Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "evaluation survey" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Szkolenia biblioteczne online w Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego. Wyniki ankiety ewaluacyjnej
    Online library courses in University of Lodz Library. Results of evaluation survey
    Autorzy:
    Jerzyk-Wojtecka, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/685522.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    e-learning
    szkolenie biblioteczne
    pedagogika biblioteczna
    metodologia
    ankieta ewaluacyjna
    library course
    library pedagogy
    methodology
    evaluation survey
    Opis:
    The article describes the basic methodological issues of the elearning and their function in the preparation of the online library training for University of Łódź students. Supported with the results of the training evaluation survey, the students’ attitude to the course and their own skills assessment of the library service knowledge was characterized. In conclusion, the demands for adjustments of the training to the needs of the academic youths have been made.
    W artykule przedstawiono podstawowe zagadnienia metodyczne e-learningu i ich wykorzystanie w przygotowaniu szkolenia bibliotecznego online dla studentów Uniwersytetu Łódzkiego. Na podstawie wyników ankiety ewaluacyjnej e-szkolenia scharakteryzowano podejście studentów do kursu oraz ich ocenę umiejętności własnych w zakresie korzystania z usług bibliotecznych. We wnioskach zawarte zostały postulaty dotyczące dalszego przystosowywania szkolenia do potrzeb młodzieży akademickiej.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2017, 1, 24; 111-131
    0860-7435
    2450-1336
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza sondaży przeprowadzanych w okresie kampanii wyborczej w aspekcie ich powtarzalności i wiarygodności
    Analysis of surveys conducted during the election campaign in terms of their repeatability and credibility
    Autorzy:
    Kretek, Henryk A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/530884.pdf
    Data publikacji:
    2019-03-06
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu
    Tematy:
    survey
    election campaign
    questionnaire
    evaluation
    Opis:
    The analysis was carried out in 2010 of research on political preferences of Poles presented by the media. The analysis of the survey before its publication was proposed through a set of 20 questions assessing the reliability of the conducted study. Looking from the perspective of the adopted method of analyzing opinion polls, it seems that it can and should accompany media representatives today.
    Źródło:
    Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development; 2018, 2(95); 25-38
    1897-2349
    2657-5760
    Pojawia się w:
    Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zdalne nauczanie przedmiotów praktycznych na kierunku budownictwo – problemy i wyzwania
    Remote teaching of practical subjects in the field of construction – problems and challenges
    Autorzy:
    Klapiszewska, Izabela
    Ratajczak, Maria
    Thomas, Marta
    Szymkuć, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/973540.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    nauczanie zdalne
    kierunek studiów
    budownictwo
    przedmiot praktyczny
    Politechnika Poznańska
    platforma Moodle
    platforma eMeeting
    platforma internetowa
    ankieta oceniająca
    remote teaching
    field of study
    building engineering
    practical subject
    Poznań University of Technology
    Moodle platform
    eMeeting platform
    Internet platform
    evaluation survey
    Opis:
    W artykule omówiono zagadnienia związane z prowadzeniem zajęć laboratoryjnych z przedmiotów chemia budowlana i materiały budowlane na kierunku Budownictwo. Pandemia z 2020 roku wymusiła natychmiastową zmianę formy nauczania. Mimo przeciwności, chcąc zbliżyć się do zakładanych efektów nauczania, podjęto decyzję o próbie zastąpienia tradycyjnego nauczania, nauczaniem zdalnym, z wykorzystaniem nowoczesnych technik kształcenia na odległość.
    In this paper we consider challenges regarding teaching of building chemistry and building materials for Civil Engineering udergraduates. 2020’s pandemic forced an immediate change of the way how the teaching is delivered. Against all obstacles, with unshakable desire to teach new generations, a decision was made to try replacing traditional teaching with a distant one, using the most modern distant teaching techniques.
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2020, 91, 11; 68-71
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena stanu nauk mineralogicznych w Polsce
    Evaluation of the state of mineralogical sciences in Poland
    Autorzy:
    Janeczek, J.
    Marynowski, L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2074871.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Państwowy Instytut Geologiczny – Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    pomiary
    ocena publikacji
    indeks Hirscha
    survey
    evaluation of publications
    Hirsh index
    Opis:
    Results of a survey conducted recently by the Mineralogical Sciences Committee of the Polish Academy of Sciences among Polish geochemists, mineralogists and petrologists revealed a significant increase in a number of research articles published in ISI listed journals since the political and economic transformations in 1989 owing to the unrestricted international collaboration, better funding, unlimited access to worldwide journals and data bases and easier access to modern research equipment. Introduction of the so-called parametric evaluation of the performance of research institutions in Poland further motivates scientists to publish their papers in the most prestigious journals (category I and II on the ISI list). Relatively low impact of those articles measured by their low citation, especially by the low Hirsh index with the exception of a few authors whose papers are widely red, may have resulted from focusing on solving regional problems rather than tackling issues relevant to the whole scientific community. However, recently this trend has been reversed. The major obstacles in a more dynamic progress of Polish mineralogical sciences include limited access to modern equipment (there are only two electron microprobes in Poland available to mineralogists and none of ion microprobe) and unsatisfactory funding of research projects.
    Źródło:
    Przegląd Geologiczny; 2011, 59, 6; 469-473
    0033-2151
    Pojawia się w:
    Przegląd Geologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przydatność metody River Habitat Survey do waloryzacji hydromorfologicznej cieku na przykładzie rzeki Gowienica Miedwiańska i Kanału Młyńskiego
    The usefulness of the River Habitat Survey method for hydro-morphological evaluation of a stream - examples of the Gowienica Miedwiańska River and the Młyński Channel
    Autorzy:
    Frankowski, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/339569.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Instytut Technologiczno-Przyrodniczy
    Tematy:
    Gowienica Miedwiańska
    Kanał Młyński
    River Habitat Survey
    waloryzacja hydromorfologiczna
    Gowienica Miedwiańska River
    hydromorphological evaluation
    Młyński Channel
    Opis:
    Waloryzacja hydromorfologiczna metodą River Habitat Survey na podstawie losowo wybranych fragmentów małej nizinnej rzeki - Gowienicy Miedwiańskiej - nie jest miarodajną oceną naturalności siedliska na całej jej długości. Odwrotna sytuacja jest na cieku sztucznym - Kanale Młyńskim, z uwagi na małą różnorodność naturalną. W przypadku oceny przekształceń antropogenicznych, zarówno małej rzeki nizinnej, jak i cieku sztucznego wykonanie waloryzacji na podstawie kilku losowo wybranych odcinków nie jest możliwe. Badane odcinki cieku naturalnego oraz sztucznego mieściły się w przedziale III i IV klasy stanu ekologicznego, co oznacza, że nie spełniły wymagań Ramowej Dyrektywy Wodnej.
    Hydro-morphological evaluation with the River Habitat Survey Method based on randomly selected sections of a small lowland river - the Gowienica Miedwiańska - is not a reliable assessment of the natural character of the habitat along its whole length. The reverse is true for an artificial water body - the Młyński Channel - due to its low biodiversity. In case of assessing human impact on both a small lowland river and an artificial channel, evaluation based on randomly selected sections is impossible. Studied sections of both types of running waters fell in the III and IV class of ecological status, hence they did not satisfy the requirements of the Water Framework Directive.
    Źródło:
    Woda-Środowisko-Obszary Wiejskie; 2011, 11, 2; 53-63
    1642-8145
    Pojawia się w:
    Woda-Środowisko-Obszary Wiejskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena jakości mieszkań w zabudowie wielorodzinnej - raport z badań ankietowych
    The assessment of the quality of apartments in multi-family housing - the survey report
    Autorzy:
    Kucharczyk-Brus, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1848207.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    PWB MEDIA Zdziebłowski
    Tematy:
    mieszkanie
    badanie ankietowe
    ocena użytkownika
    jakość
    budynek wielorodzinny
    apartment
    survey research
    user evaluation
    quality
    multi-family building
    Opis:
    Ankiety są jedną z technik używanych w metodzie badań jakościowych. W ramach przedmiotu metodologia projektowania na kierunku Architektura Wnętrz Wydziału Architektury Politechniki Śląskiej zostały przeprowadzone analizy jakościowe wybranych losowo mieszkań usytuowanych w budynkach wielorodzinnych. Uzupełnieniem analiz eksperckich była ankieta skierowana do wybranego użytkownika badanego lokalu. Uzyskane odpowiedzi stanowią indywidualną opinię mieszkańca na temat wad i zalet jego miejsca zamieszkania, wyposażenia technicznego oraz cech poszczególnych pomieszczeń. Artykuł przedstawia uzyskane informacje w formie raportu z badań ankietowych.
    Questionnaire research is one of the techniques used in the qualitative research method. As part of the course Design Methodology run at the Faculty of Architecture of the Silesian University of Technology, qualitative analyzes of randomly selected apartments located in multi-family buildings were carried out. The expert analyses were supplemented by a questionnaire addressed to a selected user of the premises under study. The answers obtained constitute the individual opinion of the resident about the advantages and disadvantages of his place of residence, technical equipment and the features of the rooms. The paper presents the obtained information in the form of a survey report.
    Źródło:
    Builder; 2021, 25, 6; 13-15
    1896-0642
    Pojawia się w:
    Builder
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Szkolenie biblioteczne w Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego oczami studentów: omówienie wyników ankiety ewaluacyjnej
    Library training at the University of Lodz Library in the eyes of students: discussion of the results of the evaluation survey
    Autorzy:
    Jerzyk-Wojtecka, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/685385.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    szkolenie biblioteczne
    e-learning
    ewaluacja
    badanie ankietowe
    Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego
    library training
    evaluation
    survey research
    Library University of Lodz
    Opis:
    The article describes the basic methodological issues of the evaluation practices in public institutions. Supported with the results of the library training evaluation survey, the students’ attitude to the course and their skills assessment of the library service knowledge was characterized. In conclusion, the demands for further students’ opinion surveys and continuous adjustments of the training to the needs of the academic youths have been made.  
    W artykule opisano metodykę badania ewaluacyjnego usług instytucji pożytku publicznego. Na podstawie wyników ankiety ewaluacyjnej e-szkolenia bibliotecznego Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego scharakteryzowano podejście studentów do kursu oraz ich ocenę umiejętności własnych w zakresie korzystania z usług bibliotecznych. We wnioskach zawarto postulaty dotyczące dalszych badań i ustawicznego przystosowywania szkolenia do potrzeb młodzieży akademickiej.  
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2019, 2, 29; 73-87
    0860-7435
    2450-1336
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies