Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "global environment" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Globalne uwarunkowania funkcjonowania systemu energetycznego
    Global determinants of the energy system
    Autorzy:
    Nowakowska-Krystman, Aneta
    Sośnicki, Marek
    Burchert-Perlińska, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2185999.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-16
    Wydawca:
    Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
    Tematy:
    system energetyczny
    otoczenie globalne
    wartość ekonomiczno-społeczna
    łańcuch wartości M. Portera
    PEST
    energy system
    global environment
    economic-social value
    M. Porter’s value chain
    Opis:
    Dynamika zmian dotyczących aspektów politycznych, ekonomicznych, społecznych, technologicznych wpływa na kształtowanie się modeli biznesowych we wszystkich sektorach gospodarki. I właśnie metodę PEST wykorzystano do opisania globalnych uwarunkowań funkcjonowania systemu energetycznego. Obecnie zmiany te w opisywanym sektorze następują w procesie wykładniczym. Przyjęto w artykule, że model biznesowy jest wynikiem procesu wyłaniającego się z ewolucji otoczenia, które oddziałuje na obraz sektora. W związku z tym celem artykułu jest przedstawienie globalnych uwarunkowań wpływających na kształt nowego modelu biznesowego opartego na metodzie łańcucha wartości M. Portera. Istotą tak zorganizowanego procesu jest tworzenie wartości ekonomiczno-społecznej. Staje się to dominującym podejściem w tworzeniu nowego modelu biznesowego systemu energetycznego w całym świecie.
    The dynamics of changes in political, economic, social and technological aspects affect the formation of business models in all sectors of the economy and it was the PEST method that was used to describe the global determinants of energy system performance. Currently, these changes in the described sector are occurring in an exponential process. It is assumed that the business model is the result of a process that emerges from the environment evolution affecting the image of the sector. Therefore, the purpose of the article is to present the global determinants affecting the shape of the new business model presented on the basis of M. Porter’s value chain method. The essence of such an organized process is the creation of economic and social value. This is becoming the dominant approach in the creation of a new business model of the energy system around the world.
    Źródło:
    Nowoczesne Systemy Zarządzania; 2022, 17, 4; 111-130
    1896-9380
    2719-860X
    Pojawia się w:
    Nowoczesne Systemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    External academic mobility of students: case for Ukraine
    Zewnętrzna akademicka mobilność studentów: przypadek Ukrainy
    Внешняя академическая мобильность студентов: случай Украины
    Autorzy:
    Rodchenko, Volodymyr
    Rekun, Ganna
    Prus, Yuliia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/561970.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polski Instytut Ekonomiczny
    Tematy:
    global learning environment
    external academic mobility
    theory of push and pull factors
    globalne środowisko edukacyjne zewnętrzna mobilność akademicka
    teoria czynników wypychających i przyciągających
    глобальная среда обучения внешняя академическая мо-
    бильность
    теория «выталкивающих» и «привлекающих» факторов
    Opis:
    The aim of the study is an analysis of the external academic mobility in Ukraine and recommendations for attracting students to participate in programs of international mobility. The study of the most important trends of external academic mobility of Ukrainian students has been conducted by using questionnaires. The article is the presentation of the most important trends of external academic mobility of Ukrainian students. The reasons of activation and key barriers of student participation in academic exchange programs have been analyzed. The recommendations for the attracting students to participate in academic mobility programs and establishing institutional contacts through migrants have been made. The results of the study were used by International Organization Department of V.N. Karazin Kharkiv National University to improve existing programs of academic mobility and overcoming obstacles regarding the participation of students in them. Conclusions and recommendations of the article are useful to identify new trends in development of educational policy of the Ukrainian government in terms of integration in the modern European knowledge society.
    Цель изучения – провести анализ внешней академической мобильности в Украине и дать рекомендации для привлечения студентов к участию в программах международной мобильности. Изучение самых важных тенденций внешней академической мобильности провели с применением вопросников. Статья – представление самых важных тенденций во внешней академической мобильности украинских студентов. Провели анализ причин активности и основных барьеров для участия студентов в программах академического обмена. Разработали рекомендации по привлечению студентов к участию в программах академической мобильности и установления институциональных контактов посредством мигрантов. Результаты изучения были использованы Отделом организации международной деятельности Харьковского национального университета им. В. Н. Каразина для усовершенствования существующих программ академической мобильности и преодоления препятствий для участия студентов в них. Выводы и рекомендации статьи могут быть использованы для выявления новых тенденций в развитии образовательной политики украинского правительства с точки зрения интеграции в современном европейском обществе, основанном на знаниях.
    Celem opracowania jest analiza zewnętrznej mobilności akademickiej na Ukrainie i zalecenia dla przyciągania studentów do uczestnictwa w programach mobilności międzynarodowej. Przeprowadzono badanie najważniejszych trendów zewnętrznej mobilności akademickiej studentów ukraińskich z użyciem kwestionariuszy. Artykuł stanowi prezentację najważniejszych trendów zewnętrznej akademickiej mobilności studentów ukraińskich. Dokonano analizy przyczyn aktywności i głównych barier uczestnictwa studentów w programach wymiany akademickiej. Wskazano zalecenia dla przyciągania studentów do uczestnictwa w programach mobilności akademickiej i nawiązywania instytucjonalnych kontaktów przez migrantów. Wyniki badania zostały wykorzystane przez Wydział Organizacji Działalności Międzynarodowej Charkowskiego Uniwersytetu Narodowego im. Wasyla Karazina do usprawniania istniejących programów mobilności akademickiej i przezwyciężania przeszkód dla uczestnictwa w nich studentów. Wnioski i zalecenia artykułu mogą służyć do identyfikacji nowych trendów w rozwoju polityki edukacyjnej rządu ukraińskiego z punktu widzenia integracji w nowoczesnym europejskim społeczeństwie opartym na wiedzy.
    Źródło:
    Handel Wewnętrzny; 2017, 1 (366); 56-68
    0438-5403
    Pojawia się w:
    Handel Wewnętrzny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Podstawy i sposoby kształtowania wizerunku marki globalnej – case study
    Basics and ways of shaping brand image of global a case study
    Autorzy:
    Reformat, Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/593388.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Marka globalna
    Turbulentne otoczenie
    Wizerunek marki
    Brand image
    Global brand
    Turbulent environment
    Opis:
    Celem artykułu jest rozpoznanie sposobów budowania wizerunku marki globalnej w obecnych (pokryzysowych) warunkach zmian otoczenia. Na potrzeby jego realizacji wykorzystuje się metodę krytycznych studiów literatury przedmiotu (krajowej i zagranicznej) oraz empiryczne badania jakościowe z uwzględnieniem metody naukowych badań przypadków (case study). We wstępie autorka opisuje wybrane zagadnienia teoretyczne wyjaśniające istotę marek globalnych oraz ich funkcje we współczesnym otoczeniu. W dalszej części artykułu następuje prezentacja tzw. dobrych praktyk kształtowania wizerunku marki globalnej, np. lidera światowego rynku napojów bezalkoholowych. Podjętą dyskusję kończą rozważania na temat rozpoznanych działań oraz wynikających z nich implikacji praktycznych dla firm oferujących marki globalne.
    The aim of the article is to identify way to build global brand image in the environment of change. For the purpose of its implementation author use a method of critical study literature and the empirical qualitative research taking into account scientific methods of research. The author describes the selected theories explaining the essence of global brands and their functions in the modern environment. In the next part of the article is followed by presentation “good practices” shaping the global brand image. It has taken the discussion ends with and the ensuring practical implications for companies offering global brands.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2017, 321; 153-170
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja polonistyczna wobec kryzysu klimatycznego – rozpoznania i rekomendacje dydaktyczne
    Polish Education in the Face of the Climate Crisis – Didactic Analyses and Recommendations
    Autorzy:
    Ochwat, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1848060.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    ecological humanities
    global warming
    youth climate strike
    environment
    humanistyka ekologiczna
    globalne ocieplenie
    klimatyczny strajk młodzieżowy
    środowisko
    Opis:
    Artykuł jest próbą wprowadzenia do praktyki szkolnej nowego nurtu interdyscyplinarnego – humanistyki ekologicznej. W związku z dokonującym się zwrotem ku Ziemi, trwającymi klimatycznymi strajkami młodzieżowymi i zainteresowaniami uczniów tematem globalnego ocieplenia planety, warto profilować czytanie, zwracając uwagę na relację człowieka ze środowiskiem. Ponadto konieczne staje się wprowadzenie do edukacji nowych treści, dzięki którym możliwy będzie namysł nad wspólną przyszłością oraz krytyka arogancji i krótkowzroczności człowieka.
    The article is an attempt to introduce into the school practice a new interdisciplinary trend – ecological humanities. As we observe the return on Earth, ongoing youth climate strikes and students’ increased interest taken in global warming, reading of the current literature canon should be profiled in order to emphasise the relationship between a human and the environment. Additionally, it is essential to introduce new content to education, as it will enable a critique of human arrogance and short-sighted approach, as well as a more profound reflection on the future.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova; 2020, 5; 185-204
    2451-0491
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kwestie przyrodnicze w Encyklice Laudato si’ Ojca Świętego Franciszka
    Issues Dedicated to Nature in the Encyclical Letter Laudato Si’ of the Holy Father Francis
    Autorzy:
    Żarska, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/470506.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    encyklika Laudato si’
    globalny kryzys środowiska przyrodniczego
    kryzys społeczno-ekologiczny
    relacja „człowiek – środowisko”
    encyclical Laudato Si’
    global environmental crisis
    socio-ecological crisis
    the man-environment relationship
    Opis:
    The Laudato Si’ encyclical of the Holy Father Francis is a recent document addressing the issue of the global environmental crisis and as well as the man – environment relationship. The present paper provides an analysis of the Encyclical’s content with respect to the manners of recognizing the crisis, arguments for nature protection and proposed activities aimed at overcoming the environmental crisis. The theses contained in the Encyclical are consistent with strategic documents, programmes and laws at the national level, the European Union and international level. The Holy Father, however, gave a slightly different direction to activities undertaken in the area of nature conservation and improvement of the man – environment relationship. Pope Francis pointed to the deep dependence between the ecological crisis and the social crisis. He pointed to the socio-ecological nature of this crisis. The Laudato Si’ encyclical is a document of worldwide importance in the fight against the socio-ecological crisis.
    Encyklika Laudato si’ Ojca Świętego Franciszka jest nowym dokumentem rangi światowej dotyczącym globalnego kryzysu środowiska i relacji „człowiek – środowisko”. W artykule przedstawiono analizę treści encykliki pod względem sposobu ujęcia, argumentów i proponowanych działań na rzecz przyrody i przezwyciężenia kryzysu środowiska. Tezy zawarte w encyklice są spójne ze strategicznymi dokumentami, programami i prawem na poziomie krajowym, Unii Europejskiej i międzynarodowym. Ojciec Święty nadał jednak nieco inny kierunek podejmowanym działaniom w zakresie ochrony przyrody i doskonalenia relacji „człowiek – środowisko”. Papież Franciszek wskazał na głębokie powiązanie kryzysu ekologicznego z kryzysem społecznym. Nazwał kryzys społeczno-ekologicznym. Encyklika Laudato si’ jest dokumentem o znaczeniu światowym w walce z tym kryzysem.
    Źródło:
    Studia Ecologiae et Bioethicae; 2017, 15, 1; 43-50
    1733-1218
    Pojawia się w:
    Studia Ecologiae et Bioethicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies