Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "historical revisionism," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Ideas como sueños: El sueño del señor juez de Carlos Gamerro o las consecuencias políticas de una ficción barroca
    El sueño del señor juez by Carlos Gamerro, or the Political Consequences of a Baroque Fiction
    Autorzy:
    Jaroszuk, Barbara Jaroszuk
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/579016.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    contemporary Argentinian narrative, historical revisionism, baroque fiction, Sarmiento, Hernández
    Opis:
    The aim of the paper is to analyze El sueño del señor juez (2000) by Carlos Gamerro in the light of his two recent essays: Ficciones barrocas (2010) and Facundo o Martín Fierro (2015). Gamerro, whose novel is representative for the revisionist tendency of reinterpreting the Argentinian XIXth century, very present in the Argentinian narrative after the last dictatorship, retakes the opposition between two classics: Martín Fierro and Facundo, and thanks to different textual games creates a “baroque fiction”, pointing out the baroquization of the Argentinian reality.
    Źródło:
    Zagadnienia Rodzajów Literackich; 2019, 62, 4; 43-56
    0084-4446
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Rodzajów Literackich
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Pamięć ojców czcijmy, ale przykładu z nich nie bierzmy”. Historia II wojny światowej i alternatywne wizje jej przebiegu w świetle wybranych prac polskich rewizjonistów historycznych
    "Let us honour the memory of our fathers, but let us not take an example from them”. The history of the Second World War and alternative visions of its course in the light of selected works by Polish historical revisionists
    Autorzy:
    Gralik, Dawid
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/20312176.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
    Tematy:
    alternative history
    historical narrations
    historical revisionism
    Polish campaign of 1939
    World War 2
    II wojna światowa
    historia alternatywna
    kampania polska 1939 roku
    narracje historyczne
    rewizjonizm historyczny
    Opis:
    In recent years, some authors have departed from the classical presentation of World War 2. This article analyses selected alternative and revisionist narratives present in the works of Tymoteusz Pawłowski, Rafał Ziemkiewicz and Piotr Zychowicz in terms of historical and ahistorical thinking, presents the authors' attitude towards the achievements of historiography, and presents the way in which they create their narratives, the content of those narratives, and evaluates them in terms of their correctness from the point of view of compliance with historical facts.
    Źródło:
    Historyka studia metodologiczne; 2022, 52; 289-310
    0073-277X
    Pojawia się w:
    Historyka studia metodologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „List do Partii” Jacka Kuronia i Karola Modzelewskiego – uwarunkowania wykorzystania we współczesnej edukacji historycznej
    The conditions of using Jacek Kuroń and Karol Modzelewski’s Letter to the Party in contemporary historical education
    Autorzy:
    Brynkus, Józef
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27312240.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    List otwarty do Partii
    Kuroń Jacek
    Modzelewski Karol
    edukacja historyczna
    źródło historyczne
    podręczniki do nauczania historii
    trockizm
    rewizjonizm
    Polska Zjednoczona Partia Robotnicza
    Open letter to the Party
    Jacek Kuroń
    Karol Modzelewski
    history education
    historical source
    history textbooks
    Trotskyism
    revisionism
    Polish United Workers’ Party
    Opis:
     „List do Partii” Jacka Kuronia i Karola Modzelewskiego pojawia się w podręcznikach historii od niedawna i przedstawia się go jako pierwszy otwarty protest polskich intelektualistów przeciw nadużyciom komunistycznego systemu. Już takie interpretacyjne osadzenie tego dokumentu stwarza fałszywe wrażenie, że sam komunizm był dobrym rozwiązaniem, a zło wynikało z tego, że jego reguł nie przestrzegano. Opracowania Kuronia i Modzelewskiego historiograficznego, historiozoficznego i politycznego znaczenia nabiera dopiero po latach pod wpływem lewicowej jego interpretacji. Pomija się w niej jego trockistowski i rewizjonistyczny w stosunku do komunistycznej ideologii charakter. Niestety uczniowie dostają do poznania gotową jego interpretację, która nie pozwala im na zrozumienie tego. A to, że wzmianka o nim znajduje się w szkolnej książce, stwarza złudne wrażenie, że był on istotnym elementem antykomunistycznego oporu. A tak nie było. Za sprawą umieszczenia go w nauczaniu historii próbuje się także dowartościować ich autorów, a także zbagatelizować ich wcześniejsze zaangażowanie do budowę komunizmu w Polsce.  
    The Open Letter to the Party by Jacek Kuroń and Karol Modzelewski has appeared in history textbooks only recently and has been presented as the first open protest of Polish intellectuals against the abuse of the Communist system. Such an interpretation of the document creates a false impression that Communism was indeed a good solution and all its evil was the consequence of the fact that its rules were not adhered to. Kuroń and Modzelewski’s manifesto had been known for many years before it finally gained historiographic, historiosophical and political significance. This was largely due to the influence of its leftist interpretation, which ignores its Trotskyist and revisionist character in relation to the communist ideology. Unfortunately, since students are presented with a ready interpretation of the text, they are unable to understand it properly. The fact that the letter is mentioned in school textbooks creates an illusion that it was an important element of the anti‐communist resistance; however, this is not what actually happened. Including the text in the history curriculum aims at not only appreciating its authors but also downplaying their earlier engagement in building Communism in Poland.
    Źródło:
    Res Gestae. Czasopismo Historyczne; 2023, 16; 219-236
    2450-4475
    Pojawia się w:
    Res Gestae. Czasopismo Historyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies