Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "migrants" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 145
Tytuł:
Ścieżki zawodowe wysoko wykwalifikowanych migrantek z Ukrainy i Białorusi w Polsce
Professional paths of highly qualified female migrants from Ukraine and Belarus to Poland
Autorzy:
Dolińska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/10574062.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
migration
migrants from Belarus in Poland
migrants from Ukraine in Poland
female migrants
labour market
highly qualified migrants
Opis:
The purpose of this article is to present the various professional paths of highly qualified female migrants from Ukraine and Belarus, the most numerous groups of foreigners from outside the EU in Poland. The analysis is based on in-depth interviews with highly qualified female specialists, i.e. migrants who started work relevant to their education and/or specialist knowledge and did not have experience of working in typical “migrant” sectors (service industry, agriculture, care work, etc.). This article also provides an overview of the Ukrainian and Belarusian migration to Poland after the fall of the USSR.
Źródło:
Studia BAS; 2019, 4(60); 179-197
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dzieci w migracjach. Doświadczenia z badań w Polsce
Children in Migration. Experiences from Research in Poland
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/579894.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
MIGRANTS
FOREIGNERS
CHILDREN MIGRANTS
FOREIGNERS IN SCHOOLS
Opis:
Regardless of when and where migration takes place, the situation of a child-migrant is similar. In the context of migration a child of school (or even preschool) age commonly encounters problems associated with relationships with people in specifi roles. Children are in contact with their peers belonging to the “indigenous” national community, and (possibly) also with peers of other nationalities, including other emigrants, the teaching staff, and the school system as a whole. A study of the situation and problems of immigrant children in one country can therefore provide valuable information on the possible directions of research, research methods and techniques, and the range of problems that such a study should take into account. Researchers of Polish emigration to Western Europe (especially of post-accession emigration) have already stressed the need to pay attention to the situation of the child-migrant. In this article I present some of the problems faced by child migrants and their families using case studies researched in Poland.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2015, 41, 2 (156); 123-143
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Istota funkcjonowania duszpasterstwa migrantów w prawie Kościoła rzymskokatolickiego
The essence of functioning of the pastoral care of migrants in Catholic Church law
Autorzy:
WOJNICZ, PIOTR
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/546429.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
migrants
pastoral care of migrants
the Catholic Church
Opis:
The Catholic Church is a universal community. Therefore, the Catholic Church cares of people living outside their homeland. The primary objective of the structures of pastoral care of migrants is the integration of immigrants into the local community. The pastoral care of migrants should be adapted to the migrants needs, their culture and traditions. The pastoral care of migrants operates at three levels: the universal, the particular and the local. According to the Catholic Church migration is an international problem that should be resolved with the cooperation of all countries. The issue of cultural differences between migrants and local communities, should mitigate through learning of basic human rights.
Źródło:
Civitas et Lex; 2016, 2(10); 55-67
2392-0300
Pojawia się w:
Civitas et Lex
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Osobowość nauczycieli a ich praca z dziećmi migrantami w szkole podstawowej
The Teacher’s Personality and its Impact on Work with Migrant Children in the Primary School
Autorzy:
Pamuła-Behrens, Małgorzata
Hennel-Brzozowska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/915782.pdf
Data publikacji:
2020-01-19
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
migrant children
migrant education
teacher personality
Big Five
Vietnamese migrants
Ukrainian migrants
Opis:
Research on the personality of primary school teachers and on their level of competence in teaching migrant children, including their own migration experience and their attitudes toward training for better education of foreign pupils, was conducted in 2016, using Big Five NEO-FFI and a questionnaire constructed by the authors (PPNUC). The subjects work in a big Polish city and their school is attended by Ukrainian and Vietnamese migrant children; half of the teachers (called NU) have the migrant children in their classes, the other half do not (NN). The results have shown, among others, that NU teachers have higher extraversion scores than NN and that younger teachers have a more positive attitude toward training programs for educating migrant children.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2017, 46; 169-191
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polacy: największa grupa imigrancka w Norwegii
Poles: the largest immigrant group in Norway
Autorzy:
Gmaj, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/10565383.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
migration
Norway
Polish migrants
Polish migrants in Norway
labour market
settlement patterns
Opis:
The objective of this article is to present migration flows from Poland to Norway. It begins with the short description of Norway as an immigration country. Next, it discusses the growth of Polish community and its social and demographic characteristics. Poles are the largest immigrant group in Norway, standing at more than 100,000 people. A special attention is given to the unfavourable working conditions for Poles in the Norwegian labour market. The article concludes with a summary referring to the main findings and an attempt to outline potential directions for future research.
Źródło:
Studia BAS; 2019, 4(60); 101-121
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przesiedleńcy ze wschodnich obszarów II Rzeczypospolitej po II wojnie światowej – w relacji podróżnika rowerowego
Autorzy:
Kosiński, Amilkar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1042649.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
migrants
biographies
relationship
bicycle trip
Opis:
The author presents three excerpts from the reports of cycling travel in Poland in the years 2008–2011, contained in the “Bicycle Journals”. They contain descriptions of meetings with Poles who, as a result of political change in the areas of eastern Poland after 1945, were forcibly resettled in central, or north-western and western parts of Poland within its current borders. The direct accounts of the participants of the events show the complicated political background of Poland, Europe and the world after the Second World War, as well as the dramatic fate of the individuals.  
Źródło:
Zeszyty Wiejskie; 2019, 25; 153-170
1506-6541
Pojawia się w:
Zeszyty Wiejskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Legal Status of “Migrants” according to the European Union Legislation
Autorzy:
Dură, Nicolae V.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2015916.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
the legal status of migrants
the social rights of migrants
international legislation
European legislation
Opis:
Given that “migration” is a global phenomenon, the international community as a whole had to provide it with a legal basis and to find global solutions, as proven à l’évidence by both the international and the European legislation and the “Global Compact for Migration” approved by the European Council. As is well known, the European Union legislation consists of the texts of its official instruments, such as conventions, treaties, declarations, etc., in which we also find, in fact, the principles stated in the international instruments, which have, indeed, the force of jus cogens for all the states of the world, concerning the universal human rights, including, thus, the rights of the migrants. However, even in terms of their policy regarding migrants, the member states of the European Union have not only applied the principles stated in these international instruments, but they also have enacted a special legislation, and they have taken concrete measures for the implementation of its rules. In the present article I offer the reader the possibility to become acquainted not only with the text of the legislation of the European Union regarding migrants, but also with the policy and the actions taken by the European states for the implementation of the international legislation, and of the European one regarding the social rights of the migrants as workers.
Źródło:
Ecumeny and Law; 2021, 9, 2; 105-123
2353-4877
2391-4327
Pojawia się w:
Ecumeny and Law
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
(Nie)planowane (nie)powroty Ukraińców pracujących w Polsce w drugiej dekadzie XXI wieku. Czynniki warunkujące przeobrażenia migracji czasowych w osiadłe
(Un)planned (un)returns of ukrainians working in poland in the second decade of the 21st century in the context of the concept of social anchoring
Autorzy:
Zielińska, Maria
Szaban, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1334324.pdf
Data publikacji:
2021-03-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
migranci
ukraińscy migranci
społeczne zakotwiczenie
integracja
migracje czasowe
migrants
Ukrainian migrants
social anchorage
integration
Opis:
Podstawowym celem artykułu jest podjęcie próby odpowiedzi na pytanie o to, co może spowodować przeobrażenia migracji czasowych Ukraińców przebywających w Polsce w pobyty stałe/migracje osiadłe; jakiego rodzaju „kotwice” są potrzebne (i realizowane) w procesie przekształcania się charakteru i wzoru migracji? Empiryczną podstawę do realizacji tak postawionego celu daje 36 wywiadów przeprowadzonych wśród obywateli ukraińskich zatrudnionych w Polsce w 2019 r. Teoretycznej inspiracji dostarczyła koncepcja społecznego zakotwiczania, która odnosi się do procesu poszukiwania życiowych punktów oparcia – kotwic, pozwalających jednostkom na osiągnięcie psychospołecznej stabilizacji i na efektywne funkcjonowanie w nowych warunkach.  
The article attempts to use the concept of social anchoring to analyse the phenomenon of temporary migration of Ukrainians working in Poland in the second decade of the 21st century. The concept is relatively new in Polish migrant literature and refers to the process of searching for life’s backrest points – anchors, allowing individuals to achieve psychosocial stability and to function effectively under new conditions. The collective of Ukrainians constitutes an interesting research category due to the fact that Poland is their main place of choice for migration both for a limited period of time – short (about one year), a certain long (several years) and for permanent residence. In its post-war history, Poland experiences for the first time contact with a mass migrant, not only taking up gainful employment, but settling with his family and attempting integration and assimilation into Polish society. Although Poles have fiercely opposed refugees from Syria or Africa, they hardly see Ukrainian migration as a threat to themselves. With an empirical base in the form of 36 interviews conducted among Ukrainian citizens employed in Poland in 2019, we would like to try to describe the differences in the projections of Ukrainian migration in the context of declarations on staying/leaving the country of migration after achieving the targets.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2021, 76; 39-58
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczne zakotwiczenie w klasowo-etnicznych formach tożsamości a integracja polskich i ukraińskich migrantów
Social Anchoring in Class-Ethnic Identities and Integration of Polish and Ukrainian Migrants
Autorzy:
Brzozowska, Anita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/579914.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
SPOŁECZNE ZAKOTWICZENIE
MIGRANCI
INTEGRACJA
UKRAIŃSCY MIGRANCI
POLSCY MIGRANCI
TOŻSAMOŚĆ
MEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE
SOCIAL ANCHORING
MIGRANTS
INTEGRATION
UKRAINIAN MIGRANTS
POLISH MIGRANTS
IDENTITY
SOCIAL MEDIA
Opis:
Artykuł prezentuje wyniki badania, którym objęte zostały opublikowane w mediach społecznościowych wypowiedzi migrantów z Polski w Wielkiej Brytanii i z Ukrainy w Polsce. Do analizy wykorzystano koncepcję społecznego zakotwiczania, która odnosi się do procesu poszukiwania życiowych punktów oparcia – kotwic, pozwalających jednostkom na osiągnięcie psychospołecznej stabilizacji i efektywne funkcjonowanie w nowych warunkach. Przeprowadzone badanie wskazało nie tylko na rolę kotwic obiektywnych, takich jak praca zarobkowa, zasoby materialne i warunki instytucjonalne kraju przyjmującego, lecz także na znaczącą rolę kotwic osadzonych w relacjach społecznych. Zarówno migranci z Polski, jak i z Ukrainy zakotwiczają się mentalnie w wyobrażonych wspólnotach, konstruując klasowo-etniczne formy tożsamości, które stanowią ich punkty odniesienia w nowych warunkach społeczno-kulturowych. Polscy migranci budują wspólnoty wyobrażone, wykorzystując jako grupy odniesienia białych Brytyjczyków oraz przedstawicieli mniejszości etnicznych i grup migranckich o pozaeuropejskich korzeniach. Jednocześnie w ich narracjach podkreślane są różnice klasowe i edukacyjne w obrębie społeczności polskich migrantów. Migranci z Ukrainy konstruują tożsamość w odniesieniu do wartości europejskich oraz przedstawicieli społeczeństwa przyjmującego w warunkach znoszenia wszelkich różnic związanych z ich pozycją społeczno-ekonomiczną. W analizowanych narracjach w obu badanych grupach preferowane są postawy prointegracyjne.
The article presents the analysis of posts published in social media by Polish migrants settled in the United Kingdom and Ukrainian migrants in Poland. The paper uses the concept of social anchoring defi ned as the process of searching for points of reference (anchors) which allow individuals to acquire socio-psychological stability and security and function eff ectively in a new life environment. The research showed the role of objective anchors such as employment, economic resources and institutional environment of the destination country as well as the crucial role of anchors embedded in social relations. Migrants from both analysed groups anchored themselves in strategically-imagined communities while constructing their ethnic and class identities that became their points of references in the new socio-cultural environment. In the narratives of Polish migrants in the UK the main reference groups are white, British citizens on one side and members of non-European minorities on the other. At the same time Polish migrants emphasize class and educational diff erences among the Polish community in the UK. In the case of the Ukrainian migrants in Poland the main reference group consists of members of the Polish, homogenous society. They also construct their identities with reference to European values. The research showed that in narratives of both analysed groups a pro-integration attitude is preferred.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2018, 44, 1 (167); 69-99
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
NARODOWA INTEGRACJA CZY EUROPEIZACJA? STRATEGIE OSOBISTE I ZAWODOWE IMIGRANTÓW EDUKACYJNYCH W PAŃSTWACH UNII EUROPEJSKIEJ
NATIONAL INTEGRATION OR EUROPEANIZATION? LIFE AND CAREER STRATEGIES OF EDUCATIONAL MIGRANTS IN THE EU COUNTRIES
Autorzy:
Andrejuk, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/579622.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
EDUCATIONAL MIGRANTS
EUROPEANIZATION
EUROPEAN UNION
TRANSNATIONALISM
Opis:
The article describes the main directions and reasons for educational migration in Europe as well as the Europeanization of the educational strategies of the young Poles. Those strategies are beginning to resemble the behavioural patterns of their peers from other EU countries. Nowadays, it is becoming more and more common for the Poles to take up studies abroad. The text provides an analysis of the official data about educational migration in various EU countries and a description of the author’s own research among Polish students in London based on participating observation, interviews and questionnaires. Official data about educational migration in the EU indicate that students often take up university studies in the states which share a border with the sending country. In consequence, they can keep being mobile and frequently change their place of residence. They increase their chances in the labour markets of both countries and they do not make hasty assumptions as to their country of settlement. Moreover, the analysis of the Poles studying in London indicates that educational migrants are prepared to look for a job not only in the sending country and the country of university study, but also in other European countries. The migrants educated abroad can apply for more attractive jobs in Europe, and thus they are better prepared and more prone to Europeanization or to making proper use of the EU rights connected with free movement of persons, services and capital. Their career perspectives are not limited to the sending country and the country of university study, but include also vocational projects in other EU countries. The example of the Poles in London shows that educational migrants constitute a special group, different from labour migrants. They can speak several foreign languages and have had migration experience even before taking up university studies. They are either children of multinational marriages or are in relationship with foreigners.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2011, 37, 2(140); 148-166
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Migranci zarobkowi w hierarchii społecznej społeczeństwa ukraińskiego: status, wartości, strategie życiowe, styl i sposób życia
Labor Migrants in Social Hierarchy of Ukrainian Society: Status, Values, Life Strategies, Lifestyles
Autorzy:
Prybytkowa, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138570.pdf
Data publikacji:
2004
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
labour market
labour migrants
social relations
Opis:
The autoress presents the results of her research of the labour migration in the Ukraine under transformation of economic and social relations. The principal attention is paid to the status positions of labour migrants in the social hierarchy of Ukrainian society, the system of their values and life strategies, the style and a mode of life, the behaviour at the labour market, public feelings. The foreign policy orientations and home politics priorities of labour migrants, their market intentions and expectations, self-appraisal of the participation level in decision-making and protest potential are examined as well. It is stated that representatives of this stratum can be regarded as a resource of forming middle class the Ukraine.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2004, 4(175); 61-89
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Migracja wyzwaniem dla Kościoła w Polsce
Migration as a Challenge for the Church in Poland
Autorzy:
Przybecki, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1018643.pdf
Data publikacji:
2017-01-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
migrants
refugees
Church in Poland
pastoral care of migrants
migranci
uchodźcy
Kościół w Polsce
duszpasterstwo migrantów
Opis:
Rosnąca od kilku lat fala migracyjna w Europie jest wyzwaniem nie tylko dla polityków i ekonomistów, ale także dla Kościoła w Polsce, który dotąd w takim zakresie nie zmagał się z tym problemem. Jego dotychczasowe doświadczenia związane były przede wszystkim z duszpasterstwem Polaków przebywających na emigracji w wielu państwach świata. Artykuł podejmuje rozważania wokół pastoralnych problemów związanych z natężeniem ruchów migracyjnych. Przedstawia na podstawie badań socjologicznych zmiany postaw Polaków wobec migrantów i uchodźców, a następnie przybliża główne myśli nauczania Kościoła odnośnie do zjawiska migracji. W końcowej części podejmuje próbę sformułowania propozycji, które mogą stać się impulsem dla polskiego duszpasterstwa.
The current growing migration wave in Europe has been a challenge not only for politicians and economists, but also for the Church in Poland, which, so far, has not struggled in this area. Her past experience was mainly related to the pastoral care of Poles living in exile in many countries of the world. The article deals with pastoral problems related to the intensity of migration movements. It also shows, on the basis of sociological research, changes in the attitudes of Poles towards migrants and refugees, and then introduces the main ideas of the Church’s teaching on the phenomenon of migration. In the fi nal part, the article tries to formulate proposals that could usedas an impulse for the Polish pastoral ministry.
Źródło:
Teologia Praktyczna; 2017, 18; 83-102
1642-6738
Pojawia się w:
Teologia Praktyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obraz uchodźstwa w Bibliijako impuls etyczny dla Kościołów dzisiaj
The Biblical Image of the Exile as an Ethical Impulse for the Churches Today
Autorzy:
Hintz, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425542.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Parafia Ewangelicko-Augsburska w Gdańsku z siedzibą w Sopocie
Tematy:
Exile
Bible
Biblical Migrants
Protestant Ethics
Opis:
The problem of global exile belongs to the most discussed challenge of the recent generation. There were more than 46 mln people in the world in status of migrant in the year 2014. The article is an attempt to find a biblical perspective and answers for one of the vital geopolitical issue of the present-day civilization. There are some topos-persons in the books of the Old Testament who could be de-scribed as migrants and pilgrims. The most important of them are Moses and King David as well as prophets Elijah, Jeremiah and Ezekiel. In the New Testament, the most famous image of exile could be found in the story of Jesus’ Childhood. The postmodern human being is often described as homo viatorum, but the real need of millions of people is to find their own home, the place on the earth when they can feel safe. The biblical impulse for the recent ethical debate is based on the Semitic prescription of hospitality. To be in solidarity with migrants is an ethical claim for European citizens.
Źródło:
Gdański Rocznik Ewangelicki; 2016, 10; 89-101
1898-1127
Pojawia się w:
Gdański Rocznik Ewangelicki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Język edukacji szkolnej w integracyjnym modelu wsparcia ucznia z doświadczeniem migracji w rodzinie
The language of school education in the integration model of supporting students with migrant experiences in the family
Autorzy:
Pamuła-Behrens, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/511219.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
language of education
a student with migrant experience in a family
education of migrants
integration of migrants
Opis:
The number of students with migrant experiences at Polish schools is increasing. This group includes both foreign students and Polish students coming back from emigration together with their parents. They receive educational support in order to facilitate their adaptation and integration. Those students are taught how to communicate at school and study in Polish, which means that they are taught the language of school education. Teaching the language of school education can be located in between foreign language didactics and native language didactics. The article describes the relation between teaching Polish as a language of school education and teaching Polish as a foreign language. The most important aspect of teaching a foreign language is to prepare a learner to communicate in everyday life and professional life situations. Efficiency is essential here; language correctness is of secondary importance. The most important element in the process of teaching the language of education is to develop the language skills that will enable a student to communicate at school, gain new knowledge and use it effectively. It requires different educational content, teaching methodology and requirements. The article presents the reflection on teaching the language of education with reference to the Polish educational system. Keywords: language of education, a student with migrant experience in a family,
Źródło:
Postscriptum Polonistyczne; 2018, 2 (22) Glottodydaktyka wśród dzieci i młodzieży wobec wyzwań wielo-, transkulturowości i ruchów migracyjnych; 171-186
1898-1593
2353-9844
Pojawia się w:
Postscriptum Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Die Migrantenliteratur in Deutschland als Vorlage zur Ergründung kulturspezifischer Fragen
Autorzy:
Warakomska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/700355.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Stowarzyszenie Germanistów Polskich
Tematy:
literature, migrants, habits, cultural differences, German Studies
Opis:
The number of migrants in contemporary Germany is constantly growing. There are also increasing problems arising as a result of cultural differences between the immigrants and the local population and also due to different habits of both groups. These differences, foreign traditions and their perception in Germany seem to be important topics from viewpoint of cultural studies not only for scientist, but also for students of German Studies, especially if the customs and forms of life become the subject of literature. In the following article the authoress is trying to bring near some of the main cultural differences between migrants and the local community depicted in the literature. To achieve this goal she analyses selected texts of German writers of Turkish origin. She also makes an attempt at answering the question whether and to what extent such a kind of literature can be useful for the audience outside Germany.
Źródło:
Zeitschrift des Verbandes Polnischer Germanisten; 2015, 4, 3
2353-656X
2353-4893
Pojawia się w:
Zeitschrift des Verbandes Polnischer Germanisten
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 145

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies