłanki, jak i bariery współdziałania mają charakter przede wszystkim zasobowy, a dotyczą głównie zasobów finansowych oraz zasobów wiedzy i kompetencji. Warto podkreślić, że uzyskane rezultaty nie tylko potwierdzają, ale także uzupełniają stawiane w literaturze postulaty w przedmiotowym obszarze wiedzy. Realizacja badań pozwoliła bowiem zidentyfikować pewne bariery inicjowania więzi nieopisywane wcześniej w literaturze przedmiotu, takie jak: bariera polityczno-prawna, bariera relacji interpersonalnych oraz bariera czasochłonności procesu tworzenia powiązań międzyorganizacyjnych.
This paper aims at empirical identification of the determinants and barriers to inter-organizational relationships creation in case of innovation networks. The research applied a case study method, namely analysis of a typical case study. The investigation of relationship factors was based on the purposefully chosen innovation network, Aviation Valley, as it is the one of the oldest and the biggest innovation network in Poland. The research conducted allowed us to confirm and complement the prior literature with reference to the rationale and barriers to the creation of inter-organizational relationships within innovation networks. The results of this study indicate that both the determinants and barriers to inter-organizational relationships can be described as resource-based, as they relate mainly to financial resources and the resources of knowledge and competencies. Furthermore, the results obtained allowed us also to identify some important barriers to creation of inter-organizational relationships which have not been described in the literature so far. Among these barriers there are: barrier of political and legal factors, barrier of interpersonal relationships and barrier of time-consuming nature of the process of inter-organizational relationships creation.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2015, 1/2015 (50), t.1; 29-46
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bariery wdrożenia marketingu relacji w polskich przedsiębiorstwach
Factors limiting implementation of relationship marketing among polish companies
Autorzy:
Mitręga, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590604.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Bariery
Marketing relacji
Uwarunkowania
Wdrożenie
Barriers
Implementation
Limitations
Relationship marketing
Opis:
Celem artykułu jest wskazanie czynników, które obecnie utrudniają wdrożenie koncepcji marketingu relacji w polskich przedsiębiorstwach. Scharakteryzowano cztery takie czynniki: menedżerską orientację na zyski w krótkim okresie, wielkość przedsiębiorstwa, specyficzne cechy polskiej kultury narodowej oraz rosnące znaczenie Internetu jako kanału komunikacji marketingowej. Artykuł ten zachęca do przyjęcia krytyczno-konstruktywnej postawy wobec marketingu relacji jako koncepcji działań na rynku, która nie jest w pełni uniwersalna.
The aim of the paper is to identify factors that limit implementation of relationship marketing in Polish companies. The paper discusses four factors: management’s orientation at short-term profit, companies’ size, specific features of Polish national culture and growing importance of Internet as marketing communication channel. The paper calls for critical and constructive approach towards relationship marketing as the marketing concept that is not fully universal.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 233; 139-147
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie relacjami z interesariuszami w środowisku projektowym
Relationships Management with Stakeholders in the Project Environment
Autorzy:
Danielak, Wiesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1826197.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Gdańska
Tematy:
relationship management
stakeholders
relational capital
barriers to cooperation
zarządzanie relacjami
interesariusze
kapitał relacyjny
bariery współdziałania
Opis:
The purpose of this article is to show some aspects of management relationships with stakeholders in the project environment. The purpose will be to show the types and complexities of relationships, the description of relationship building and management, the role of the project leader in shaping relationships with stakeholders, generating value from relationships and building relational capital. Also identify the barriers to interaction in project management.
Celem artykułu jest ukazanie wybranych aspektów zarządzania relacjami z interesariuszami w środowisku projektowym. Realizacji wskazanego celu sprzyjać będzie przedstawienie rodzajów i złożoności relacji, opisu procesu budowania relacji i zarządzania nimi, roli kierownika projektu w kształtowaniu relacji z interesariuszami, generowaniu wartości z relacji i budowaniu kapitału relacyjnego. Ponadto zidentyfikowanie barier współdziałania w zarządzaniu projektami.
Źródło:
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2018, 1, 24; 47-60
2084-6495
Pojawia się w:
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
BARIERY KREATYWNOŚCI W NAUCZANIU AKADEMICKIM
CREATIVITY BARRIERS IN ACADEMIC TEACHING
Autorzy:
Szopiński, Józef
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479749.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
relacja student – profesor
bariery
wspólny cel
Żywe uczenie
student – professor relationship
barriers
common goal
Living – Learning
Opis:
W ostatnich latach w Polsce gwałtownie wzrósł wskaźnik scholaryzacji. Rodzi się zatem pytanie o jakość nauczania. Relacja student – profesor zdaje się być tu ważnym wskaźnikiem. Dla uchwycenia tego problemu zaproponowano 109 studentom namalowanie ich relacji z profesorem. Tylko 22% studentów przejawiało tendencje kooperacyjne. Inni, poprzez tworzenie dystansu fizycznego, ucieczkę od tematu, przyjmowanie roli małej dziewczynki, nie byli zainteresowani współpracą w realizacji wspólnego celu. Identyfikowanie „niewidocznych barier” może przyczynić się do wspierania bardziej kreatywnego nauczania i przyszłej kariery.
In recent years, the scholarisation rate has risen sharply in Poland. Here a question arises about the quality of teaching. The student-professor relationship seems to be an important indicator here. To capture this problem, 109 students were asked to paint their relationship with the professor. Only 22% of students exhibited cooperative tendencies. Others, by creating a physical distance, escaping from the subject, accepting the role of a small girl escaped from cooperation in achieving a common goal. Identifying “invisible barriers” can help to promote more creative teaching and future careers.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2018, 16; 134-145
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies