Temat: development needs - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Projekt kodeksu urbanistyczno-budowlanego w świetle potrzeb rozwojowych obszarów wiejskich
The draft Code of Urban Construction in the light of the development needs of the rural areas
Autorzy:: Leśkiewicz, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/953026.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Temida 2
Tematy:: The code of urban planning and construction
rural areas
spatial planning
agriculture
development needs
Opis:: The draft of the Code of Urban Planning and Construction is going to replace the regulation of the spatial planning and construction, including the public investments. Its objective is to restore and make more efficient spatial policy and strengthening public participation in policy-making at all levels of spatial planning”. The aim of the paper is to evaluate the draft Code of Urban Planning and Construction in terms of possible effects on the development needs of the rural areas formulated by the doctrine and in the light of the requirements of strategic documents. The Code provides that the adoption of the local planning act remains an optional task of the community. It should be noted, however, the Code limits the possibility of regulating the destination of areas by administrative decisions.
Źródło:: Studia Iuridica Agraria; 2016, 14; 147-162
1642-0438
Pojawia się w:: Studia Iuridica Agraria
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Uczeń zagrożony niedostosowaniem społecznym a profilaktyczne zadania szkoły
Pupils at Risk of Becoming Socially Maladjusted and the Preventative Tasks of the School
Autorzy:: Kusztal, Justyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/478808.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne
profilaktyka szkolna
uczeń
szkoła
potrzeby rozwojowe i edukacyjne
special educational needs
school prevention
pupil
school
development and educational needs
Opis:: Celem artykułu jest opis i wyjaśnienie sytuacji dziecka zagrożonego niedostosowaniem społecznym lub niedostosowanego społecznie w szkole. Niedostosowanie społeczne lub zagrożenie niedostosowaniem należy traktować jako specjalne potrzeby edukacyjne. Stanowią one przesłankę objęcia ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole. Wobec takiego ucznia szczególnie ważne są działania profilaktyczne szkoły, nakierowane na zapobieganie niepowodzeniom szkolnym oraz pogłębianiu się przejawów społecznego niedostosowania. Równocześnie prezentowanie przez ucznia symptomów niedostosowania społecznego może być podstawą do wszczęcia w jego sprawie postępowania na mocy Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich. Realizacja zadań profilaktycznych szkoły wymaga współpracy z instytucjami środowiska lokalnego i przedstawicielami wymiaru sprawiedliwości, a jej rzeczywisty kształt zależy od postaw nauczycieli i pedagogów wobec ucznia niedostosowanego społecznie. Jest to obszar wymagający eksploracji empirycznej na gruncie pedagogiki szkolnej i profilaktyki predeliktualnej. Autorka artykułu formułuje założenia teoretyczne i metodologiczne projektu badawczego, którego przedmiotem byłyby postawy nauczycieli i pedagogów wobec ucznia zagrożonego niedostosowaniem społecznym i niedostosowanego w szkole. Na podstawie interakcyjnego modelu badania postaw adekwatny wydaje się tu aparat pojęciowy metodologii badań jakościowych, pozwalający na „wejście w głąb” badanego zagadnienia, skoncentrowany przede wszystkim na obserwacji, wywiadach indywidualnych czy grupowych.
The purpose of this paper is to describe and explain the situation of a socially maladjusted child or a child at risk of such social maladjustment at school. Social maladjustment or the risk of social maladjustment shall be considered as special educational needs and a basis to provide the pupil with psychological and educational support at school. It is especially important for schools to provide such pupils with preventive actions aimed at avoiding school failure and development of the symptoms of social maladjustment. At the same time, the occurrence of social maladjustment symptoms provide grounds to initiate proceedings under the Act on Juvenile Delinquency Proceedings in relation to the affected pupil. In order to fulfill prevention-related tasks, the school has to cooperate with local community institutions and judicial authorities, and the final outcome still depends on teachers’ and school counsellors’ attitude towards the socially maladjusted pupil. This is the area that has to be covered by empirical studies on the grounds of school pedagogy and pre-crime prevention. The author formulates the theoretical and methodological assumptions for an empirical project. The object of the project are teacher’s attitudes to a socially maladjusted child or a child at risk of such social maladjustment at school. This project is planned on the basis of qualitative research methodology and an interactive model study of attitudes, based on observation and focus group interviews and individual interviews.
Źródło:: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2016, 11, 2(40); 97-110
1896-2327
Pojawia się w:: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Racjonalne potrzeby jako podstawa rozwoju społeczno-gospodarczego
Rational needs as the basis for socio-economic development
Autorzy:: Kołodko, Grzegorz W.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/698272.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: rational needs
socio-economic development
racjonalne potrzeby
rozwój społeczno-gospodarczy
Opis:: The economic activity main motive is striving for meet the needs. Numerous problems born because many of the needs are shaped without considering real possibilities of satisfying them, and instead of become the basis for the sustainable socio-economic development, contribute to the anti-effective imbalances. Despite the consumption growth, the level of satisfaction drops instead of increase, and frustrations as well as social and political conflicts are intensifying. Hence, is need the economy of moderation, and also describing its economics of moderation and New Pragmatism, that is based on the policy for growth and development strategy.
Dążenie do zaspokojenia potrzeb to główny motyw aktywności gospodarczej. Wiele problemów rodzi się stąd, że liczne potrzeby kształtowane są w oderwaniu od realnych możliwości ich zaspokajania i zamiast stawać się podstawą zrównoważonego rozwoju społeczno-gospodarczego, przyczyniają się do antyefektywnościowej nierównowagi. Pomimo wzrostu konsumpcji spada, a nie zwiększa się stan satysfakcji, i narastają frustracje oraz konflikty społeczne i polityczne. Stąd też potrzebna jest gospodarka umiaru i opisująca ją ekonomia umiaru oraz Nowy Pragmatyzm, czyli opierające się na niej polityka wzrostu i strategia rozwoju.
Źródło:: Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2015, 35, 2; 7-18
1896-656X
Pojawia się w:: Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Potrzeby i metody edukacyjne na rzecz zrównoważonego rozwoju w Polsce
The needs and teaching methods for sustainable development in Poland
Autorzy:: Grodzińska-Jurczak, M.
Pietrzyk, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/271973.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Tematy:: potrzeby edukacyjne
metody edukacyjne
rozwój zrównoważony
needs
teaching methods
sustainable development
Opis:: A number of studies indicate that proper education for sustainable development both in formal and informal sphere has been neglected and the implementation of the sustainable development principles is definitely insufficient and ineffective. The presence of the sustainable development contents in the education system results mainly from the interdisciplinary training pathway „Environmental education” realised in recent years. It is focused mainly on the environment and nature issues while the social and economic issues are poorly addressed if at all. A realistic implementation the sustainable development principles into practice can take place only through intensive training and information efforts in the sector of formal and informal education. The effectiveness of these efforts will be high on condition that they are subject to careful planning at each stage of their realisation.
Źródło:: Problemy Ekologii; 2009, R. 13, nr 5, 5; 279-279
1427-3381
Pojawia się w:: Problemy Ekologii
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: WIELOWYMIAROWA DZIAŁALNOŚĆ SZKOŁY NA RZECZ WSPIERANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEŻY ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI WYZWANIEM DLA EDUKACJI JUTRA
MULTIDIMENSIONAL SCHOOL ACTIVITIES TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF CHILDREN AND YOUTH WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS – A CHALLENGE FOR TOMORROW’S EDUCATION
Autorzy:: Karcz-Taranowicz, Eugenia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/479775.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne,
szkoła,
uczniowie,
rozwój
special educational needs,
school,
students,
development
Opis:: Niezaprzeczalnym prawem każdego dziecka, także niepełnosprawnego, niedostosowanego społecznie, mającego trudności w uczeniu się, jest prawo do edukacji. Aktualnie obowiązujące rozwiązania prawne zmierzają do zorganizowania zintegrowanych działań pedagogicznych, w trakcie indywidualizowanych zajęć edukacyjnych. Szkoła jest w pełni odpowiedzialna za zorganizowanie odpowiedniej organizacji działań dla uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych.
The undeniable right of every child, includingthe disabled, socially unadjusted and those with learning disabilities, is to have the right to education. The current legal solutions aim to organize integrated pedagogical activities during individualized educational classes. The school is fully responsible for arranging proper organization of activities for students with diverse educational needs.
Źródło:: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2017, 14; 47-57
1896-4591
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Osiąganie kompromisu potrzeb człowieka i przyrody
Reaching to compromise between needs of man and nature
Autorzy:: Lewandowski, Karol
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817831.pdf
Data publikacji:: 2004-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: potrzeby człowieka
możliwości przyrody
rozwój zrównoważony
kompromis ekologiczny
human needs
sustainable development
ecological compromise
Opis:: The article has exhibited that ecoengineering, consisting of the scheduled transformation of ecological systems is an alternate and equivalent method for handling natural environment in contrary to environmental technology, which consists of ecosystems protection against human activity. The human activity in the natural environment may consist of devastating, transforming, or protection trials. In a frame of protection (environmental technology) are attempts on limiting anthropopression, which means the influence of man on the natural environment by various restrictions - technological, legal, and ethical. Up to now transforming natural environment was considered as a necessary evil, connected with the technological impossibility to avoid anthropopression or political necessity to satisfy human needs. The attention of researchers engaged in human activities in the natural environment was focused on criticizing of destruction and diverse propositions to stop this destruction, mainly by protectoral actions. Transforming the environment by man was generally considered a part of the destruction process. So there were trials of counteractions or tolerating it as unavoidable, trying to diminish their effect on the natural environment. Positive possibilities connected with planned and system ie transformation of the natural environment were not noticed, especially possibilities of achieving a compromise between human and nature needs. That such a compromise is possible is proving described there in detail examples of Konin lakes and Biebrza swamps. Ecoengineering conception presented in this dissertation generally values up environment transforming, that therefore is a no more necessary evil but becomes an equivalent and alternate action to environment technology (nature protection). Justification of this thesis is achieved by the demonstration that actions limited to environment technology only can be equally destructive for the environment as out of control wastewaters and pollution dumping. This is demonstrated in the article by an example of Sudety forests, devastated by acid rains and the problem of increasing deficit of sulfur in the soil, caused by introducing Sulphur removing from waste gas technology on a mass scale. The article has exhibited that absolute separation of industrial activity from the natural environment is not possible, that is total anthropopression eliminating. Speaking colloquially closing „anthropopression dragon" in a hermetic cave and draw only consumer satisfaction is not possible. Unavoidable is anthropopression connected with emissions of different forms of energy (heat, noise, electromagnetic fields) and matter (steam, carbon dioxide, wastes) and physical biotopes transforming. The only way in this situation is to incorporate anthropopression sources into ecosystems and turn wastes into fertilizers using ecoengineering. To this goal are tending eventually activities realized in frames of Pure Production and environment managing system according to ISO 14001, propagated today as balanced development conception, and diverse forms of so-named active protection, that can be considered as not fully conscious, limited ecoengineering. More, subsequent operations in environmental technology, from that every one eliminates negative effects of previous, are giving ecoengineering effects too, that is including human activity into the natural environment and creation of new, unstable ecological balances. An example can serve discussed in the article sequence of environment technologies: dust removal - desulphurization - production and distribution of sulphuric fertilizers. Method of such „successive environment technologies approximating to eco-engineering" is however much more costly and dangerous form an and nature than could be preamplified ecoengineering practice, what was pointed out too. The ethical basis for ecoengineering could be the principle „we have the right to be there". The biggest transformation of our planet's environment was the replacement of the atmosphere from oxygen-free to oxygenated realized by blue-green algae (Cyanophyta). There is no cause to regard human rights as lesser than algae rights. The author of the article has no intention to claim that ecoengineering is better and more perfect practice than environment technology, who therefore should withdraw and be neglected. Ecoengineering as proceeding equivalent and alternative to environment technology should be considered as equal in every situation where a given ecosystem is influenced by anthropopression. Therefore in this dissertation ecoengineering is not discussed individually but in contact with environment technology as „alternative ecoengineering". Only by considering and deciding about ecoengineering alternatives we can choose the more appropriate method of handling with the natural environment. The author assumes that this is the only method that makes possible correct environment evaluation and selection of the best possible technology. Ecoengineering conception based on creating unstable biological balances, formulated as an ecoengineering alternative is significant, new contribution to systems sozology and other philosophical disciplines connected with ecological problems - philosophy of nature, philosophy of technology, and ecophilosophy and ecological ethic. That situation creates a wide perspective for farther researches, primarily connected with the elimination of one-sided environment technology from sozology, ecophilosophy, and environmental ethics and next creating ethical rules Environment transforming. It seems that ecoengineering may give significant research impulse for the philosophy of technology, which will intensify conceptions of valuating technology, today criticized. Extensive possibilities for researches are connected with precision and developing aspects diverse of ecoengineering as interdisciplinary and system ie science, that in this dissertation, focused on motivating ecoengineering could be signaled only. Ecoengineering can be currently utilized in engineers and designers practice and in environment evaluating system s, provided that corresponding procedures and research methods are created within detailed sciences. There are existing also wide possibilities to explore, discover, and research spontaneous ecoengineering effects, that so far have escaped researchers' notice. Similar site surveys can be run in other parts of Poland or other lands. Therefore yielding conclusions can lead to significant theoretical revaluation and substantially change existing engineering and legal practice. The main research problem is ecosystem modeling for ecoengineering needs. Ecoengineering is a new chance for humanity and nature.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2004, 2, 1; 451-463
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Inżynier innowacji – definicja pojęcia
Autorzy:: Banaszak, Karolina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/160932.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
Tematy:: inżynier
innowacja
rozwój
identyfikacja potrzeb
tworzenie
implementacja
engineer
innovations
development
identification of needs
creation
implementation
Źródło:: Przegląd Budowlany; 2019, 90, 12; 33-34
0033-2038
Pojawia się w:: Przegląd Budowlany
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Próba stworzenia typologii ludzi starych na przykładzie osób korzystających z dziennych domów pomocy społecznej
A typology of older people - research on a sample of day care home residents
Autorzy:: Jankowska, Monika
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2139320.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: elderly
life span development approach
care needs
relations with close persons
social activity
life satisfaction
Opis:: The issue undertaken in this essay focuses on the matter of life satisfaction of older people. The purpose was to create a typology of older people with the use of independent variables (the care needs; the goodness of relations with close persons; social activity) and characterize the types by especially quality of life indicators – whole and current life satisfaction (dependent variables). Socio-ecological health model and a life span development approach were the theoretical base of the study. The research was conducted in day care homes in Poznań on a sample of 84 volunteers – elderly day care home residents. The following trial set of questionnaires have been completed by the investigated group: Questionnaire of Personal Details and RANaF (Relations, Activity, Care Needs and their Fulfillment) Questionnaire both made by author and Life Satisfaction Scale. Cluster analysis was made in this research. Four main types of older people were distinguished: 1) family; 2) socially passive; 3) compensatory and 4) socially active type. To sum up, findings of the research have led to following conclusions: 1) relations with close persons and social activity is a significant predictor of current life satisfaction of elderly day care home residents: a) social activity has no significance for current life satisfaction of younger elderly, if their relations with close persons are satisfying, b) social activity in conjunction with relations with close persons are significant predictors of current life satisfaction for older elderly; 2) good relations with close persons and high social activity perform a protective function of pathological aging process: a) high social activity is connected with lower care needs and greater independence in activities of daily living in the group of older elderly; 3) subjective health status is a secondary predictor of life satisfaction, considering relations with close persons and social activity as a prime predictors of current life satisfaction.
Źródło:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 2009, 13; 75-102
2353-4842
Pojawia się w:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Możliwości zastosowania odnawialnych źródeł energii w miastach przyszłości
Possibilities of application of renewable energy sources in cities of the future
Autorzy:: Lichołai, L.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/104706.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza. Oficyna Wydawnicza
Tematy:: rozwój zrównoważony
infrastruktura miejska
potrzeby energetyczne
odnawialne źródła energii
sustainable development
urban infrastructure
energy needs
renewable energy sources
Opis:: Współczesne miasta wypełniają różne funkcje. Przeważnie, miasta skupiają w swoim obszarze wiele przenikających się zadań funkcjonalnych, wynikających z ich użytkowania. Istnieją także miasta o dedykowanych funkcjach (administracyjne, przemysłowe, transportowe, handlowe, edukacyjne, turystyczne, wypoczynkowe, uzdrowiskowe, kultu religijnego i inne) kształtowanych na przestrzeni lat w sposób przemyślany. Obecny rozwój cywilizacyjny powoduje rozrost infrastruktury miejskiej, a także zwiększanie ludności miast, zarówno przebywających w nich tymczasowo lub na stałe. Miasta różnią się wielkością, usytuowaniem geograficznym i możliwością wpływania na rozwój społeczny lub gospodarczy. Wszystkie skupiska miejskie potrzebują dostarczania do nich różnych postaci energii dla normalnego funkcjonowania. Pojedyncze i zespolone funkcje miastotwórcze charakteryzują się znacznymi potrzebami energetycznymi. W większości, miasta wykorzystują na swoje potrzeby energetyczne konwencjonalne źródła energii. Zmniejszające się zasoby tych nośników energetycznych, troska o czystość środowiska, a także względy ekonomiczne powodują zainteresowanie niekonwencjonalnymi źródłami energii, które możliwe są do wypełniania energetycznych, miejskich potrzeb. Te potrzeby energetyczne mogą być realizowane w niekonwencjonalnych technologiach w oparciu o różne energie; promieniowania słonecznego, wiatru, wody, wnętrza ziemi i innych. Zastosowanie różnorodnych niekonwencjonalnych rozwiązań będzie pomocne w zaspokojeniu potrzeb energetycznych miast przyszłości. Równocześnie należy rozważyć zalety, wady, korzyści i zagrożenia, aby miasta przyszłości były przyjazne dla ludzi w wypełnianiu energetycznych zadań wynikających z realizowania bieżących i przyszłych funkcji miejskich.
Modern cities perform different functions. The dominant function in different cities varies, however more often, they fulfill variety of tasks, which is a result of its’ utility. One the other hand, they can serve as a single purpose ( such as administrative, industry, transport, trade, education, recreation and touristic, or associated to religious cult) and were located on a predetermined plan. Current stage of civilization development cause enlargement of urban areas followed by increase in both permanent and temporary population. Size, geographical location and possibility in influence on social or economic development vary among individual cities. However, all of them need different forms of energy supply in order to perform functions essentials for its inhabitants. Both single and complex urbanocentric functions are associated with noticeable energy needs. Most of the necessary power we capture using conventional energy source. But decreasing amount of conventional energy carriers, caring for natural environment and economic reason led to increased attention to unconventional energy sources, which could supply cities in energy. Cities’ energy needs could be perform using variety of unconventional sources, based on solar, wind, water and geothermal energy. Utility of renewable energy sources would help to meet the growing demand for energy in the future cities. Simultaneously, it is necessary to take into consideration both pros and cons associated with renewable energy sources in order to construct future cities, which will be inhabitants-friendly.
Źródło:: Czasopismo Inżynierii Lądowej, Środowiska i Architektury; 2017, 64, 3/II; 181-192
2300-5130
2300-8903
Pojawia się w:: Czasopismo Inżynierii Lądowej, Środowiska i Architektury
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Pakt na rzecz ekonomii społecznej - wielki test dla środowiska i administracji
Pact for Social Economy - Important Test for Social Environment and Administration
Autorzy:: Frączak, Piotr
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/889725.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:: Ekonomia społeczna
Dialog społeczny
Potrzeby społeczne
Programy rozwoju społecznego
Social economy
Social dialogue
Social needs
Social development programs
Opis:: Pakt na rzecz ekonomii społecznej jest propozycją umowy z rządem, którą chcieliby zawrzeć przedstawiciele środowiska polskiej ekonomii społecznej. Wśród części z nich, w tym autora, panuje silne przekonanie, że konieczna jest zmiana nastawienia administracji do problemów związanych z działalnością społeczną i stosowania instrumentów gospodarczych do rozwiązywania problemów społecznych. Dotychczasowe interwencje publiczne nie wykorzystały szansy, jaką dawały spore środki z funduszy europejskich. Kontynuacja dotychczasowej polityki publicznej w tym obszarze nie wróży nic dobrego. Dlatego pakt jest testem - zarówno dla samego środowiska ekonomii społecznej, jak i administracji. W tekście opisano nadzieje, z jakimi wiąże się praca nad zapisami paktu, pokazano rozwiązania, które mogą spowodować, że pakt przyczyni się do rzeczywistej zmiany. Czy to się uda nie zależy jedynie od tego, czy pakt zostanie zawarty. Jednak jego podpisanie mogłoby się znacząco do tej zmiany przyczynić. (abstrakt oryginalny)
Pact for social economy is a proposal of an agreement, which the representatives of Polish social economy milieu would like to conclude with the government. Among some of them, including the author, there is a strong belief that the change of public administration attitude towards the problems related to social activities and the use of economic instruments in order to deal with social problems. Hitherto public interventions have not taken advantage from the chance given by the European funds. The continuation of present public policy in this area does not portend anything good. Therefore the pact is a test - both for social economy milieu itself and for public administration. In the article the hopes attached to the work on pact provisions have been described and the solutions that can bring about the real change resulting from the pact conclusion have been presented. The question whether that will be feasible does not depend merely on the pact conclusion. However its conclusion could highly contribute to such sort of a change. (original abstract)
Źródło:: Ekonomia Społeczna; 2012, 2; 70-76
2081-321X
Pojawia się w:: Ekonomia Społeczna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Tendencje rozwojowe w transporcie polskim na tle wyzwań stawianych przez gospodarkę
Development trends in Polish transport and economic challenges
Autorzy:: Mężyk, Anna
Zamkowska, Stanisława
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/955504.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:: transport needs
globalization
e-commerce
logistics
threats
transport development
potrzeby przewozowe
globalizacja
e-handel
logistyka
zagrożenia
rozwój transportu
Opis:: Transport, ze względu na jego rolę w obsłudze potrzeb przewozowych społeczeństwa, jest kluczowym czynnikiem umożliwiającym funkcjonowanie gospodarek i rozwój globalnej współpracy. Sprawna obsługa tych wzrastających i zmieniających się potrzeb jest zatem jednym z istotnych warunków wzrostu efektywności gospodarki. W artykule przedstawiono najważniejsze czynniki wpływające współcześnie na zmiany potrzeb przewozowych, do których należą: postęp globalizacji i integracji, rozwój gospodarki elektronicznej i logistyki, koncentracja życia gospodarczego i społecznego w miastach oraz pojawienie się różnego rodzaju zagrożeń. W artykule zawarto także syntetyczną charakterystykę statystyczną rozwoju transportu w Polsce po wejściu do Unii Europejskiej. Jedną z głównych tendencji wyróżniającą rozwój polskiego transportu w tym okresie jest zwiększenie udziału transportu samochodowego w rynku i zdecydowany wzrost jego konkurencyjności międzynarodowej, co umiejscawia transport wśród najważniejszych działów polskiej gospodarki. Jednak dalsze efektywne funkcjonowanie transportu jako systemu wspierającego rozwój gospodarki wymaga poniesienia znaczących nakładów na jego wyposażenie techniczne i infrastrukturę. Celem artykułu jest ukazanie tendencji rozwojowych w transporcie polskim na tle wyzwań stawianych przez gospodarkę.
Because of its vital role in society, transport is a key factor enabling the functioning of economies and the development of global cooperation. Efficient servicing of these growing and changing needs is, therefore, one of the crucial conditions for increased economic efficiency. The paper presents the most important factors influencing contemporary changes in transport needs, which include: the progress of globalization and integration, the development of e-commerce and logistics, the concentration of economic and social life in the cities and the emergence of various risks. The paper also contains a synthetic statistical profile of transport development in Poland after joining the European Union. One of the main trends in the development of Polish transport during this period is the growing share of road transport in the transport market, and a significant increase in its international competitiveness, which places it among the most important sectors of the Polish economy. However, further effective functioning of transport as a stimulus for economic development requires substantial expenditure on its technical equipment and infrastructure. The author aims to show the development trends in the Polish transport against the background of the challenges posed by the economy.
Źródło:: Optimum. Economic Studies; 2016, 6(84); 83-98
1506-7637
Pojawia się w:: Optimum. Economic Studies
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Zielona terapia i rekreacja jako nowy produkt turystyczny
Green Therapy and Recreation as a New Tourist Product
Autorzy:: Poskrobko, Bazyli
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/529683.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Szkoła Główna Turystyki i Rekreacji
Tematy:: turystyka zdrowotna
zielona terapia
zielona rekreacja
oddziaływanie psychoterapeutyczne
obszary i ośrodki zielonej terapii
zagospodarowanie turystyczne na potrzeby zielonej terapii i rekreacji
projekt badawczo-rozwojowy
health tourism
green therapy
green recreation
psychotherapeutic impact
green therapy areas and centres
tourist development for the needs of green therapy and recreation
research and development project
Opis:: Opracowanie jest poświęcone koncepcji projektu badawczo-wdrożeniowego pod nazwą Europejskie Centrum Zielonej Terapii i Rekreacji, zlokalizowanego na pograniczu polsko-litewsko-białoruskim. W artykule „zieloną terapię” i rekreację odniesiono do zmęczenia psychicznego i regeneracji kreatywnych sił człowieka. Adresatem tych przedsięwzięć w głównej mierze jest klasa kreatywna Richarda Floridy. W artykule omówiono trzy problemy. Pierwszy z nich to teoretyczne podstawy psychoterapeutycznego oddziaływania natury z odniesieniem do teorii biofilii E.O. Wilsona i teorii regeneracji uwagi R. Kaplan i S. Kaplan. Powołano się na wyniki badań A. Krzymowskiej-Kostrowickiej, R.S. Ulricha, P.A. Bella, S. Lyubomirsky i innych. Wskazano też wybrane metody badania przydatności ekosystemów do celów terapeutycznych i rekreacyjnych: metodę "transect walk" oraz „Indeks reakcji emocjonalnej na środowisko” J.A. Russela i U.F. Laniusa. Drugie zagadnienie to prezentacja wielkich obszarów przyrodniczych na pograniczu polsko-litewsko-białoruskim i możliwości ich wykorzystania do „zielonej terapii” i rekreacji. Uzupełnieniem różnorodności biologicznej i krajobrazowej tych terenów jest unikatowe zróżnicowanie kulturowe regionu. Trzecie zagadnienie to specyfikacja problemów do rozwiązania w projekcie badawczo-rozwojowy.
The elaboration is dedicated to the presentation of the concept of research and implementation project known as the European Centre of Green Therapy and Recreation, which is located at the Polish-Lithuanian-Belarussian border. In this paper, green therapy and recreation were related to physical tiredness and regeneration of man’s creative power. These undertakings are addressed mainly to the Creative Class theory by Richard Florida. The article presents three problems. The first problem regards the theoretical bases of psychotherapeutic influence of nature, with reference to the Biophilia theory by E. O. Wilson and the Attention Restoration theory by R. Kaplan and S. Kaplan. Reference was also made to results of the research conducted by A. Krzymowska-Kostrowicka, R. S. Ulrich, P. A. Bell, S. Lyubomirsky and other scientists. There were also demonstrated the selected methods of analysing the usefulness of ecosystems for therapy and recreation needs: the ‘transect walk’ method and index of emotional reaction to the environment by J. A. Russel and U. F. Lanius. The second issue is the presentation of large natural areas at the Polish-Lithuanian-Belarussian border and the possibilities of using them for green therapy and recreation. Supplementation of the biological and landscape diversity of these areas is the unique cultural diversification of this region. Third issue presented in this paper regards specification of problems that need to be solved in the research and development project.
Źródło:: Problemy Turystyki i Rekreacji; 2013, 3; 5-23
2084-5154
Pojawia się w:: Problemy Turystyki i Rekreacji
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Wyrównywanie poziome sytuacji fiansowej jednostek samorządu terytorialnego – doświadczenia europejskie
Horizontal equalization oflocal government fiance – European experience
Autorzy:: Swianiewicz, Paweł
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/414204.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
Tematy:: wyrównywanie poziome
potrzeby wydatkowe
rozwój lokalny
usługi publiczne
samorząd lokalny
horizontal equalization
spending needs
local development
public services
local government
Opis:: Kwestia transferów poziomych w finansowym systemie wyrównawczym samorządów terytorialnych budzi w Polsce duże kontrowersje. Artykuł pokazuje analogiczne rozwiązania funkcjonujące w innych krajach europejskich (Hiszpanii, Niemczech, Szwajcarii, Danii, Szwecji, Norwegii). Omówione zostały rozwiązania odnoszące się do wyrównywania wynikającego zarówno z różnic potencjału dochodowego, jak i z potrzeb wydatkowych, będących efektem zróżnicowanych warunków działania samorządów. Doświadczenia europejskie zostały porównane z rozwiązaniami obowiązującymi w Polsce i przedstawione w odniesieniu do prowadzonych obecnie debat.
Horizontal transfers in the local government financial equalization system have been raising a lot of controversies in Poland during the last few years. The paper shows similar instruments functioning in other European countries: Spain, Switzerland, Germany, Denmark, Sweden, and Norway. The paper discusses two mechanisms of equalization: that of revenue and of expenditure needs. European experience is discussed in a way which makes it possible to draw comparisons with regulations in Poland as well as with current debates in Poland.
Źródło:: Studia Regionalne i Lokalne; 2016, 1(63); 26-55
1509-4995
Pojawia się w:: Studia Regionalne i Lokalne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Pielgrzymowanie jako czynnik rozwoju człowieka
Pilgrimaging as a component of human development
Autorzy:: Smoleń, Jerzy
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/944137.pdf
Data publikacji:: 2019-06-30
Wydawca:: Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:: pielgrzymowanie
psychologia pielgrzymowania
rozwój człowieka
potrzeby człowieka
kondycja psychiczna człowieka
pilgrimaging
psychology of pilgrimaging
human development
human needs
human emotional condition
Opis:: Wandering, travelling from place to place and, using the theological language, pilgrimaging is part of human development. This article, focusing on pilgrimaging understood as a component of overall human development, discusses its selected areas, namely, cognitive, emotional, personality, social and spiritual.
Źródło:: Seminare. Poszukiwania naukowe; 2019, 40, 2; 105-114
1232-8766
Pojawia się w:: Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Doskonalenie zawodowe nauczycieli jako odpowiedź na wyzwania współczesnej edukacji. Z doświadczeń Powiatowego Centrum Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli w Puławach
Professional training of teachers as a response to the challenges of modern education. From the experience of the Centre for Professional Excellence for Teachers in Puławy
Autorzy:: Baracz, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2076843.pdf
Data publikacji:: 2021-12-19
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: rozwój zawodowy nauczyciela
edukacja
doskonalenie
kształcenie
kształcenie nauczycieli
placówka doskonalenia nauczycieli
potrzeby oświatowe
system kształcenia
badanie potrzeb edukacyjnych
teacher’s professional development
education
improvement
education system
teacher education
teachers’ improvement centres
educational needs
research on educational needs.
Opis:: W artykule podjęto próbę analizy współczesnych uwarunkowań i wymagań stawianych profesji nauczyciela. W sposób ogólny omówiono system doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz elementy tworzące ten system w Polsce. Ukazano wyzwania stojące przed współczesnym pedagogiem. Podkreślono specyfikę pracy nauczycieli w aspekcie zmian społeczno-gospodarczych i konieczność ciągłego doskonalenia się. Przeprowadzono analizę badań w obszarze potrzeb edukacyjnych środowiska światowego w ramach funkcjonowania powiatowej, publicznej placówki doskonalenia nauczycieli, co pozwoliło wskazać tendencje i preferencje nauczycieli w obszarze doskonalenia zawodowego.
The article attempts to analyse the contemporary conditions and requirements for the teaching profession. The teacher training system and the elements that constitute this system in Poland are discussed in general. The challenges faced by the contemporary educator are shown. The specificity of teachers’ work in terms of socio-economic changes and the need for continuous improvement are emphasised. An analysis of research in the area of educational needs of teachers was carried out in the context of the functioning of the public teacher training institution, which allowed to indicate the tendencies and preferences of teachers in the area of professional development.
Źródło:: Kultura – Przemiany – Edukacja; 2021, Tom IX; 103-129
2300-9888
2544-1205
Pojawia się w:: Kultura – Przemiany – Edukacja
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "development needs" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język