Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "ageism" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Adultyzm – uprzedzenia przeciwko młodym ludziom
Autorzy:
Jankowiak, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/916015.pdf
Data publikacji:
2020-01-19
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
adultism
ageism
young people
prejudice
Opis:
The article analyses adultism, or prejudice against children and young people as singled out of ageism, i.e. prejudice on grounds of age. Adultism involves a stereotypical perception of and approach to younger members of the society solely because they are young. Scientifictheories on young people and adolescence have transformed from those stressing the negative features of teenagers themselves and seeing adolescence as the “most difficult”development stage to those which highlight the potential of young people and the coming-of-age period as one of many equally important stages of life. Analysis of relevant literature and studies indicates that there is a need to fillthe gap both in the theoretical approach to adultism and in studies of prejudice against young people.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2017, 46; 297-305
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Upokorzenie (w) pracy socjalnej (na przykładzie ageizmu i przemocy wobec osób starszych)
Humiliation in(of) social work (on the example of ageism and elder abuse)
Autorzy:
Kola, Anna M
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/962601.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:
social work
discrimination
dignity
violence
humiliation
ageism
emancipation
Opis:
The terms such as: humiliation, discrimination, domination, privileges, symbolic power, violence come from the dictionary of critical pedagogy. Researchers such as P. Freire, H. Giroux, P. McLaren, Z. Kwiecinski, L. Witkowski and T. Szkudlarek reveal the mechanisms of manipulation and abusive practices in the field of education, which create/ maintain/ develop social inequalities and discrimination. They pay attention to the fact that school (and state) systems neither fulfil the needs of individuals or society, nor allow to speak for groups representing different ethnic origin, religion, beliefs etc. Similar mechanisms are present in the field of social work, social policy and its institutions. A critical perspective is not permanently present in the theories of social work. Therefore, it seems appropriate to elaborate on this subject and emphasize a number of traps, danger mechanisms of domination and discrimination in social care, due to the nature of this institution, which bears the marks of a total institution. One can speak in this context about discriminatory practices against specific groups (eg. against seniors), but also reach the meta-narrative perspective and analyze the new academic discipline, which is social work.
Źródło:
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2014, 2
2353-7914
Pojawia się w:
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stereotypizacja starości – wybrane przejawy ageizmu
Stereotyping of old age - selected manifestations of ageism
Autorzy:
Tomaszewska-Hołub, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/620993.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Opis:
The growing representation of the elderly in the Polish society does not improve the social perception of this age category, but leads to the dissemination of negative stereotypes of old age, as well as to the intensification of ageist behaviours. Specific methods of counteracting or eliminating them must be multidimensional and fail without extensive social education on the inevitability of ageing and old age; without introducing necessary legislative changes, without including the stereotypes of old age and ageism in the education system of people working with the elderly.
Wzrastająca reprezentacja osób starych w polskim społeczeństwie nie poprawia społecznego odbioru tej kategorii wieku, lecz powoduje upowszechnianie negatywnych stereotypów starości, a także intensyfikację zachowań ageistycznych. Konkretne metody przeciwdziałania, czy też sposoby eliminowania muszą być wielotorowe i nie powiodą się bez zakrojonej na szeroką skalę edukacji społecznej w zakresie nieuchronności starzenia się i starości; bez wprowadzenie niezbędnych zmian legislacyjnych, bez włączenia problematyki stereotypizacji starości i ageizmu do systemu kształcenia osób zajmujących się zawodowo osobami starymi.
Źródło:
Cywilizacja i Polityka; 2019, 17, 17; 90-101
1732-5641
Pojawia się w:
Cywilizacja i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rehabilitacja starości. Glottogeragogika jako wyzwanie wobec ageizmu
Rehabilitation of Old Age. Glottogeragogy as a Challenge to Ageism
Autorzy:
Piechota, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1845681.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
seniors
foreign languages
nestors
ageism
Third Age Universities
learning foreign languages
seniorzy
języki obce
nestorzy
ageizm
uniwersytety trzeciego wieku
nauka języków obcych
Opis:
Artykuł poświęcony jest charakterystyce seniorów jako nowej grupie aktywnych studentów uczących się języków obcych. Zmiany w strukturze społecznej potwierdzają tezę socjologów, że XXI wiek będzie okresem emancypacji seniorów. Aktywni nestorzy w przestrzeni publicznej staną się nie tylko depozytariuszami historii, kultury i tradycji, lecz także będą odgrywać ważną rolę w dyskusji międzypokoleniowej, przełamując negatywne stereotypy kształtujące postawę ageizmu. Zaangażowanie i zainteresowanie współczesnych seniorów zajęciami organizowanymi przez uniwersytety trzeciego wieku udowadnia, że grupa ta potrafi wykorzystywać możliwości życiowe oferowane przez okres emerytalny. Dlatego wyzwaniem dla współczesnych glottogeragogów jest opracowanie programów, podręczników i pomocy dydaktycznych do nauki języków obcych, z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań seniorów.
The article is devoted to analysing and interpreting seniors as a new group of active students who learn foreign languages. Changes in the social structure confirm the thesis of sociologists that the 21st century will be the period of emancipation of seniors. Active nestors in the public space will become not only depositaries of history, culture and tradition, but also take an important voice in intergenerational discussion, breaking negative stereotypes shaping the attitude of ageism. The involvement and interest of modern seniors in the course of classes organized by Third Age Universities prove that they are able to use the life opportunities offered by the retirement period. Therefore, the challenge for contemporary glottogeragogues is to develop programs, textbooks and teaching aids for learning foreign languages, taking into account the needs and interests of seniors.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova; 2020, 5; 441-452
2451-0491
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Filozofowie o starości. Zarys historii problemu.
Philosophers on Old Age. Outline of the problem.
Autorzy:
Jabłonko, Olga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2082894.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:
starość
ageizm
edukacja
old age
ageism
education
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie opinii i poglądów filozofów na temat starości i starzenia się człowieka. Podobnie, jak uczeni i filozofowie od najdawniejszych czasów, tak i dzisiejsze społeczeństwa próbują znaleźć odpowiedź na pytanie, co zrobić, aby ten ostatni etap życia człowieka był jego najlepszym okresem. Aby osoby starsze nie doznawały dyskryminacji, ale były postrzegane jak osoby ważne w społeczeństwie.
The aim of this article is to present philosophers' opinions and views on old age and human ageing. Just as scientists and philosophers since ancient times, so contemporary societies are trying to find an answer to the question of what to do to make this last stage of human life its best period. So that the elderly do not suffer discrimination, but are seen as important people in society.
Źródło:
Edukacja Humanistyczna; 2022, 1, 46; 59-71
1507-4943
Pojawia się w:
Edukacja Humanistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postawy wobec osób starszych w kontekście kodów moralnych i moralnego dystansowania się
Autorzy:
Banout, Marta
Naczyński, Michał
Pyszkowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157764.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
ageism
moral foundations
moral distancing
Opis:
21st century is the age of ageism as elderly people tend to suffer from isolation and discrimination. The study was exploratory and conducted to verify the relationships between moral foundations, moral distancing (mechanism of one’s engagement in unethical behavior) and attitudes towards the elderly. It involved 302 subjects (208 women) from Poland, aged 12-58 (M=25,51; SD=9,35). The research revealed that moral distancing correlates negatively with foundations linked with caring and fairness, as well as with overall positive attitude towards older people. Only sanctity foundation correlates positively with contact frequency, probably as a result of religious/ethical orders. In the future, it is proposed to carry out a similar research, using implicit attitudes tests, as obtained results were as burdened with disturbance variable in the form of social approval.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2016, 1(20); 251-260
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przeciwdziałanie zjawisku ageizmu na przykładzie miasta Lublin
Autorzy:
Herman, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614563.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
ageism
elderly people
ageing
senior policy
ageizm
osoby starsze
starzenie się
polityka senioralna
Opis:
Ageism, which is defined as discrimination on the grounds of age, is a negative phenomenon which becomes increasingly problematic every year because of the perception of young and active people as more desirable than elderly people. As a result, the latter are pushed to the peripheries of social life and, in most cases, they face social exclusion. The Guidelines of the 2014–2020 Long-term Senior Policy (Założenia Długofalowej Polityki Senioralnej w Polsce na lata 2014–2020) are the important element of the struggle against ageism. All state institutions apply them in projects which secure and support the activity of seniors. Various initiatives and forms of senior support organized in the city of Lublin are presented in the article.
Dyskryminacja ze względu na wiek (zwana inaczej ageizmem) jest negatywnym zjawiskiem, które z roku na rok pogłębia się ze względu na kreowany obecnie obraz ludzi młodych i aktywnych jako bardziej pożądanych w społeczeństwie niż osoby starsze. Powoduje to zepchnięcie tych drugich na dalszy plan życia społecznego, a w większości przypadków przyczynia się również do ich wykluczenia społecznego. Ważnym elementem walki z ageizmem są Założenia Długofalowej Polityki Senioralnej w Polsce na lata 2014–2020, które pomagają instytucjom administracji państwowej na wszystkich szczeblach w kierowaniu działaniami na rzecz zabezpieczenia i wspierania aktywności seniorów. W artykule zostały przedstawione inicjatywy i formy wsparcia seniorów realizowane w mieście Lublin.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2017, 30, 4
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wielowymiarowość wykluczenia społecznego – w poszukiwaniu nowych form zjawisk
Autorzy:
Wziątek-Staśko, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157783.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
social exclusion
ageism
e-exclusion
employee generations
age management
Internet
stereotypes
Opis:
Social exclusion is a very serious problem in the world. We can find a lot of forms of it, but still new ones start to exist. One of the most popular is aging, which consequences we observe, among other things, in the workplace. The main aim of this theoretical article it to present the multidimensional character oh the social exclusion, particularly to set off the problem of e- exclusion of the generation BC (Before Computers) as a result of the very dynamic development process of new communication technologies. The expected result is also to encourage the readers to find answer to the question- what new forms of social exclusion will create the future....?
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2016, 1(20); 7-21
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postawy utajone wobec osób starszych, przejawiane w trzech grupach wiekowych: wczesnej, średniej i późnej dorosłości
Autorzy:
Zając-Lamparska, Ludmiła
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637128.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
ageism, ageing stereotypes, implicit attitudes, attitudes toward old persons
Opis:
Implicit attitudes toward elderly persons espoused by three age groups: young, middle-aged, and old adultsThe purpose of this paper was to describe the implicit attitudes toward elderly in general, and its typical patterns in three age groups: young, middle and old adults. The research is grounded in a sample of 90 subjects divided into three sub-groups homogeneous in terms of sex. They reflect criteria of early adulthood (n = 30), middle adulthood (n = 30), and late adulthood (n = 30). To measure implicit attitudes affective and semantic priming procedure was used. The activation of ageism and aging stereotypes was investigated by manipulating both the valence and the stereotypicality of trait stimuli. Research findings show that implicit attitudes toward old persons are in general neither negative nor positive, but in age groups of middle and old adults they are stereotypical. In these groups implicit ageing stereotypes are complex: both negative and positive. These findings suggest that implicit attitudes toward elderly persons are ambivalent.
Źródło:
Psychologia Rozwojowa; 2008, 13, 3
1895-6297
2084-3879
Pojawia się w:
Psychologia Rozwojowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Starość funkcjonalna - determinanty i profilaktyka
FUNCTIONAL AGING - INFLUENCE AND PREVENTION
Autorzy:
Wawrzyniak, Joanna K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/417907.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
ACTIVITY IN OLD AGE
AGEISM
OLD PEOPLE
SOCIAL AND PERSONAL DEVELOPING
SOCIAL ATTITUDE
SOCIAL FUNKCTIONING
Opis:
Functional aging is a negative occurrence at society that gets old globaly. The authoress presents how many personal nad social advantages bring the activity in an old age. Many forms of social processes create the possibility of saving skills, personal development and satisfaction - considered to be the most important in aging. The main ones are to be useful for community and to fulfil their own choices, create and develop new connections and relationships. The success lies in the ability to find happiness in satisfying relationships related to the activities. The social activities are prospected to replace a job and a carrier making the whole (general) society happier, more functional and free from ageism.
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2009, R. 2009
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W poszukiwaniu drogi do emancypacji – godność osoby starszej i ageizm w świetle koncepcji praw człowieka oraz w perspektywie rozwoju współczesnego społeczeństwa
In search of the way to emancipation – the dignity of older persons and ageism in the light of the concept of human rights and in view of the development of modern society
Autorzy:
Szczupał, Bernadeta
Chatzipentidis, Kiriakos
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/920441.pdf
Data publikacji:
2016-03-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
dignity of older persons
ageism
concept of human rights
Opis:
In this article we will present selected issues on the international protection of the dignity of the elderly and dignity as a human right in the internal legal order. We will also present danger to dignity of older persons in the contemporary social reality. We will show the complexity of the problems, expectations, and challenges faced by the elderly. We’ll discuss situations that threaten their sense of dignity, as well as a conscious way of the elderly leading to the realization of this feeling, and we will draw attention to the prohibition of discrimination based on age in the general international law.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2016, 12; 99-118
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stereotypowa wizja człowieka starego i postawy wobec ludzi starych
Stereotypical vision of an old man and attitudes towards the elderly
Autorzy:
Sorokosz, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2151034.pdf
Data publikacji:
2015-12
Wydawca:
Wyższe Seminarium Duchowne Diecezji Elbląskiej w Elblągu
Tematy:
old age
an old man stereotype
attitude
ageism
discrimination
Opis:
The article concerns the issue of the perception of the elderly and beliefs about their functioning. The image of old age and an old man, as research shows, is often based on negative traits, such as passivity, withdrawal from social contact, a sense of isolation andloneliness. Stereotyping and labeling can lead to prejudice, and this in turn to triggering discriminatory attitudes towards the elderly. Negative stereotypes of thought and attitudestowards the elderly do not allow noticing their potential and resources such as the wisdom of life - intellectual and social potential, the potential for family life, the potential of culturaltransmission and the potential as a in professional mastery.
Źródło:
Studia Elbląskie; 2015, 16; 389-399
1507-9058
Pojawia się w:
Studia Elbląskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dyskryminacja w dostępie do pracy ze względu na wiek – osoba starsza w pracy
Autorzy:
Butrymowicz, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/447741.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
ageism
discrimination
, the elderly
work
law
old age
ageizm
dyskryminacja
osoba starsza
praca
prawo
starość
Opis:
Discrimination in access to work due to age – an elderly person at work. Discrimination due to age is called the English term ageism. This concept is defined as a set of phenomena related to stereotyping and discrimination of people due to their age. Ageism means a set of beliefs, prejudices and stereotypes based on the biological diversity of people that relate to the competences and needs of people depending on their age. Ageism manifests itself particularly in the area of labor law as: age discrimination in the recruitment process, discrimination in access to training in employment, dismissal after reaching retirement age, encouraging discrimination in the workplace, harassment of older people in the workplace, a period of protection in the labor market as a barrier to employment. Ageism is thus a social phenomenon defined legally and recognized on a legal basis as an event subjected to a negative assessment. This article is an attempt to analyze the phenomenon of discrimination in access to work due to age.
Źródło:
Studia Socialia Cracoviensia; 2018, 10, 1
2080-6604
Pojawia się w:
Studia Socialia Cracoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola zaangażowania pracowników
The Role of Employee Engagement
Autorzy:
Borkowska, Stanisława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/598819.pdf
Data publikacji:
2014-04-15
Wydawca:
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:
ageizm
kontrakt psychologiczny
partycypacja
samorealizacja
zaangażowanie
zarządzanie holistyczne
zarządzanie zintegrowane
ageism
psychological contract
participation
self-realization
engagement
holistic management
integrated management
Opis:
Postępująca globalizacja i towarzyszący jej wzrost konkurencji globalnej skłaniają organizacje do inwestowania w rozwój technologiczny i techniczno-organizacyjny, warunkujące zdobywanie przewag konkurencyjnych. Dźwignią tego rozwoju jest wzrost innowacyjności i efektywności finansowej organizacji, zależny zarówno od czynników materialnych, jak i od zasobów ludzkich, a ściślej od ich kompetencji – wiedzy, umiejętności i cech osobowościowych. Niniejsze opracowanie koncentruje się na zasobach ludzkich. Wraz z rozwojem gospodarki opartej na wiedzy rośnie znaczenie dźwigni behawioralnych, a w tym zaangażowania jako cechy pracowników, stanowiącej istotną determinantę wykorzystania ich potencjału. Zachodzi zatem konieczność zmiany tradycyjnego modelu zarządzania zasobami ludzkimi w kierunku budowy i rozwoju modelu zarządzania opartego na zaangażowaniu (engagement) pracowników. Celem niniejszego opracowania jest nie tylko wskazanie na tę konieczność, lecz też na modele i uwarunkowania jego skutecznego funkcjonowania.
Ongoing globalization and its associated increase in global competition induce organizations to invest in technological and technical–organizational development as prerequisite to gain a competitive edge. The lever behind this development is growth in the innovativeness and financial efficiency of the organization, dependent on both tangible factors and human resources, or more precisely their com¬petencies—knowledge, skills, and personality traits. This paper concentrates on human resources. As the knowledge–based economy develops, the importance of the behavioral lever grows. This includes the engagement of employees, which forms a major determinant for the utilization of their potential. It is for this reason that it is vital to modify the traditional model of human resource management towards the building and development of a management model based on employee engagement. The objective of this paper is not only to indicate this necessity, but also models and conditions for its effective functioning.
Źródło:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2014, 2014 2(97) "Zarządzanie poprzez zaangażowanie"; 9-26
1641-0874
Pojawia się w:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies