Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "ability" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 131
Tytuł:
Uczeń zdolny w perspektywie dyskursu produkcyjnego. Część II: Świat szkoły
A talented student in a perspective of the production discourse. Part II: The world of school
Autorzy:
Męczkowska-Christiansen, Astrid
Zdanowicz-Kucharczyk, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1387544.pdf
Data publikacji:
2019-12-17
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
high ability student
gifted education
production discourse of high ability student
Opis:
The paper is a continuation and, at the same time, an empirical illustration of considerations regarding the production discourse of a talented student with neoliberal provenance (Męczkowska-Christiansen 2018). The presented analyses are embedded in the perspective of critical discourse analysis and include insight into selected school practices of meeting the challenges of gifted education. They used a variety of data, including document analysis and narrative interviews. As a result of the analyses, the school strategies for “dealing” with talented students were highlighted, emphasizing their exploitative dimension.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2019, 47, 4; 47-57
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena sprawności instrumentalnej seniorów ze zdiagnozowaną cukrzycą typu 2 a poczucie własnej skuteczności
Instrumental skills assesment of seniors diagnosed with type 2 diabetes and self-efficacy
Autorzy:
Rybka, Mariola
Rzepka, Oliwia
Przybylska, Joanna
Ślusarz, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1029758.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Państwowa Uczelnia Zawodowa we Włocławku
Tematy:
instrumental ability
self-efficacy
senior
Opis:
Intoduction. Type 2 diabetes is a metabolic disorder that most often relates to elderly people. It is a vital clinical problem and results in a negative impact on life expectancy and quality of seniors' life . Aim. The purpose of the study was to analyze the impact of seniors' instrumental skills diagnosed with type 2 diabetes in relation to self-efficacy. Material and methods. There were 100 patients with type 2 diabetes who participated in the study. A self-report questionnaire, a Lawton scale, and a standardized GSES General Efficacy Scale were used. Results. Men with advanced diabetes have a significantly higher level of self-efficacy than women. They also deal with daily instrumental skills better than women. The highest sklifulness was represented by seniors with tertiary and secondary education and the lowest by people with basic education. Conclusions. Instrumental skills of seniors with type 2 diabetes differentiates their opinions on self-efficacy.
Wstęp. Cukrzyca typu 2 to zespół zaburzeń metabolicznych, która najczęściej dotyczy osób w starszym wieku. Stanowi ona istotny problemem kliniczny oraz wykazuje negatywny wpływ na długość i jakość życia seniorów. Cel. Celem prowadzonych badań była analiza wpływu sprawności seniorów z cukrzycą typu 2 w czynnościach instrumentalnych w odniesieniu do poczucia własnej skuteczności. Materiał i metody. W badaniu uczestniczyło 100 pacjentów z cukrzycą typu 2. Wykorzystany został kwestionariusz ankiety konstrukcji własnej, skala Lawtona oraz standaryzowana Skala Uogólnionej Własnej Skuteczności GSES. Wyniki. Mężczyźni chorujący na cukrzycę w wieku podeszłym posiadają zdecydowanie wyższy poziom poczucia własnej skuteczności w odniesieniu do kobiet. Lepiej radzą sobie także w instrumentalnych czynnościach dnia codziennego porównaniu do kobiet. Najwyższą sprawność w czynnościach instrumentalnych prezentowali seniorzy z wykształceniem wyższym oraz średnim a najniższą- osoby z wykształceniem podstawowym. Wnioski. Sprawność instrumentalna seniorów z cukrzycą typu 2 różnicuje ich opinie w zakresie poczucia własnej skuteczności.
Źródło:
Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu; 2017, 2, 3; 28-43
2451-1846
Pojawia się w:
Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena zdolności do pracy pracowników starszych wg WAI - wyniki wybranych polskich badań
Work Ability Index (WAI) of older workers: a review of selected Polish research
Autorzy:
Malińska, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/179580.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
zdolność do pracy
wskaźnik zdolności do pracy
WAI (Work Ability Index)
pracownik starszy
work ability
work ability index
WAI
older workers
Opis:
W artykule przedstawiono analizę polskich badań prowadzonych w zakresie zdolności do pracy pracowników starszych ocenianych według WAI (Work Ability Index). Omówiono definicję starszego pracownika, a także zwrócono uwagę na związek pomiędzy zdolnością do pracy zdrowych i przewlekle chorych pracowników a poszczególnymi czynnikami zawodowymi i pozazawodowymi, takimi jak wiek, rodzaj wykonywanej pracy, zawód, wykształcenie, wydolność fizyczna, gorące środowisko, styl życia, praca zmianowa, stres zawodowy oraz dopasowanie do organizacji.
This article presents an analysis of Polish research on older workers' work ability evaluated with The Work Ability Index (WAI). It presents a definition of older workers and the relationship between work ability among healthy and chronically ill employees, and occupational and non-occupational determinants of work ability, such as age, kind of work, occupation, education, physical capacity, hot environment, lifestyle, shift work, stress and person-organization fit.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2017, 5; 16-20
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
METODA AHP W OCENIE STOSOWALNOŚCI METOD OCENY ZDOLNOŚCI KREDYTOWEJ W SYSTEMIE EKSPERTOWYM
APPLYING AHP TO VALUATING METHODS FITTING TO CREDIT BORROWER CLASSIFICATION EXPERT SYSTEM
Autorzy:
Hoffmann, Władysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/452816.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Katedra Ekonometrii i Statystyki
Tematy:
AHP
zdolność kredytowa
credit ability
Opis:
Podstawową działalnością większości banków jest udzielanie kredytów. Wiąże się to z ryzykiem utraty części lub całości długu. Banki mają obowiązek dokonywania oceny zdolności kredytowej, jednak metoda jest dowolna. Dobrym rozwiązaniem wydaje się zastosowanie systemu ekspertowego wspomagającego pracę inspektora kredytowego. Największym problemem w zbudowaniu takiego systemu jest określenie poprawnej i przejrzystej bazy reguł. W pracy ocenia się stosowalność poszczególnych metod oceny zdolności kredytowej do zastosowania w SE. Do zbudowania rankingu posłużyła metoda AHP.
The fundamental activity of most commercial banks is crediting. The risk of such activity is quite high, so banks are obliged to check borrowers possibilities to pay debt. But banks may decide about method of that measure. Using expert system in such cases seems to be good idea. The problem with that is to find method which will generate logic and precise rules. In this paper author uses AHP method to choose methods which are best fitted to use as rule generators for expert system.
Źródło:
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych; 2009, 10, 1; 99-106
2082-792X
Pojawia się w:
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zdolność prawna a zdolność do czynności prawnych w polskim prawie cywilnym
LEGAL ABILITY AND ABILITY FOR LEGAL ACTION IN POLISH CIVIL LAW
Autorzy:
Konopka, Michał
Nowakowska-Grunt, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/26917810.pdf
Data publikacji:
2023-04-04
Wydawca:
Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej
Tematy:
prawo
zdolność prawna
zdolność do czynności prawnych
law
legal ability
ability for legal action
Opis:
Celem publikacji jest prawna analiza instytucji zdolności prawnej i instytucji zdolności do czynności prawnych w polskim prawie cywilnym. Obie instytucje kształtują prawne możliwości dokonywania czynności prawnych przez osoby fizyczne. Co ważne, nie są to instytucje tożsame, lecz w praktyce bardzo często są mylone. Istnieją między nimi jednak istotne różnice, co zostało wykazane w publikacji. Analiza ma charakter teoretyczny i została przeprowadzona na gruncie obowiązujących przepisów prawa cywilnego.
The aim of the publication is a legal analysis of the institution of legal ability and the institution of ability for legal action in Polish civil law. Both institutions are helpful in possibilities of performing legal actions by natural persons. It’s important to say that these institutions are not identical but they are often confused in practice. However, there are significant differences between them, which was shown in the publication. The analysis is theoretical and was carried out on the basis of the applicable provisions of civil law.
Źródło:
Współczesne wyzwania logistyki; 193-200
9788371939266
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zdatność do przyjęcia urzędu chrzestnego w Kościele łacińskim
Ability to adopt office of godfather in the Latin Church
Autorzy:
JAKUBIAK, TOMASZ
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/662624.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
chrzest
chrzestny
zdatność
baptism
sponsor
ability
Opis:
The mission of godfather is an ecclesial office (ecclesiale officium) and as such may be entrusted to one who is fit, that is possess required qualities (see can. 149§1 CIC). Conditions to be met by candidates for godparents so they can be admitted to this ecclesiastical officium, were included in the can. 874§1 CIC. Establishing criteria that should be followed when choosing godparents, the legislator is trying to protect against unwise or even fictional entrusting the office to a person who is not able to fulfill the tasks incumbent on the godparents at the moment of baptism and in the future. In connection with the emerging doubts about the implementation of the standard saved in the can. 874§1CIC, author decided to herein bring its interpretation. This is all the more useful since the complexity of life situations poses difficulties to pastors when deciding on admitting or not admitting people to take the office of godparent. Admitting a person to undertake the task godfather is not only dependent on its suitability. Restrictions may be the result of other rules regulating the life of the Latin Church, which are also quoted by the author.
Misja chrzestnego jest urzędem eklezjalnym (ecclesiale officium) i jako taki może zostać powierzony temu, kto jest do tego zdatny – czyli posiada wymagane prawem przymioty (por. kan. 149§1 KPK). Warunki, jakie muszą spełnić kandydaci na chrzestnych, aby mogli zostać dopuszczeni do spełniania tego kościelnego officium, zostały zawarte w kan. 874§1KPK. Ustawodawca ustanawiając kryteria, jakimi należy się kierować przy wyborze chrzestnych – a które to w dzisiejszych zlaicyzowanych społeczeństwach, trzeba jasno to powiedzieć, nie są wcale takie łatwe do spełnienia – stara się zabezpieczyć przed nieroztropnym, lub wręcz fikcyjnym powierzaniem urzędu chrzestnego osobie, która nie jest w stanie wypełnić zadań spoczywających na chrzestnych w chwili chrztu i w przyszłości. W związku z pojawiającymi się wątpliwościami dotyczącymi realizacji normy zapisanej w kan. 874§1KPK, autor artykułu postanowił w niniejszym tekście przybliżyć jej interpretację. Jest to tym bardziej przydatne, gdyż stopień skomplikowania sytuacji życiowych nastręcza duszpasterzom trudności przy podejmowaniu decyzji o dopuszczaniu bądź nie dopuszczeniu osób do podjęcia przez nich urzędu chrzestnego. Dopuszczenie osoby do przyjęcia zadania chrzestnego nie jest jedynie uzależnione od jej zdatności. Ograniczenia mogą być wynikiem innych norm regulujących życie Kościoła łacińskiego, które również zostały przywołane przez autora.  
Źródło:
Prawo Kanoniczne; 2017, 60, 2; 53-69
2353-8104
Pojawia się w:
Prawo Kanoniczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza wybranych sprawności językowych jako wskaźnik funkcjonowania poznawczego u osoby z afazją akustyczno-mnestyczną
Autorzy:
Urban, Adrianna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2083162.pdf
Data publikacji:
2022-01-26
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
auditory-mnestic aphasia
brain damage
language ability
Opis:
The article is a case report of the analysis of the selected language skills of a 69-year-old woman after brain infarction of the left hemisphere, as a result of which an auditory-mnestic aphasia occurred. The definition of a type of aphasia was possible due to a detailed evaluation of the lingual and mental capacities of the patient. The assessment of interactive capabilities demonstrated various difficulties that created an individualized character of speech pathology. Although the patient was able to respond to communication, initiate her own utterances, and execute intentions, her texts were uncommon. In most cases, patient texts did not correspond to the previous context. A constant pattern is visible in the analyzed conversations which can imply the presence of a loop.
Źródło:
Conversatoria Linguistica; 2021, 13; 95-110
1897-1415
Pojawia się w:
Conversatoria Linguistica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczeń zdolny w perspektywie dyskursu produkcyjnego. W stronę krytycznej rewizji pedagogiki zdolności
High ability student in a perspective of production discourse. Towards a critical revision of gifted education
Autorzy:
Męczkowska-Christiansen, Astrid
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1387908.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
high ability student
gifted education
neoliberalism
discourse analysis
Opis:
In this article, I will attempt to outline the “production discourse of giftedness” as currently dominant in the global culture of education and related to its neo-liberal roots. Presented considerations employ the critical perspective of discourse analysis and at the same time are inspired by post-Foucaultian approach developed within the field of social sciences, which reveals institutional regimes of practices related to the shaping of expert knowledge, i.a. in the domain of gifted education.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2018, 43, 4; 30-38
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawozdanie z XI Seminarium z cyklu „Badania naukowe”: Pisanie artykułów naukowych - jak efektywnie pisać i skutecznie publikować
Autorzy:
Kowalczuk-Walędziak, Marta
Sawicki, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425990.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
report
scientific articles
ability to write
Philadelphia List
Opis:
SA report from the 11th Seminar „Scientific research”: Writing scientific articles - how to write and publish effectively
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2014, 4 (56); 24-25
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potencjał cyberprzestrzeni dla rozwoju zdolności do twórczości osoby w ocenie studentów pedagogiki
The Potential of Cyberspace for the Development of the Person’s Ability to Create in the Assessment of Pedagogy Students
Autorzy:
Badora, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1810859.pdf
Data publikacji:
2020-08-18
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
cyberprzestrzeń
zdolność do twórczości
cyberspaces
ability to creative
Opis:
Celem przedstawionego artykułu jest określenie punktów potencjału cyberprzestrzeni o charakterze progresywnym dla rozwoju zdolności do twórczości osoby w ocenie studentów pedagogiki. Przyjęty cel konstytuuje podział niniejszego artykułu na trzy podrozdziały. W pierwszym wyjaśnieniu poddano termin „zdolność do twórczości osoby”. Cześć druga zawiera analizę teoretyczną, dotyczącą cyberprzestrzeni jako swoistego potencjału dla rozwijania zdolności do twórczości. Z kolei w ostatnim podrozdziale zawarto interpretację danych uzyskanych ze swobodnych wypowiedzi studentów pedagogiki, dotyczących poruszanego problemu.
The purpose of the presented article is to determine progressive cyberspace potential points for the development of a person’s creativity, in the opinion of pedagogy students. The adopted goal constitutes the division of this article into three subsections. The first explanation deals with the term creativity of a person. Part two contains the theoretical analysis of cyberspace as a kind of potential for developing creativity. In the last section, the interpretation of data obtained from the free statements of pedagogy students regarding the problem is included.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2020, 12, 2; 89-101
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przyjmowanie perspektywy w obszarze poznawczym, społecznym i afektywnym: wzajemne zależności u dzieci w wieku przedszkolnym
Autorzy:
Stępień-Nycz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637139.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
cognitive flexibility perspective-taking ability, theory of mind
Opis:
Cognitive, social and affective perspective taking: interrelations in preschool childrenThe study on the interrelations of perspective taking ability in different domains is presented. The theoretical background of the study is the theory of Perspectival Understanding of Mind (PUM; Perner, 2000). According to this theory, the core ability that develops in the 5th year of life and that underlies many tasks that children start to accomplish in that time, is an ability to understand and coordinate different perspectives. 120 children aged 3;6–5;6 participated in the study. The measures used to assess the perspective taking ability were as follows: Flexible Item Selection Task (FIST; Jacques and Zelazo, 2001) in the cognitive domain, Test Wiedzy o Emocjach (TWE; The Test of Emotion Knowledge; Stępień, 2007) in the affective domain and the classical false belief tests in the social domain. The results obtained suggest that after the fourth birthday children start to accomplish different tasks that demand perspective taking ability. However, the interrelations of perspective taking in different domains are differentiated, and they change in the preschool period.
Źródło:
Psychologia Rozwojowa; 2011, 16, 4
1895-6297
2084-3879
Pojawia się w:
Psychologia Rozwojowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pojęcie „zdolność” w narracji studentów angielskich i polskich. Ujęcie kognitywne
The Concept of ‘Giftedness’ in English and Polish Students’ Narratives. A Cognitive Approach
Autorzy:
Gierczyk, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/913261.pdf
Data publikacji:
2017-09-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
giftedness
linguistic image of the world
creativity
intelligence
ability
Opis:
The purpose of this publication is to show how students from Poland and England defineand understand the concept of ‘giftedness’. The analyses result from the author’s research conducted over the years 2013-2016. In the interviews, the students presented their own associations with the matter. Materials collected from 30 respondents, including 15 students from Śląski University and from a Lublin University and 15 students from Oxford University, showed that the concept of ‘giftedness’ is understood by Polish students identically to English students. ‘Giftedness’ was definedby a series of connotations: ‘creativity’, ‘talent’, ‘ability to do something’, ‘predisposition’, and ‘organization of thinking’.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2017, 45; 211-225
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zdolność płatnicza podatnika jako kryterium sprawiedliwego opodatkowania
Tax payer’s payment ability as a criterion of fair taxation
Autorzy:
Nita, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/617806.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
zdolność płatnicza
sprawiedliwość podatkowa
tax payment ability
fair taxation
Opis:
Necessity to adjust the weight of tax to tax payer’s payment ability is one of foundations of the fair taxation. It has confirmation in the theory of tax law, as well as in Constitution of the Republic Poland and in judgements of the Constitutional Tribunal. This is because taxes are imperiously imposed by state and interferes in the taxpayer’s ownership. Therefore it is important to create a mechanism of the tax debtor’s protection from the unjust burden of public duty. Author presents evolution in perception of fair taxation, issue of the principle of payment ability as well as its manifestations in the currently forced law. Moreover, he treats the problem of payment ability as a determinant of fair taxation in indirect taxes.
Konieczność dostosowania obciążenia podatkowego do zdolności płatniczej podatnika jest jedną z podstaw sprawiedliwego opodatkowania. Potwierdzeniem prawdziwości tej tezy są poglądy formułowane w nauce prawa podatkowego, a także treść przepisów Konstytucji RP oraz orzecznictwo Trybunału Konstytucyjnego. Upatrywanie w zdolności płatniczej podatnika granic sprawiedliwego opodatkowania zaś to konsekwencja tego, że podatek jest władczo nakładany przez państwo. Jednocześnie powinność ta ingeruje w prawo własności podatnika. Istotne jest więc stworzenie mechanizmu ochrony podmiotu zobowiązanego z tytułu podatku przed niesprawiedliwym obciążeniem podatkowym. Autor prezentuje ewolucję w postrzeganiu sprawiedliwego opodatkowania, istotę zasady zdolności płatniczej oraz przejawy jej stosowania w obowiązującym prawie. Ponadto odnosi się on do problemu zasady zdolności płatniczej jako wyznacznika sprawiedliwego opodatkowania w podatkach pośrednich.
Źródło:
Kwartalnik Prawa Podatkowego; 2017, 4; 9-27
1509-877X
Pojawia się w:
Kwartalnik Prawa Podatkowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działania ekologiczne, wizerunek korporacyjny, percepcje i zachowania nabywców na rynku dóbr zaopatrzeniowych – badanie eksploracyjne
Ecological activities, corporate image, perceptions and buyers’ behavior on B2B market – an exploratory study
Autorzy:
Wołodźko-Pasala, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/420127.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
Corporate Ability
Corporate Social Responsibility
corporate image
environmental activities
Opis:
The goal of the article is to present a model that can be used to measure influence of environmental activities communicated as an instrument to create corporate image, represented by (1) Corporate Ability and (2) Corporate Social Responsibility and their influence on buyers’ attitudes and the behaviors on B2B market. The author of the article hopes that an empirical validation of hypothesis allows better understanding, how and if environmental activities influence buyers’ attitude and behavior. It may increase managers’ knowledge in strategic decisions making process, when launching and positioning new products on the market. It enables better use of market opportunities, by investing in brand strength, while increasing an ability to generate cash flow.
Źródło:
Nauki o Zarządzaniu; 2013, 1(14); 116-134
2080-6000
Pojawia się w:
Nauki o Zarządzaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pojedynek honorowy – demonstracja kompetencji honorowych czy pieniactwo?
The duel of honour – a demonstration of competences of honour or barretry?
Autorzy:
Byczyński, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/950303.pdf
Data publikacji:
2012-12-16
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
honour
honourable conduct
honour codex
honour competences
honour ability
Opis:
Discussing the matter of dueling of honour a question always arises, is the duel of honour just another form of ritualized murder, an instrument to kill a person with full acceptance of the society, or is there something more about the duel of honour. Analyzing available historical sources and comparing different regulations from Polish codices of honour, the duel of honour will be scrutinized in search of its aim, of its grist, of its role in the honourable conduct. The competences demanded from a gentleman by the honour codices will be reconstructed answering the question – is the duel of honour a demonstration of certain competences or just barretry?
Źródło:
Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna; 2012, 1, 2; 117-128
2299-1875
Pojawia się w:
Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 131

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies