Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Schmidt, Anna" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji „The academic education in pedagogical and social professions. Between theory and practice”, Darmstadt, 7 grudnia 2016 roku
    Autorzy:
    Schmidt, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/644798.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Źródło:
    Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2017, 12, 2; 410-413
    2300-0422
    Pojawia się w:
    Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Znaczenie praktyk pedagogicznych dla zmian w obszarze kluczowych kompetencji nauczyciela edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
    The Importance of Pedagogical Practicum for Change in the Area of Key Competences of Preschool and Elementary School Teachers
    Autorzy:
    Sikorska, Joanna
    Schmidt, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/15837264.pdf
    Data publikacji:
    2018-09-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    pedagogical practicum
    preparation for practicum
    teacher of a preschool and early school aged child
    educational reality
    research on students’ expectations related to pedagogical practicum
    Opis:
    The future teacher, wanting to understand the child’s needs, his pursuit of self-realization and autonomy must build himself not only on theoretical knowledge, but also learn how to use this knowledge in educational practicum. In this context, preparing student teachers “through practicum for practicum” seems to be an extremely important element of their education, because only in this way will they be able to stimulate their own development, mature professionally, but also answer the question to what extent “being a teacher” is their true calling. Student teachers, especially those who have practicum in grades 1-3 of elementary school, pay more attention to the gradual departure in many institutions from the implementation of the concept of integrated education. The information obtained by them indicates that the “modifications”of the model of this education are largely caused by anxiety caused by low results achieved by children in tests aimed at checking the effectiveness of education. Undoubtedly, this is a cause for serious concern and remedial action, however, according to our research, many students are concerned that during lectures or even laboratories, run by some specialists realizing specificsubjects, they are only passive observers and have no opportunity to learn how to, in school conditions, complementarily combine tasks from many educational areas, in accordance with the assumptions of integral education. Thus, there is a significantdiscrepancy between the tasks carried out as part of classes at the university and pedagogical practicum.The authors of the article focus on both theoretical aspects of the issues raised and the results of their own research.
    Źródło:
    Studia Edukacyjne; 2018, 49; 445-462
    1233-6688
    Pojawia się w:
    Studia Edukacyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Współczesne studia doktoranckie i współcześni doktoranci. Doniesienia ze zwiadu badawczego
    Modern Doctoral Studies and Their Students. A Pilot Study Report
    Autorzy:
    Banaszak, Sławomir
    Andrys, Magdalena
    Dolata, Dorota
    Iwanicka, Beata
    Schmidt, Anna
    Ulaniecka, Natalia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/913299.pdf
    Data publikacji:
    2017-09-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    focus group interview
    doctoral studies
    work
    development
    aspirations
    motivations
    Opis:
    The article presents the results of a research study on the situation of contemporary post-graduate students. Focus group interviews helped obtain post-graduate students’ opinions about the conditions of starting and continuing doctoral studies. The discussion focused on three main topics: motivation to start doctoral studies, the quality and conditions of doctoral studies evaluation, and the advantages and disadvantages of undertaking doctoral studies. Analysis of the respondents’ statements shows that the motivations for starting doctoral studies vary strongly. Common in the experience of the interlocutors is a lack of stability in life (including financialstability), insecurity of employment, overload, and stress. However, post-graduate students presented also positive aspects of doctoral studies, e.g.: social prestige or the possibility of development. The last part of the article describes issues related to problems and pathological phenomena (such as ‘punctasis’/‘points, credits collecting’), pointing to systemic and individual limitations affecting the situation of doctoral students in the Polish tertiary education system.
    Źródło:
    Studia Edukacyjne; 2017, 45; 267-279
    1233-6688
    Pojawia się w:
    Studia Edukacyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozwój przemysłu kulturowego szansą dla Małopolski? Analiza stopnia wdrożenia polityki rozwoju przemysłów czasu wolnego sformułowanej w Strategii Rozwoju Województwa Małopolskiego na lata 2007–2013
    Development of Culture Industry – A Chance for Malopolska Region? Analysis of the status of implementation of the development of leisure industry policy within The Malopolska Region Development Strategy for 2007-2013
    Autorzy:
    Góral, Anna
    Zdebska-Schmidt, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/639784.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    culture policy
    culture industry
    Malopolska Region
    region al development
    The Małopolska Region Development Strategy
    Opis:
    The aim of this article is to analyze the status of implementation of the development of the leisure industry policy within The Malopolska Region Development Strategy for 2007–2013. On the base of analysis of the strategic documents and analysis of the indicators for the evaluation of the implementation of the policy, the authors made an assessment of the activities of the Malopolska Region in the field of the development of the culture industry.
    Źródło:
    Zarządzanie Publiczne; 2011, 1(13); 82-102
    2084-3968
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Publiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    β-syntaza cystationiny (CBS), γ-liaza cystationiny (CSE) i oksydaza cytochromu c (COX) w surowicy górników kopalni miedzi potencjalnie narażonych na emisje siarkowodoru
    Serum cystathionine β-synthase (CBS), cystathionine γ-lyase (CSE ) and cytochrome c oxidase (COX) in copper mine miners potentially expose d to hydrogen sulfide
    Autorzy:
    Skoczyńska, Anna
    Gruszczyński, Leszek
    Turczyn, Barbara
    Ścieszka, Marek
    Wojakowska, Anna
    Pawłowski, Tomasz
    Schmidt, Edward
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2164440.pdf
    Data publikacji:
    2015-09-28
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    górnicy
    siarkowodór
    oksydaza cytochromu c
    β-syntaza cystationiny
    γ-liaza cystationiny
    kopalnia miedzi
    miners
    hydrogen sulfide
    Cytochrome C oxidase
    cystathionine β-synthase
    cystathionine γ-lyase
    copper mine
    Opis:
    Wstęp Celem badań była ocena stężenia mitochondrialnego enzymu docelowego dla toksycznego działania siarkowodoru, tj. oksydazy cytochromu c (COX) oraz enzymów uczestniczących w syntezie endogennego H₂S (siarkowodoru) – syntazy β-cystationiny (CBS) i γ-liazy cystationiny (CSE) w surowicy górników kopalni miedzi. Materiał i metody Badanie wstępne przeprowadzono u 237 górników, a zasadnicze u 88 górników zatrudnionych w 2 szybach: I – bez zarejestrowanych emisji H₂S w ciągu ostatnich 10 lat (grupa badana A); II – w którym występowały emisje H₂S (grupa badana B). U górników przeprowadzono badania lekarskie i bezpośrednio po wyjeździe z kopalni na powierzchnię pobrano od nich po 10 ml krwi żylnej. Wyniki Nie stwierdzono żadnych zmian klinicznych ani biochemicznych, typowych dla toksycznego działania siarkowodoru. Stężenie sulfhemoglobiny było nieoznaczalne, nie stwierdzono zmian w układzie oksydo-redukcyjnym. W grupie B wykazano natomiast zmiany regulacyjne, które mogą być wynikiem powtarzanych ekspozycji na H₂S. Do tych zmian należy wyższe stężenie CBS i CSE w surowicy, wzrost aktywności enzymu konwertującego angiotensynę (ACE) w porównaniu z grupą A oraz liniowa zależność między ACE a CSE (r = 0,6927; p < 0,001). Wykazano, że palenie papierosów obniża stężenie COX (p < 0,05), jednak u górników zatrudnionych w szybie II obniżenie stężenia COX może wynikać, poza paleniem, także z obecności siarkowodoru w gazach kopalnianych. Wnioski Stężenie COX może być czułym wskaźnikiem ekspozycji na siarkowodór. Pomiary stężenia siarkowodoru we krwi przeprowadzane na stanowiskach pracy powinny wyjaśnić przyczynę zmian w aktywności COX, CBS i CSE. Med. Pr. 2015;66(4):539–548
    Background The aim of the study was to evaluate serum levels of the target enzyme for H2S toxicity – cytochrome c oxidase (COX) and enzymes involved in the synthesis of H₂S – cystathionine β-synthase (CBS) and cystathionine γ-lyase (CSE) in copper mine miners. Material and Methods The initial and basic study was conducted respectively in 237 and 88 miners, working in 2 mining shafts: I – no H₂S emissions recorded in the last 10 years (study group A) and II – H₂S emissions occurred (study group B). A medical examination was performed and 10 ml of blood was collected from miners immediately after exiting the mine. Results There were no clinical or biochemical changes typical for H₂S toxicity. Sulfhemoglobine was undetectable and there were no changes in the red-ox system. However, in group B, regulatory changes were found; a tendency to higher concentration of CBS and CSE, a higher activity of angiotensin converting enzyme (ACE) compared to group A (p < 0.05) and a linear relationship between ACE and CSE (r = 0.6927; p < 0.001). It has been shown that cigarette smoking decreases COX (p < 0.05), however, in miners working in shaft II, the decreased level of COX may result also from the presence of H₂S in the gaseous emissions. Conclusions COX concentration can be a sensitive indicator of exposure to H₂S. The measurements of blood H₂S concentrations carried out in workplaces should explain the cause of the changes observed in the COX, CBS and CSE activity. Med Pr 2015;66(4):539–548
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2015, 66, 4; 539-548
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polacy -- Żydzi 1939-1945 : wybór źrodeł
    Współwytwórcy:
    Kunert, Andrzej Krzysztof (1952- ). Opracowanie
    Bartoszewski, Władysław. Wstęp
    Schmidt, Siegfried. Tłumaczenie
    Piórkowska, Krystyna (historia). Tłumaczenie
    Dąbrowska, Anna. Recenzja
    Stańczyk, Tomasz. Recenzja
    Chlebowski, Cezary. Recenzja
    Leociak, Jacek. Recenzja
    Data publikacji:
    2001
    Wydawca:
    Warszawa : Rada Ochrony Pamięci Walk i Męczeństwa : Instytut Dziedzictwa Narodowego : "Rytm"
    Tematy:
    Martyrologia Żydów Polska 1939-1945 r. źródła recenzja
    Opis:
    Tekst równol. w jęz. ang. i niem.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Książka
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies