Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "wolność obywatelska" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Edukacja społecznie „zaangażowana”
Socially “Engaged” Education:
Autorzy:
Charchuła, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131218.pdf
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
Ortega y Gasset
edukacja obywatelska
wolność jednostki
liberalizm
civic education
individual freedom
liberalism
Opis:
Dynamika globalizacji, którą szczególnie obserwujemy w ostatnich dwóch dekadach, wymusza daleko idące zmiany w procesie edukacji, a przede wszystkim edukacji akademickiej. Cenną inspiracją do podjęcia tego typu kwestii są założenia społecznej teorii wypracowanej przez jednego z najbardziej wszechstronnych myślicieli XX wieku – José Ortegę y Gasseta. W artykule zastosowano metodę analityczno-syntetyczną literatury przedmiotu. Na wstępie przeanalizowano wartość kształcenia obywateli w aspekcie osobistym i społecznym, co – zdaniem Ortegi y Gasseta – przyczynia się w istotny sposób do budowy społeczeństwa demokratycznego. Następnie, w świetle politycznego liberalizmu autora, zostały poddane analizie między innymi idee dotyczące wolności jako kluczowe wyzwania dla edukacji obywateli.
The dynamics of globalization, which we particularly observe in the last two decades, force far-reaching changes in the education process, and above all in academic education. The assumptions of the social theory developed by José Ortega y Gasset – one of the most versatile thinkers of the 20th century – are a valuable inspiration to address this type of issue. The article uses the analytical and synthetic method of the literature on the subject. At the outset of the text the value of educating citizens at the personal and social level is analyzed, which, according to Ortega y Gasset, makes a significant contribution to building a democratic society. Then, among others, the ideas regarding the freedom understood as a key challenge for citizens’ education were analyzed in the light of the author’s political liberalism.
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2021, 24, 5; 43-56
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jan Tabortowski "Bruzda" 1906-1954
Autorzy:
Poleszak, Sławomir (1969- ).
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Warszawa : Oficyna Wydawnicza Rytm
Tematy:
Tabortowski, Jan (1906-1954)
Inspektorat Łomża (Armia Krajowa Obywatelska)
Inspektorat Lublin (Wolność i Niezawisłość)
Podziemie polityczne i zbrojne (1944-1956)
Biografia
Opis:
Na s. tyt. i okł.: żołnierze wyklęci.
Bibliogr. s. 292-[300]. Indeksy.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Książka
Tytuł:
"Czarna Księga" wymiaru sprawiedliwości w służbie komunistycznych okupantów. [Cz. 91]
Autorzy:
Zagórski, Andrzej (1926-2007).
Powiązania:
Orzeł Biały. Miesięcznik Zrzeszenia Wolność i Niezawisłość 2000, nr 3, s. 9-17
Data publikacji:
2000
Tematy:
Armia Krajowa Obywatelska (AKO)
Okręg Białystok (Wolność i Niezawisłość)
Wojskowy Sąd Rejonowy (Białystok)
Sądownictwo wojskowe
Więziennictwo
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Franciszek Ważyński ps. "Wawer", "Wrzos" : przywódcy i działacze WiN-u
Autorzy:
Łaszczewski, Tadeusz.
Powiązania:
Orzeł Biały. Miesięcznik Zrzeszenia Wolność i Niezawisłość 2001, nr 6, s. 15-16
Data publikacji:
2001
Tematy:
Ważyński, Franciszek (1914-1994)
Obwód Grajewo (Armia Krajowa Obywatelska)
Obwód Grajewo (Wolność i Niezawisłość)
Podziemie polityczne i zbrojne (1944-1956)
Biografia
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies