- Tytuł:
-
Lekcja języka obcego z uczniem niepełnosprawnym miejscem badań metodą indywidualnych przypadków
A foreign language lesson with a disabled pupil – the place of a case study method - Autorzy:
- Burzyńska, Małgorzata
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1037723.pdf
- Data publikacji:
- 2010-06-15
- Wydawca:
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
- Tematy:
-
intellectual disability
individual case methodology
educational and therapeutic activities
niepełnosprawność intelektualna
metoda indywidualnych przypadków
działania edukacyjno-terapeutyczne - Opis:
- The article presents preliminary results of research conducted during English language classes, with the case study method, among pupils with intellectual disability attending a primary special needs school. The research was meant to help answer the questions related to the possibility of incorporating foreign language teaching in the comprehensive process of their rehabilitation, and especially the development of individual cognitive skills as well as the mother tongue command. The article emphasizes the advantages of research based on a case study which enables the researcher to apply the principle of individualization and the treatment of every pupil as a subject no matter what the developmental barriers may be.
- Źródło:
-
Neofilolog; 2010, 35; 153-162
1429-2173 - Pojawia się w:
- Neofilolog
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł