Temat: plasticity theory - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Wybrane zagadnienia teorii plastyczności w zastosowaniu do elementu skończonego pręta cienkościennego
Selected problems of plasticity theory in application to the finite element of a thin-walled bar
Autorzy:: Zielnica, J.
Olejniczak, M.
Szczepaniak, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/336134.pdf
Data publikacji:: 2005
Wydawca:: Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych
Tematy:: teoria plastyczności
pręt cienkościenny
metoda elementów skończonych
plasticity theory
thin-walled bar
finite element method
Opis:: W artykule przedstawiono wybrane zagadnienia teorii plastyczności w zastosowaniu do budowy pręta cienkościennego stosowanego do modelowania i prowadzenia analiz metodą elementów skończonych. Omówiono podstawowe związki fizyczne z uwzględnieniem wzmocnienia plastycznego w macierzy konstytutywnej modelu sprężysto-plastycznego.
The paper presents the application of the theory of plasticity used to model and engineering analysis of a thin walled bar element by means of the finite element method. The relations are presented, especially those that concern stress-hardening phenomenon in the constitutive matrix of the elastic-plastic material model.
Źródło:: Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering; 2005, 50, 4; 15-19
1642-686X
2719-423X
Pojawia się w:: Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Neuronalne korelaty świadomego uczenia się bodźców słuchowych w paradygmacie różnicowania bodźca odstającego
Neuronal Correlates of Conscious Learning Under Auditory Odball Task
Autorzy:: Szczepanowski, Remigiusz
Folwarczny, Michał
Kozłowski, Robert
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1008821.pdf
Data publikacji:: 2015-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: consciousness
learning
theory of radical plasticity
mismatch negativity MMN
świadomość
uczenie się
teoria radykalnej plastyczności
fala niezgodności MMN
Opis:: W pracy badano wpływ świadomości na uczenie się różnicowania bodź- ców słuchowych w kontekście aktywności ludzkiego mózgu. Przyjmując założenia teorii radykalnej plastyczności oczekiwano, że rezultaty 4-tygodniowego treningu uczenia się różnicowania bodźców będą skorelowane ze zwiększoną aktywnością korową reprezenta- cji bodźców wskutek działania mechanizmów świadomości dostępu. Pomiary aktywności mózgu za pomocą techniki potencjałów wywołanych ERP w paradygmacie bodźców odsta- jących wykazały, że trening uczenia się prowadził do wzrostu amplitudy fali niezgodności MMN (ang. mismatch negativity). Wyniki sugerują, że świadome uczenie się prowadzi do zwiększenia aktywności neuronalnej reprezentacji bodźców w mózgu, jednakże trwałe polepszenie zdolności różnicowania wymaga głównie mechanizmów świadomości dostępu potencjalnego.
This paper explores the problem of conscious learning under discrimination of auditory stimulation in the human brain. In accordance with the radical plastici- ty theory of consciousness it was expected that the 4-week cognitive training increases neuronal representations of auditory stimuli due to conscious access mechanisms. The event-related potential measures (ERP) of the brain activity using the oddball paradigm demonstrated that auditory discrimination training increased amplitudes of mismatch negativity waves (MMN). Our results suggest that conscious learning increases neuro- nal representation of auditory stimuli in the brain, although eﬀective skill acquisition for auditory stimuli discrimination mainly requires the mechanism of potential access’ consciousness.
Źródło:: Studia z kognitywistyki i filozofii umysłu; 2017, 9, 1; 37-47
2082-7083
Pojawia się w:: Studia z kognitywistyki i filozofii umysłu
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "plasticity theory" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język