Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "R. R." wg kryterium: Autor


Tytuł:
127 lat geologii inżynierskiej
127 years of engineering geology
Autorzy:
Kaczyński, R. R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/184123.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:
geologia inżynierska
historia i przyszłość geologii inżynierskiej
działalność IAEG
raport JEWG
engineering geology
history and future of engineering geology
IAEG activities
JEWG report
Opis:
W roku 2007 minęło 127 lat od wydania pierwszego podręcznika z geologii inżynierskiej. Rok 1880 można uważać zatem za początek geologii inżynierskiej jako nauki. W pracy przedstawiono początki i zakres działalności geologów inżynierskich oraz ich kompetencje w okresie 1880-2007. W historii światowej geologii inżynierskiej wyróżniono dwa zasadnicze okresy: pierwszy do roku 1964, czyli do powstania IAEG (Międzynarodowej Asocjacji Geologii Inżynierskiej i Środowiska), i drugi po roku 1964. IAEG koordynuje współpracę i działalność, natomiast jej statut określa zakres i kompetencje geologów inżynierskich. Przedstawiono początki i rozwój polskiej geologii inżynierskiej na tle światowej geologii inżynierskiej. W końcowej części pracy przeanalizowano raport wspólnej europejskiej roboczej komisji (JEWG) określający pozycję geologii inżynierskiej wśród innych dyscyplin geoinżynierskich i międzynarodowych asocjacji ISSMGE i ISRM. Geologia inżynierska stała się samodzielną naukową dyscypliną o takim samym poziomie hierarchicznym jak mechanika gruntów i mechanika skał.
127 years have elapsed in 2007 since the publication of the first manual of engineering geology marking the historical commencements of this discipline. The beginnings, scope, competences and activities of engineering geologists over the years 1880-2007 are discussed. Two basic periods can be distinguished in the history of engineering geology: the first - till 1964 that is till the foundation of the International Association of Engineering Geology and the Environment (IAEG) and the second one after 1964. The role of IAEG is coordinating and initiating engineering geological activities and its statutes define the scope of competences of engineering geologists. The beginnings and development of Polish engineering geology are discussed against the international engineering geological background. The report of the Joint European Working Group (JEWG) reviewed in the final part of the present paper defines the position of engineering geology among other geoengineering disciplines and such international bodies as ISSMGE (International Society for Soil Mechanics and Geotechnical Engineering) and ISRM (International Society for Rock Mechanics). Over the years engineering geology has become an independent discipline in scientific hierarchy equal to soil and rock mechanics.
Źródło:
Geologia / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie; 2008, 34, 4; 581-594
0138-0974
Pojawia się w:
Geologia / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Algortmika i programowanie: od graficznych schematów blokowych do programu Flowgorithm
Algorthmics and programmig: from graphical flowcharts to Flowgorithm program
Autorzy:
Gajewski, R. R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/267195.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
algorytmy
programowanie
schematy blokowe
Algorithms
Programming
Flowcharts
Opis:
Artykuł przedstawia próbę odpowiedzi na pytanie czy podstawy algorytmiki i programowania na wydziałach innych niż informatyczne mogą być efektywniej nauczane przy użyciu programu Mathcad z grupy Computer Algebra Systems (CAS) i specjalistycznego oprogramowania służącego do tworzenia schematów blokowych. Problem jest istotny, gdyż obecnie studenci takich wydziałów sprzeciwiają się tego typu zajęciom twierdząc, że nie chcą być specjalistami komputerowymi. Pierwszą część pracy stanowi krytyczny przegląd literatury zagadnienia. W drugiej części artykułu przedstawiono program zajęć, w ramach których omawiane są zagadnienia programowania i algorytmika. Trzecia część zawiera wyniki dwóch ankiet. Końcowym uwagom towarzyszy powtórzenie otwartego pytania "jak zmotywować cyfrowych tubylców do nauki".
The paper tries to answer the question – can basics of algorithms and programming at faculties other than computer sciences be taught more effectively using spreadsheets, computer algebra systems and particularly specialized flowchart software. Students nowadays are rather against algorithms and programming claiming that they do not want to be computer scientists. The first part of the pa-per gives a critical review of the literature of the subject. In the second part of the paper program of applied computer science course devoted to algorithms programming is presented. The third part shows results of two surveys based on surveys conducted by Konecki in Croatia and by Malik and Coldwell-Neilson in Oman. Final remarks are accompanied by repeating an open question raised four years ago – “how to motivate digital natives to learn”. Students are generally against programming. There are absolutely satisfied even by their poor knowledge of IT limited to some basic editing skills. Flowgorithm proved to be very effective lecture tool allowing to present algorithms and their results. During laboratories Flowgorithm was used mainly only when students were obliged to do this, which is the result of negative attitude to programming. Flowgorithm enabled to distinguish between programming (creating an algorithm) and coding (representing an algorithm in a particular programming language) and concentrate on algorithms and programming.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2018, 58; 23-26
1425-5766
2353-1290
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Akademicka geologia inżynierska w Polsce
Academic engineering geology in Poland
Autorzy:
Kaczyński, R. R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2063084.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Państwowy Instytut Geologiczny – Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
akademicka geologia inżynierska
historia
stan aktualny
perspektywy
academic engineering geology
history
current state
outlook
Opis:
Akademicka geologia inżynierska w Polsce została przedstawiona na tle rozwoju 130-letniej historii światowej geologii inżynierskiej. W powojennej Polsce geologia inżynierska została utworzona w latach pięćdziesiątych na Politechnice Gdańskiej, Akademii Górniczo-Hutniczej i Uniwersytecie Warszawskim. Obecnie dyplom z geologii inżynierskiej można uzyskać tylko na Uniwersytecie Warszawskim, natomiast z hydrogeologii i geologii inżynierskiej na AGH i Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Geolodzy z dyplomem magistra geologii inżynierskiej lub magistra (inżyniera) hydrogeologii i geologii inżynierskiej w stosunku do całej grupy zawodowej geologów nie przekraczają 10%. Zakres działalności akademickiej geologii inżynierskiej w Polsce przedstawiono przede wszystkim na przykładzie Zakładu Geologii Inżynierskiej Wydziału Geologii Uniwersytetu Warszawskiego.
This paper is a revision of academic engineering geology in Poland presented against the background of the 130 year worldwide history of this discipline. In post-war Poland the engineering geology has been first taught in the fifties of the twentieth century at Technical University in Gdańsk, Mining and Metallurgical Academy in Cracow and at Warsaw University. Nowadays, a degree in engineering geology can only be obtained exclusively at Warsaw University, whereas graduates from Academy of Mining and Metallurgy in Cracow and from University of Adam Mickiewicz in Poznań specialize in both: engineering geology and hydrogeology. The number of geologists (M.Sc. and Eng.) specializing in engineering geology and both engineering geology and hydrogeology does not exceed 10% of the professional geologists group. The scope of the activity of academic engineering geology in Poland has been described mainly with reference to the accomplishments of the Department of Engineering Geology, Warsaw University.
Źródło:
Biuletyn Państwowego Instytutu Geologicznego; 2011, 446 (1); 75--83
0867-6143
Pojawia się w:
Biuletyn Państwowego Instytutu Geologicznego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mapy geologiczno-inżynierskie w Polsce
Engineering geological maps in Poland
Autorzy:
Kaczyński, R. R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2062095.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Państwowy Instytut Geologiczny – Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
geologia inżynierska
mapa
atlas tradycyjny
atlas cyfrowy
atlas geologiczny
skala mapy
engineering geology
map
traditional atlas
digital atlas
geological atlas
different map scales
Opis:
W Polsce istnieją mapy geologiczno-inżynierskie wykonane w różnych skalach, od 1:1 000 000 do 1:10 000 i większych. Właściwe, o odpowiedniej dokładności mapy geologiczno-inżynierskie zaczynają się od skali 1:10 000. Takich map brakuje dla całego obszaru Polski. W pracy zostały przeanalizowane wszystkie mapy i atlasy geologiczno-inżynierskie oraz mapy związane z ocenami gruntów jako podłoża budowlanego. Wskazano przykładowe, wykonane w sposób nowoczesny (cyfrowy) mapy warunków geologiczno-inżynierskich w skali 1:10 000.
The Polish engineering-geological maps are being compiled on scales varying from 1:1 000 000 to 1:10 000 and larger. The proper scale for adequate engineering-geological maps starts with 1:10 000. However, such maps are lacking for the entire Polish territory. In this paper, all engineering-geological maps and atlases as well as maps related to soil evaluation for engineering-geological purposes have been reviewed. Examples are given of modern (digital) presentations on 1:10 000 scale showing engineering-geological conditions.
Źródło:
Biuletyn Państwowego Instytutu Geologicznego; 2012, 452; 101--108
0867-6143
Pojawia się w:
Biuletyn Państwowego Instytutu Geologicznego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczna percepcja deforestacji - na przykładzie biomu Mata Atlantica w Brazylii
Social perception of deforestation - the case study of Mata Atlantica biome in Brazil
Autorzy:
Ribeiro, R.R.R.
Senetra, A.
Bieganska, J.
Sroda-Murawska, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/881500.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
Brazylia
lasy
las atlantycki
deforestacja
odbior spoleczny
swiadomosc spoleczna
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2015, 17, 1[42]
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies