Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "kody qr" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Pobudzanie zainteresowania informacjązawartą w przekazach reklamowychza pomocą kodów QR
Arousing interest in the information included in advertising messages by means of QR codes
Autorzy:
Nogieć, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/541079.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu
Tematy:
kody QR,
fotokody,
reklama,
stosunek Polaków do reklamy
Opis:
W artykule zaprezentowano coraz częstsze zjawisko, jakim jest zamieszczanie QR kodów w przekazach reklamowych. Omówiono istotę QR kodów oraz sposoby ich wykorzystania w przekazach reklamowych i roli w pobudzaniu odbiorcy do poszukiwania dodatkowych informacji. Starano się odpowiedzieć na pytanie, czy wykorzystanie QR kodów przyciąga uwagę odbiorcy informacji.
The paper presents an increasingly common phenomenon of placing QR codes in advertising messages. The author aims at presenting the essence of QR codes and ways of using them in advertising messages as well their role in making the recipient search addi¬tional information. She also tries to answer the question whether using QR codes attracts attention of the recipient.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu; 2012, 31; 151-161
1643-7772
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowoczesne technologie w edytorstwie – zastosowanie w edukacji
Modern technologies in the publishing for educational use
Autorzy:
Mikuła, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/970067.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
edytorstwo
nowe media
edukacja
kody qr
infografika
e-podręcznik
publishing
new media
education
qr code
infographics
electronic coursebook
Opis:
Nowadays, teachers and teaching materials designers have to meet the expectations of the digital natives generation. On account of this they should include new media in the educational process and revise the educational sources. The aim of this article is to exhibit the role of new editorial technologies in the transformation of the education process. The problems this paper focuses on are three tools which are used in teaching (or likely to become valuable didactic sources) that combine the capabilities of traditional and digital media: QR codes, infographics and e-books.
Nauczyciele i twórcy materiałów dydaktycznych, w świetle oczekiwań pokolenia digital natives, stanęli przed trudnym zadaniem włączenia do procesu edukacyjnego mediów elektronicznych i zrewidowania źródeł, z których można czerpać wiedzę. Celem artykułu jest wykazanie, jaką rolę w procesie unowocześniania edukacji pełnią nowoczesne technologie edytorskie. Problematyka tekstu koncentruje się wokół trzech narzędzi wykorzystywanych w nauczaniu lub mogących stać się cennymi elementami dydaktycznymi, które łączą w sobie możliwości mediów analogowych i cyfrowych – kodów QR, infografik oraz e-podręczników.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2016, 6; 357-367
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metoda zwiększenia pojemności kodów QR – Hexa QR Code
Method of increasing the QR code capacity – Hexa QR Code
Autorzy:
Janowski, Daniel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/98186.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Instytut Informatyki
Tematy:
kod QR
Hexa QR Code
kody 3D
zwiększenie pojemności
QR code
3D codes
increasing the capacity
Opis:
W artykule zaprezentowano autorską metodę zwiększenia pojemności kodów QR poprzez wykorzystanie ich właściwości do odczytu z dowolnej perspektywy. Przedstawione zostały proces kodowania i dekodowania symbolu oraz wyniki testów. W artykule został również zawarty przegląd literatury z dziedziny metod zwiększania pojemności kodów QR.
The article presents the author’s method of increasing the QR code capacity through using their property of being readable from any perspective. The symbol encoding and decoding process and test results are presented. The article also includes a literature review in the field of method of increasing the QR code capacity.
Źródło:
Journal of Computer Sciences Institute; 2018, 9; 311-317
2544-0764
Pojawia się w:
Journal of Computer Sciences Institute
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies