Wszystkie pola: kid - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Ambasady dla ludzi
Autorzy:: KID.
Powiązania:: Gazeta Wyborcza 2003, nr 69, s. 2
Data publikacji:: 2003
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Przyszłość to dziecinne mrzonki
The Future is Kid Stuff
Autorzy:: Edelman, Lee
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/458978.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Ośrodek Studiów Amerykańskich
Opis:: [Od Redakcji] z przyjemnością oddajemy w ręce czytelniczek i czytelników polski przekład fragmentu jednej z najbardziej wpływowych książek z zakresu teorii queer w ostatnich latach, No Future: Queer Theory and the Death Drive autorstwa Lee Edelmana (2004, Durham-London: Duke University Press). The Future is Kid Stuff to pierwszy rozdział tejże książki (s. 1-32). Niniejszy przekład został opublikowany pierwotnie w: Teorie wywrotowe: antologia przekładów (2012, red. Agnieszka Gajewska, Poznań: Wydawnictwo Poznańskie, 675-711). Przedruk za zgodą wydawcy.
Źródło:: InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer; 2016, 11b; 78 - 99
1689-6637
Pojawia się w:: InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Hiszpanie wychodzą z Iraku : za tydzień -- dziesięć dni ?
Autorzy:: KID.
RICZ.
Powiązania:: Gazeta Wyborcza 2004, nr 92, s. 1
Data publikacji:: 2004
Tematy:: Zapatero, José Luis
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Pamiętajmy o Katyniu : [Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej]
Autorzy:: KID.
AKA.
Powiązania:: Gazeta Wyborcza 2006, nr 55, s. 6
Data publikacji:: 2006
Tematy:: Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej projekty 2006 r.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Louisiana Kid i inni
Autorzy:: Sigmund, Marcin.
Powiązania:: Skrzydlata Polska 2016, nr 8, s. 52-55
Data publikacji:: 2016
Tematy:: Małopolski Piknik Lotniczy (12 ; 2016 ; Kraków)
Pokazy lotnicze Polska 21 w.
Akrobacje lotnicze pokazy Polska
Opis:: Fot.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Awans dla ofiar Katynia : kraj w skrócie
Autorzy:: KID.
Powiązania:: Gazeta Wyborcza 2007, nr 216, s. 4
Data publikacji:: 2007
Tematy:: Ofiary Zbrodni Katyńskiej awanse uroczystości 2007 r.
Egzekucja polskich oficerów w Katyniu obchody 2007 r.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Dlaczego nie powinno się gotować koźlęcia w mleku jego matki (Wj 23,19b; 34,26b; Pwt 14,21b)?
Why should not boil a kid in its mothers milk (Ex 23,19b; 34,26b; Deuteronomy 14,21b)?
Autorzy:: Lemański, Janusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1963553.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:: ethnic marker
taboo
mother
milk
kid
marker etniczny
tabu
matka
mleko
koźlę
Opis:: Biblijny zakaz „gotowania koźlęcia w mleku jego matki” (Wj 23,19b; 34,26b; Pwt 14,21b) nie doczekał się zadowalającego wyjaśnienia. W artykule dokonany zostaje przegląd dotychczasowych propozycji. Autor sugeruje, że pierwotnie (VIII w. przed Chr.) nakaz ten związany był z obowiązującym w kontekście kultu tabu, nakazującym oddzielenie tego, co symbolizuje życie (mleko), od tego, co symbolizuje śmierć (gotowanie). Z czasem zasada ta uległa uogólnieniu i stała się jednym z elementów podkreślających odrębność etniczną i kulturową Izraela.
The biblical prohibition of "cooking a kid in its mother's milk" (Ex 23,19b; 34,26b; Deuteronomy 14,21b) did not live a satisfactory explanation. The article is a review of existing proposals. The author suggests that it was originally (VIII in. BC.) related with applicable in the context of worship taboo, ordering the separation of what symbolizes life (milk), from what symbolizes death (cooking). Over time, this principle generalized and became one of the elements highlighting ethnic and cultural distinctiveness of Israel.
Źródło:: Colloquia Theologica Ottoniana; 2015, 2; 139-162
1731-0555
2353-2998
Pojawia się w:: Colloquia Theologica Ottoniana
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Rodziny Katyńskie: gra się śmiercią naszych ojców
Autorzy:: KID.
Powiązania:: Gazeta Wyborcza 2009, nr 215, s. 6
Data publikacji:: 2009
Tematy:: Sejm Polska 2009 r.
Stowarzyszenie Rodzina Katyńska
Agresja zbrojna 1939 r. ZSRR na Polskę obchody rocznicowe 2009 r.
Opis:: Projekt uchwały Sejmu RP potępiającej agresję sowiecką na Polskę.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Dziecko w świecie gier komputerowych – możliwości i zagrożenia
Kid in the world of video games – possibilities and threats
Autorzy:: Kacprzyk, Adrianna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2149031.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:: gry komputerowe
dzieci
edukacja
video games
children
education
Opis:: Świat gier komputerowych stanowi istotny, z punktu widzenia praktyki pedagogicznej, składnik młodzieżowej kultury. Gry dydaktyczne wykorzystywane w procesie edukacji stwarzają liczne możliwości stymulowania rozwoju intelektualnego i emocjonalnego. Gry komercyjne często są nośnikami treści mogących zaburzać prawidłowy rozwój psychoemocjonalny i socjalizację, a także sprzyjać uzależnieniu.
From the pedagogical perspective, the world of video games constitues one of the essential components of youth culture. Educational video games provide wide variety of possibilities to stimulate intellectual and emotional development, while commercial games frequently convey contents with potential to disturb socialization and psychoemotional growth, as well as support addiction.
Źródło:: Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2019, 2(12); 122-134
2353-7914
Pojawia się w:: Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Dzieci – ideologia – indoktrynacja. Czasopismo „Płomyczek” w okresie II Rzeczypospolitej, PRL i III RP
Children – Ideology – Indoctrination. Płomyczek Magazine in the Second Polish Republic, the Polish People’s Republic and the Third Polish Republic
Autorzy:: Mrozek, Justyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/919993.pdf
Data publikacji:: 2019-03-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: kid’s magazine
Płomyczek
ideology
indoctrination
Opis:: The main purpose of this article is to answer the following questions: did the current sociopolitical situation determine the contents of kid’s Płomyczek magazine and if so, how. These questions suggest a hidden agenda of the periodical as a tool of indoctrination. The study was conducted on issues ofPłomyczek from the period of the Second Polish Republic, the Polish People’s Republic and the Third Polish Republic. The research shows similarities between the ideology in the said period and the content of Płomyczek, however indoctrination took place only during the Second Polish Republic and the Polish People’s Republic. Issues from the Third Polish Republic, unlike the earlier ones, criticized current politicians and stimulated reflective thinking.
Źródło:: Studia Edukacyjne; 2019, 52; 303-315
1233-6688
Pojawia się w:: Studia Edukacyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Rodzinna edukacja medialna przygotowaniem do funkcjonowania dziecka w świecie mediów
Family media education as a preparation for the functioning of a child in the world of media
Autorzy:: Nowicka, Ewa
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2128597.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:: edukacja medialna
dziecko
wychowanie
rodzina
media
technologie informacyjne
media education
kid
education
family
information technology
Opis:: Wprowadzenie. Technologie informacyjno-komunikacyjne stanowią niezwykle ważny element życia rodzinnego. Rodzice dokładają wielu starań w organizowaniu pierwszych wrażeń i doświadczeń medialnych swoich dzieci. Doświadczenia te mogą mieć charakter pozytywny, ale również negatywny. Niezwykle ważna jest – zapoczątkowana przez samych rodziców – edukacja medialna, która stanowić będzie elementarne przygotowanie najmłodszych do prawidłowego i świadomego odbioru mediów. Cel. Opracowany artykuł ma na celu podkreślić niezwykle ważną rolę rodziców w przygotowaniu najmłodszych dzieci do prawidłowego i bezpiecznego korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych. Mając na uwadze pojawiające się problemy zagrożeń medialnych wśród dzieci i młodzieży, w pracy przedstawiłam niepokojące zagrożenia istotne dla funkcjonowania rodziny, najważniejsze założenia edukacji medialnej oraz opisane propozycje działań rodziców w zakresie wczesnego wychowania medialnego w rodzinie. Materiały i metody. W pracy dokonano przeglądu poglądów i założeń podkreślających rolę i zadania rodzinnej edukacji medialnej, pomocnej w przygotowaniu małego dziecka do życia w świecie zdominowanym przez media. Wyniki. Edukacja medialna praktykowana w rodzinie stanowi niezwykle ważny element współczesnego wychowania przygotowującego dzieci i młodzież do bezpiecznego korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Introduction. Information and communication technologies are a remarkably important element of family life. Parents themself hustle to organize the initial media impressions and experiences for their children. The experiences can have either a positive, or a negative character. Media education started by parents is vitally important. It will be an elementary preparation of the youngest children for the correct and conscious reception of media. Aim. The article aims to emphasize the extremely important role of parents in preparing the youngest children for the correct and safe use of information and communication technologies. Bearing in mind the emerging problems of media threats among children and adolescents, the paper presents the most important assumptions of media education, and describes propositions of parents’ activities in the field of early media education in the family. Resources and methods. An overview of opinions and assumptions emphasizing roles and tasks of family media education, which help in preparing a small child to live in a world dominated by media, were used in this paper. Results. Media education practiced in the family is an extremely important element of modern education that prepares children and adolescents to use information and communication technologies safely.
Źródło:: Wychowanie w Rodzinie; 2020, XXII, (1/2020); 257-266
2082-9019
Pojawia się w:: Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Wartosc rzezna koziolkow i tryczkow zywionych pasza pelnoporcjowa z dodatkiem nasion lnu
Slaughter value of male kid goats and lambs fed a flax seed-supplemented balanced feed
Autorzy:: Horoszewicz, E
Pieniak-Lendzion, K.
Niedziolka, R.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/45207.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:: tryczki
wartosc rzezna
zywienie zwierzat
nasiona
len
pasze pelnoporcjowe
dodatki paszowe
koziolki
tup
young ram
slaughter value
seed
flax
feed
feed additive
billy goat
Źródło:: Acta Scientiarum Polonorum. Zootechnica; 2008, 07, 3-4; 29-33
1644-0714
Pojawia się w:: Acta Scientiarum Polonorum. Zootechnica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki