Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Langer, Beata" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Serie wydawnicze publikowane przez wybrane biblioteki wojewódzkie w latach 2000–2015
Book series published by selected voivodeship libraries in 2000–2015
Autorzy:
Langer, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474609.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteki naukowe
Biblioteki wojewódzkie
Serie wydawnicze
Series
Scholarly libraries
Voivodeship libraries
Opis:
W artykule omówiono produkcję wydawniczą ograniczoną do serii książkowych wybranych bibliotek wojewódzkich. Do analizy wybrano wojewódzkie książnice publiczne znajdujące się w załączonym do Rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego Wykazie bibliotek zaliczonych do bibliotek naukowych. W wymienionym dokumencie po zmianach z dnia 19 października 2016 r. znajduje się 30 bibliotek określanych jako naukowe, wśród nich 12 książnic pełni również funkcję bibliotek wojewódzkich. Spośród książnic wojewódzkich przedstawiono serie wydawnicze: Biblioteki Śląskiej, Biblioteki Publicznej m.st. War szawy – Biblioteki Głównej Województwa Mazowieckiego, Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi, Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie oraz Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej im. Emanuela Smołki w Opolu. Wyniki badania dowodzą, że oferta bibliotek wojewódzkich w zakresie tytułów serii jest urozmaicona. Publikowane serie są starannie przemyślane i skierowane do konkretnego kręgu odbiorców. Popularyzują naukę oraz kolekcje własne bibliotek. Nakłady prezentowanych wydawnictw są zazwyczaj bardzo niskie i najczęściej trafiają do największych książnic w kraju i za granicą. Analiza tematyczna charakteryzowanych serii wskazuje wyraźnie, że jedną grupę wydawnictw bibliotecznych można opisać jako związaną z bibliotekarstwem, czytelnictwem i książką. Druga grupa publikacji dotyczy historii regionu, wiedzy o postaciach, języku i obyczajach danego obszaru. Najczęstsze tematy podejmowane w cyklach wydawniczych to: książka, kultura, nauka, literatura piękna, poezja, sztuka, „regionalia”.
The article discusses the publishing production, limited to book series, of the selected voivodeship libraries. For the purpose of the analysis one chose the public voivodeship libraries featured on the Elenchus of libraries classified as scholarly libraries appended to a Regulation of the Minister of Cultural and National Heritage. The document that was mentioned, which was subsequently modified on 19 October 2016 features thirty libraries referred to as scholarly libraries. Among them twelve libraries also perform the function of voivodeship libraries. As far as the voivodeship libraries are concerned, one discussed the publishing series of the following institutions: Biblioteka Śląska, Biblioteka Publiczna m.st. Warszawy – Biblioteka Główna Województwa Mazowieckiego, Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Marszałka Józefa Piłsudskiego in Łódź, Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Hieronima Łopacińskiego in Lublin, Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Emanuela Smołki in Opole. Research demonstrates the wide range of the titles in the series represented in the repertory of voivodeship libraries. It has been carefully devised and directed to a specific readership. The series in question popularise scholarship and the in-house collections of the libraries. The print runs of the publications which are presented are usually low and they are usually distributed to the greatest libraries in Poland or beyond. The thematic analysis clearly indicates that one group of library publications may be said to be associated with library science, readership and books. Another group promotes the knowledge about the region, the history of the region, information about the people, the language and the customs of the people associated with a given area. Books, culture, scholarship, belles lettres, poetry, art, “regionalia” constitute the most common themes of the titles represented in the series.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2018, 3(30); 55-72
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie fotograficznego serwisu społecznościowego Instagram w działalności wybranych bibliotek krajowych i zagranicznych
The use of the Instagram photo social website in the activities of selected national and foreign libraries
Autorzy:
Langer, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/541448.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
Tematy:
Instagram
media społecznościowe
biblioteki na Instagramie
Library of Congress
British Library
Biblioteka Narodowa w Warszawie
Biblioteka Jagiellońska w Krakowie
Social media
Libraries on Instagram
National Library of Poland
Jagiellonian Library
Opis:
The aim of the study is to examine how the libraries owning an Instagram profile manage in terms of gaining popularity and how to present the contents. Based on the popularity of profiles and the way content is presented, it was tested what may be the best patterns to get likes, to educate users or to promote the institution itself. The study was conducted in May and June of the current year. The official Instagram accounts belonging to Library of Congress (USA), British Library (Great Britain) and accounts of the Warsaw National Library and the Kraków Jagiellonian Library, the two largest libraries in Poland, were selected for the analysis.
Celem opracowania jest zbadanie jak radzą sobie biblioteki na profilu Instagram w zakresie zyskiwania popularności oraz sposobu prezentacji treści. Sprawdzono również, na podstawie popularności profili i sposobu prezentacji treści, co może stanowić najlepsze wzorce do zdobywania polubień, do edukacji użytkowników lub promocji samej instytucji. Badanie przeprowadzono w maju i czerwcu br. Do analizy wytypowano oficjalne konta na Instagramie należące do: Libary of Congress (USA), British Library (Wielka Brytania) oraz konta warszawskiej Biblioteki Narodowej i krakowskiej Biblioteki Jagiellońskiej, czyli dwóch największych książnic w Polsce.
Źródło:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2018, 2(52); 206-224
2084-5464
Pojawia się w:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
YouTube jako archiwum wideo oraz kanał masowej komunikacji polskich bibliotek akademickich
YouTube as a video archive and mass communication channel of Polish university libraries
Autorzy:
Langer, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555150.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
YouTube
polskie biblioteki uniwersyteckie
Polish university libraries
Opis:
W chwili obecnej serwis społecznościowy YouTube jest jednym z najważniejszych filarów współczesnej kultury i metakultury. Pojawił się w Stanach Zjednoczonych w 2005 roku. Współcześnie stanowi on potężne narzędzie, doskonale funkcjonujące w kulturze popularnej. Można powiedzieć, że YouTube jest już częścią głównego nurtu mediów. Wspomniany serwis wśród swoich licznych funkcji odgrywa m.in. rolę narzędzia edukacyjnego, źródła informacji oraz promocji i jako taki bywa również wykorzystywany przez biblioteki. Poruszony problem wiąże się ze zbadaniem rodzaju materiałów umieszczanych przez biblioteki w serwisie (gatunki i rodzaj treści). Istotne pytanie brzmi: jak polskie biblioteki transmitują siebie w eterze? Jakie narzędzia wykorzystują, do jakiej liczby osób dzięki temu trafiają? YouTube jest obszarem kultury uczestnictwa, warto więc zadać sobie również pytanie na ile serwis współtworzą użytkownicy omawianych bibliotek. Dla jakich odbiorców przeznaczone są określone treści i czy w związku z tym występują interakcje? Do badania wytypowano polskie biblioteki akademickie wg określonych kryteriów: miasta wojewódzkie, wielkość i typ uczelni. Omówiono również kwestię popularności określonych materiałów: najczęściej oglądane, ulubione, najczęściej komentowane. Istotny problem to obecność samodzielnych, oficjalnych kanałów bibliotecznych w serwisie oraz liczba ich subskrypcji, a także indywidualnych wyświetleń poszczególnych filmików zamieszczanych w kanale.
YouTube is now one of the most important pillars of modern culture and metaculture. It was founded in the USA in 2005 and since then has become a powerful tool of pop culture. Now YouTube is a part of mainstream media. This social networking site acts, among others, as an educational tool, a source of information and a way of promoting and advertising, and is used by libraries as such. In order to answer the issue discussed in the article, types of materials (types of content) that libraries put on the site need to be examined. An important question is: how do Polish libraries present themselves on the Internet? Which tools do they use and how many people do they find? YouTube is an area of participatory culture, therefore it would also be interesting to ascertain to what extent the site is co-created by the library users. To which group of users are specific contents addressed? Are there any interactions between a library and its users? The university libraries are chosen for the study according to the following criteria: the voivodship city, the size and type of university. Popularity of contents is also analyzed: the most often viewed, the most liked, the most commented. An important issue is the existence of autonomous, official library channels on the Internet, the number of their subscribers and the number of those who view specific materials.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2014, 5
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gustaw Morcinek na Instagramie
Gustaw Morcinek on Instagram
Autorzy:
Langer, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2216778.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
Tematy:
Gustaw Morcinek
media społecznościowe
Instagram
social media
Opis:
W tekście podjęto próbę analizy zawartości portalu Instagram w ograniczeniu do materiału na temat osoby pisarza Gustawa Morcinka. Analiza przygotowana została w celu rejestracji stanu bieżącego prezentującego obecność znanego śląskiego pisarza w portalu społecznościowym Instagram. Charakterystyka zamieszczonych tam materiałów ma wskazać pewien wzór aktywności użytkowników Instagrama dotyczący pisarza zapomnianego współcześnie przez czytelników. Zebrane dane wykorzystano w celu analizy treści postów i relacji między obrazem a hasztagami. Dokonano również zestawienia ilościowego tematu postów i najtrafniejszych hasztagów. Z badań wyłączono analizę komentarzy użytkowników, ponieważ ich liczba była znikoma. Materiał do analizy zebrano i wyselekcjonowano 22 września 2021 roku. Wśród zaprezentowanych postów, których łącznie zebrano 534, dokonano selekcji materiału.
In her paper, Beata Langer analyzes Instagram content relating to Gustaw Morcinek, a well-known Silesian author. The analysis has been prepared to register the current status of this author’s presence on Instagram. The working assumption is that the characteristics of Instagram posts indicate a specific pattern of Instagram users’ activity regarding Morcinek. Langer has used the collected data to analyze the content of posts and the relationship between the image and hashtags. She has also carried out a quantitative compilation of the topic of posts and the most relevant hashtags. The analysis has not been concerned with user comments due to their number, which is negligible. The material for analysis was collected and selected – out of the total of 534 posts – on September 22th, 2021.
Źródło:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2021, 2(62); 86-101
2084-5464
Pojawia się w:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies