Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "migracja edukacyjna" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-2 z 2
    Tytuł:
    MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA W SYTUACJI MIGRACJI DO KORZENI: POLSKA DIASPORA NA STUDIACH W KRAJU PRZODKÓW
    EDUCATIONAL MOBILITY IN THE SITUATION OF ROOTS MIGRATION: POLISH DIASPORIC STUDENTS IN THE ANCESTRAL HOMELAND
    Autorzy:
    Gońda, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/580220.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    MIGRACJA DO KORZENI
    MIGRACJA POWROTNA
    MIGRACJA EDUKACYJNA
    DIASPORA
    POLSKA
    ZSRR
    BIOGRAFIA
    ROOTS MIGRATION
    RETURN MIGRATION
    EDUCATIONAL MIGRATION
    POLISH DIASPORA
    USSR
    BIOGRAPHY
    Opis:
    Polska, kraj tradycyjnie emigracyjny, w ostatnim czasie doświadcza powolnej, acz stałej migracji powrotnej. Wśród powracających znaczną liczbę stanowią młode osoby polskiego pochodzenia z krajów byłego ZSRR, które podejmują studia w Polsce. Niniejszy artykuł, bazujący na danych empirycznych o charakterze narracyjnym, jest, po pierwsze, próbą zastosowania koncepcji „migracji do korzeni” do opisu mobilności edukacyjnej młodych członków polskiej diaspory ze Wschodu. Po drugie, odtwarza biograficzny wymiar ich migracji do kraju przodków. Po trzecie, artykuł analizuje wpływ migracji do korzeni na przemiany tożsamości zbiorowej i poczucie przynależności narodowej studentów.
    Poland, having been a sending migration country for decades, recently experiences slow albeit consistent return migration. There is a large group of youth of Polish origin from the former USSR states who enrol for higher studies in Poland. Firstly, this autobiographical narrative interviews-based study attempts to apply the “roots migration” concept to young Polish diaspora members’ educational mobility patterns. Secondly, it reconstructs biographical implications of the students’ migration to their ancestral homeland. Thirdly, the article analyses the impact of “roots migration” on the transformation of the students’ collective identity and sense of national belonging.
    Źródło:
    Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2017, 43, 1 (163); 229-258
    2081-4488
    2544-4972
    Pojawia się w:
    Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czynniki determinujące liczbę studentów w Polsce ze szczególnym uwzględnieniem trendów demograficznych
    Factors Determining the Number of Students in Poland with Particular Emphasis on Demographic Trends
    Autorzy:
    Malesa, Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1195266.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    educational policy
    foreign students
    higher education
    migration of
    students
    population forecast
    migracja studentów
    polityka edukacyjna
    prognoza ludności
    studenci zagraniczni
    szkolnictwo wyższe
    Opis:
    Celem artykułu jest sprawdzenie, czy zmiany demograficzne zachodzące na świecie mają wpływ na poszczególne państwa, a przede wszystkim, czy wpływają one, a jeśli tak to w jaki sposób, na kohortę studentów. Pytanie wydaje się ważne zwłaszcza z punktu widzenia krajów europejskich, w większości starzejących się i niemogących pochwalić się nawet zerowym, a co dopiero dodatnim przyrostem naturalnym. Autorka wybrała Polskę jako obiekt swoich badań. Nawiązując do niżu demograficznego i problemów uczelni wyższych z rekrutacją na studia, ale także sytuacji na rynku pracy oraz stale utrzymującego się ujemnego salda migracji, stara się znaleźć odpowiedź na pytanie, czy z punktu widzenia uczelni, ale także gospodarki polskiej, potrzebni są studenci zagraniczni czy też nie.
    The purpose of the article is to verify if the demographic changes in the world would influence particular states, most of all if they influence a cohort of students, and if so, in which way. The question seems to be important, especially from the perspective of the European states, that in majority cannot show even zero level of population growth, not to mention the positive one. The author has chosen Poland as the object of their research. Referring to the demographic decline, problems of universities with recruitment, as well as situation on the labor market and continuously sustained negative migration balance, the author is trying to answer the question if from the perspective of the universities, as well as Polish economy, foreign students are needed or not.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2015, 37, 3; 133-148
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-2 z 2

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies