Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "oczekiwanie" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    „Zanim adopcja zapuka do drzwi” – narracje pracowników wspierających dziecko w okresie oczekiwania
    „Before Adoption Knocks at the Door” − the Narration of the People Supporting a Child in Expectancy
    Autorzy:
    Ładyżyński, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811173.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    adopcja
    dziecko
    oczekiwanie na adopcję
    adoption
    child
    waiting for adoption
    Opis:
    Artykuł omawia etap bezpośrednio poprzedzający adopcję. W świetle wywiadów z pracownikami wspomagającymi ten proces ukazano trzy aspekty: postrzeganie dziecka, przygotowanie go do przysposobienia oraz fazę rozstania się dziecka z rodziną zastępczą jako moment szczególny. Okres poprzedzający adopcję może być czasem pomocy dziecku w przygotowaniach do spotkania z nowymi rodzicami, a także radenia sobie z ogromem towarzyszących temu przemieszczeniu uczuć. Bardzo wiele zależy od osób zajmujących się dzieckiem w instytucjach pośredniczących, sporo od osób pracujących z kandydatami na rodziców adopcyjnych, a także od samych potencjalnych nowych opiekunów. Z narracji wynika, że to jest czas trudny nie tylko dla dziecka, ale również dla podmiotów z nim obcujących.
    The paper discusses the phase immediately preceding adoption. In the light of the interviews with the people supporting this process, 3 of its aspects have been presented: perception of a child, preparation of the child to adoption and a phase of separation of the child with a foster family as a special moment in its life. The time preceding adoption can sometimes be helpful for a child to prepare for meeting its new parents and dealing with the vastness of feelings' alternation accompanying it. A great resposibility lays on the people taking care of the child in the intermediate institutions, the people working with the future parents and as well on the potential new caretakers. The narration provides a proof that this is a very diffucult time not only for the child, but also for all the people taking care of it.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2017, 9(45), 4; 57-69
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Echa literatury włoskiej w Zmyśle religijnym ks. Luigiego Giussaniego
    Echoes of Italian Literature in Don Luigi Giussani’s Work The Religious Sense
    Autorzy:
    Libertini, Rosangela
    Chanasová, Zuzanna
    Wójcik-Cifoletti, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22180834.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    encounter
    tradition
    Italian literature
    desire for happiness
    waiting
    spotkanie
    tradycja
    literatura włoska
    pragnienie szczęścia
    oczekiwanie
    Opis:
    * Artykuł oryginalny w języku włoskim pt. „Echi della letteratura italiana nell’ opera «Ill senso religioso» di don Luigi Giussani” został opublikowany w Rocznikach Pedagogicznych 15(51) 2023, nr 1, s. 155-168 Niniejszy artykuł analizuje mniej zbadany aspekt twórczości księdza Luigiego Giussaniego, jego styl pisarski, a także metodę analizy tekstów, które autor zna i wspomina w swoich pracach. Ksiądz Giussani nie może być uważany za krytyka literackiego, ale jego głęboka kultura skłania go do poszukiwania tych wszystkich aspektów dzieła literackiego, które są bliskie jego własnemu doświadczeniu i najlepiej odpowiadają na pragnienia i lęki każdego człowieka. Dlatego w tekście mowa jest o spotkaniu z wymienionymi autorami. Tekst odnosi się przede wszystkim do Zmysłu religijnego, natomiast jeśli chodzi o przywołanych poetów nawiązuje się zwłaszcza do pisarzy włoskich. Naszym zamiarem było dokonanie porównania między niektórymi osądami wyrażanymi na temat autorów cytowanych przez nowoczesną i współczesną krytykę z tym, co ksiądz Giussani stwierdza o tych autorach. W tekście sięgnięto do oryginalnych tekstów tam, gdzie było to możliwe.
    * The original article "Echi della letteratura italiana nell’ opera «Ill senso religioso» di don Luigi Giussani" was published in Roczniki Pedagogiczne, vol. 15, no. 1 (2023), pp. 155-168. This article analyses a less studied aspect of Don Luigi Giussani’s work, his style of writing and the method of analysis of the texts that the author knows and mentions in his works. Fr Giussani cannot be considered a literary critic, but his profound culture leads him to seek all those aspects of the literary work that he feels close to his own experience, and which best respond testify to the desires and fears of every man. Therefore, the contribution speaks of a meeting with the authors mentioned. The text mainly refers to the work The Religious Sense, while for the poets who are remembered, reference is made above all to Italian writers. We intend to make a comparison between what are some judgments expressed on the authors cited by modern and contemporary criticism in comparison with what Don Giussani affirms about these authors. In the text, an attempt has been made where possible to go back to the original texts.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2023, 15, 1; 169-183
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykorzystanie filtru cząsteczkowego w problemie identyfikacji układów automatyki
    Employ a particle filter in the identification procedure
    Autorzy:
    Kozierski, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/158697.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Elektrotechniki
    Tematy:
    identyfikacja
    metoda największej wiarygodności
    filtr cząsteczkowy
    oczekiwanie-maksymalizacja
    identification
    maximum likelihood method
    particle filter
    expectation-maximization
    Opis:
    W artykule przedstawiono sposób identyfikacji parametrycznej obiektów nieliniowych zapisanych w przestrzeni stanu. Identyfikacja wykorzystuje metodę największej wiarygodności (ML), z zastosowaniem filtru cząsteczkowego i algorytmu oczekiwanie-maksymalizacja (EM).
    A way of parameter estimation of nonlinear dynamic systems in state-space form is presented. The identification uses Maximum Likelihood method (ML), Particle Filter approach and Expectation-Maximization algorithm (EM).
    Źródło:
    Prace Instytutu Elektrotechniki; 2012, 260; 157-169
    0032-6216
    Pojawia się w:
    Prace Instytutu Elektrotechniki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Motywacja do nauki gry na instrumencie muzycznym w świetle modelu Jachuelynne S. Eccles
    Motivation in Learning to Play Musical Instrument. The Use of the Expectancy-Value Model of Achievement-Related Choices Jachuelynne S. Eccles in Psychology and Music Education
    Autorzy:
    Kaleńska-Rodzaj, Julia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/468204.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    muzycy
    motywacja osiągnięć
    model oczekiwania-wartości
    oczekiwanie sukcesu
    wartość osiągnięć
    psychologia muzyki
    musicians
    achievement motivation
    expectancy-value model of achievement-related choices
    expectancies for success
    achievement values
    psychology of music
    Opis:
    Jednym z głównych celów artykułu jest prezentacja na tle klasycznego modelu oczekiwania-wartości założeń modelu oczekiwania-wartości w zakresie wyboru dziedzin osiągnięć (expectancy-value model of achievement-related choices) opracowanego przez zespół J. S. Eccles (1983, 2007). Autorka opisuje narzędzie do pomiaru psychologiczno-społecznych składowych modelu opracowane przez zespół badawczy Eccles. Dokonuje przeglądu badań weryfikujących założenia modelu w odniesieniu do uczenia się gry na instrumencie muzycznym. Wskazuje na praktyczne implikacje modelu dla psychologii muzyki i edukacji muzycznej.
    One of the main aims of the paper is to present the Expectancy-Value Model of Achievement-Related Choices developed by Eccles’ research team (1983, 2007) against the classical expectancy-value model. The author describes an inventory developed by Eccles’ research team to measure psychological and social components of the model. She makes a review of recent papers, which verify the assumptions of the model in relation to learning to play a musical instrument. She indicates the practical implications of the model for psychology of music and music education.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica; 2014, 7; 8-23
    2084-5596
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies