Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Okoń-Horodyńska, Ewa" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Działalność badawczo-rozwojowa i innowacje w Polsce a Strategia Lizbońska (2)
R+D activity and innovation in Poland and the Lisbon Strategy (2)
Autorzy:
Okoń-Horodyńska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1365972.pdf
Data publikacji:
2016-02-10
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
W artykule omawiane są uwarunkowania realizacji Strategii Lizbońskiej w Polsce, a zatem: (a) problemy związane z finansowaniem rozwoju nauki na tle porównań międzynarodowych; (b) struktura zaplecza działalności badawczo-rozwojowej, jako czynnika ograniczającego transfer technologii; (c) wynikający stąd poziom innowacyjności polskiej gospodarki. Autorka dokonuje podsumowania szans i zagrożeń realizacji Strategii Lizbońskiej w Polsce oraz przedstawia zalecenia, które mogą się przyczynić do sukcesu w tej dziedzinie.
The article discusses the framework for Lisbon Strategy in Poland, i.e.: (a) financing problems in research and science in cross-national comparisons; (b) the structure of R&D facilities as a factor which may limit the technology transfer; (c) the resultant level of innovativeness in Poland’s economy. The author summarises chances and opportunities associated with the implementation of the Lisbon Strategy in Poland and presents recommendations which may be conducive to success in this area.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2004, 1, 23; 141-163
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategia Lizbońska- założenia i szanse realizacji w Unii Europejskiej (1)
The Lisbon Strategy-principles and changes of realisation in the European Union (part I)
Autorzy:
Okoń-Horodyńska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1365984.pdf
Data publikacji:
2016-02-10
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
Artykuł składa się z dwóch części. Pierwsza, opublikowana w tym numerze, zawiera opis podstawowych założeń Strategii Lizbońskiej , mającej prowadzić do radykalnej transformacji gospodarki europejskiej w gospodarkę opartą na wiedzy. Realizacji tego typu gospodarki ma służyć stworzenie tzw. europejskiego obszaru badań i innowacji (European Research Area -  ERA). Autorka omawia podstawowe dokumenty Unii Europejskiej, podkreślając kluczową rolę badań, innowacji i edukacji w gospodarce opartej na wiedzy. Omawiając miejsce sfery B+R, przedstawia główne zamierzenia związane z tą sferą, a następnie szczegółowe zadania, jakie powinny zostać zrealizowane dzięki stworzeniu europejskiego obszaru badawczego. Omówiony został również podstawowy pakiet koniecznych reform ekonomicznych umożliwiających realizację Strategii Lizbońskiej,  a także najważniejsze instrumenty realizacji rozwoju gospodarki opartej na wiedzy. W kolejnej części artykułu Autorka zajmuje się problemami związanymi z wdrażaniem Strategii,  zwraca uwagę na przedsięwzięcia podejmowane obecnie oraz w perspektywie rozszerzenia Unii Europejskiej. Na szczególną uwagę zasługują wątpliwości i refleksje dotyczące możliwości i ograniczeń realizacji Strategii.  W końcowej części artykułu Autorka prezentuje wyliczenia pokazujące podążanie różnych krajów po ścieżce wyznaczonej przez zamierzenia Strategii Lizbońskiej  oraz rozpatruje szanse jej realizacji. Druga część artykułu, poświęcona Polsce, ukaże się w następnym numerze.
The article consists of two parts. The first part, appearing in this issue, describes the fundamental principles of the Lisbon Strategy which is intended to radically transform the European economy into a knowledge-based economy (KBE). The attainment of this type of economy is meant to be served by the creation of a so-called European Research Area (ERA). The basic documents of the European Union are described, highlighting the key significance of research, innovation and education in a knowledge-based society (KBS). Concerning the role of R&D, the main plans in this sphere are presented, followed by a discussion of the chief tasks that should be performed as a result of the formation of a European Research Area. A basic package of essential economic reforms permitting the implementation of the Lisbon Strategy, as well as basic instruments of realising the development of a KBS, are also discussed. Further in the article, problems connected with the implementation of the Strategy are addressed, and the undertakings currently in progress on the eve of the enlargement of the European Union are pointed out. Doubts and reflections about the possibilities and barriers to the realisation of the Strategy merit particular attention. In conclusion, the article presents figures illustrating the progress of various countries along the path set by the principles of the Lisbon Strategy and considers the chances of its realisation. The second part of the article, devoted to Poland, will appear in the next issue.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2003, 2, 22; 13-28
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W poszukiwaniu podejścia do studiowania o zarządzaniu własnością intelektualną (IP) – dla Michała
In search of attitude to studying management of intellectual property (IP) – for Michał
Autorzy:
Okoń-Horodyńska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/577492.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
zarządzanie własnością intelektualną
program studiów
przedsiębiorstwo
intellectual property management
program of study
firm
Opis:
Artykuł prezentuje główne założenia powołania nowego kierunku studiów w Polsce „Zarządzanie własnością intelektualną”. Zaprezentowany został kontekst historyczny jego utworzenia w UJ. Omówione zostały podstawowe założenia wynikające z teorii ekonomicznych oraz prawnych wraz z zarysem historycznym tej tematyki. Zwrócono także uwagę na rolę zagadnienia własności intelektualnej w perspektywie działalności gospodarczej przedsiębiorstwa wraz z zaprezentowaniem autorskiego modelu zarządzania IP. Załącznikiem do tekstu są schematy programu studiów zatwierdzonego w UJ.
The article presents the main assumptions underlying the establishment of a new fi eld of study in Poland “Managing intellectual property”. They are presented against the historical context of its creation in Jagiellonian University. The basic assumptions arising from the economic and legal theories are presented as well as historical outline of the subject-matter. The role of intellectual property issues in the perspective of business operations are outlined, together with presenting the own model of IP management. The text is annexed with schemes of the approved study programs in the Jagiellonian University.
Źródło:
Zagadnienia Naukoznawstwa; 2015, 51, 3(205); 323-346
0044-1619
Pojawia się w:
Zagadnienia Naukoznawstwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinanty roli kobiet i mężczyzn w procesie innowacji
Determinants of women’s and men’s roles in the process of innovation
Autorzy:
Okoń-Horodyńska, Ewa
Sierotowicz, Tomasz
Zachorowska-Mazurkiewicz, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590037.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Cechy i zachowania
Płeć
Proces innowacji
Attitudes and behaviours
Gender
Process of innovation
Qualities
Opis:
Głównym celem badawczym artykułu jest zidentyfikowanie istotnych statystycznie oraz wiodących cech osobowych, postaw i zachowań kobiet i mężczyzn, wspomagających działalność innowacyjną w poszczególnych rolach pełnionych w procesie innowacji, wskazywanych odrębnie przez dwie grupy respondentów: kobiety i mężczyzn zaangażowanych w ten proces. W rezultacie stwierdzono, że role pełnione przez kobiety i mężczyzn w procesie innowacji różnią się istotnie oraz reprezentują różne cechy osobowe, postawy i zachowania, co może też wywoływać zróżnicowaną skuteczność innowacyjną. Proces innowacji wymaga zatem różnych kompetencji i nie jest neutralny pod względem płci.
The main research task summarized in the article is the identification of statistically significant and leading women’s and men’s qualities, attitudes and behaviours that support innovative activities for particular roles in the process of innovation, described by two independent groups of respondents – women and men engaged in that process. The results show that roles played by women and men in the process of innovation are different for these two groups, and they also require different qualities, attitudes and behaviours. The process of innovation requires not only different competences, but it is also not gender neutral.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 362; 19-39
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sesja panelowa: „Peer review” – jak zapewnić trafność selekcji najlepszych projektów badawczych?
Panel Session: „Peer review” – How to Select the Best Research Projects?
Autorzy:
Okoń-Horodyńska, Ewa
Dietl, Tomasz
Kancewicz-Hoffman, Nina
Koteja, Paweł
Liana, Marcin
Nawotka, Krzysztof
Życzkowski, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/577862.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Źródło:
Zagadnienia Naukoznawstwa; 2014, 50, 3(201); 209-247
0044-1619
Pojawia się w:
Zagadnienia Naukoznawstwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies