Wszystkie pola: Kołodziejczyk, Adam - Katalog OPAC zbiorów

Tytuł:: Wojskowy Instytut Badań Socjologicznych (1990-1999)
Military Institute for Sociological Research (1990-1999)
Autorzy:: Kołodziejczyk, Adam
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2176039.pdf
Data publikacji:: 2021-12-31
Wydawca:: Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
Tematy:: Wojskowy Instytut Badań Socjologicznych
socjologia
wojsko
bezpieczeństwo
obronność
Military Institute for Sociological Research
military sociology
army
security
defense
Opis:: Celem artykułu jest ukazanie wkładu Wojskowego Instytutu Badań Socjologicznych (WIBS) – jednostki badawczo-rozwojowej i zarazem jednostki wojskowej funkcjonującej w latach 1990–1999 – w rozwój badań nad wojskiem, bezpieczeństwem i obronnością. Opracowanie powstało na podstawie dokumentów urzędowych, sprawozdań z badań i wspomnień komendanta instytutu i dowódcy tej szczególnej jednostki badawczej, powstałej na początku transformacji ustrojowej w Polsce. Poruszone zostały problemy związane z tworzeniem się i organizacją działalności WIBS, opisane resortowe projekty badawcze, formy współpracy międzynarodowej, udział w międzypaństwowych projektach badawczych, kongresach i konferencjach, rozwój naukowy personelu oraz infrastruktury badawczej.
The aim of the article is to show the contribution of the Military Institute for Sociological Research, a research and development unit and also a military unit, operating in 1990–1999, in the development of research on the military, security and defense. The content of the article is prepared on the basis of official documents, research reports, and memories of the commander of the institute and this special research unit established at the beginning of the political transformation in Poland. The article presents problems related to the establishment and organization of the institute’s activities, completed departmental research projects, types of international cooperation, participation in international research projects, congresses and con- ferences, scientific development of personnel and research infrastructure.
Źródło:: Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2021, 15/16; 7-34
2450-8489
Pojawia się w:: Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Wojsko jako zbiorowość i grupa społeczna
Autorzy:: Kołodziejczyk, Adam
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/465489.pdf
Data publikacji:: 2017-01-04
Wydawca:: Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
Tematy:: wojsko
zbiorowość społeczna
grupa społeczna
grupa zorganizowana
grupa dyspozycyjna
biurokratyczna organizacja
army
collective consciousness
social group
the group organized a group of disposable
bureaucratic organization
Opis:: Artykuł przedstawia różne możliwości socjologicznej charakterystyki wojska. Opisuje wojsko jako zbiorowość społeczną, która może być traktowana jako „populacja”, „zbiór statystyczny”, „kategoria socjologiczna” i „kategoria społeczna”. Następnie charakteryzuje je jako „grupę społeczną” o przewadze więzi formalnej nad personalną, własnym systemie uwarstwienia i dużych możliwościach socjalizacyjnych. Wreszcie przedstawia wojsko jako „grupę zorganizowaną” (dyspozycyjną, o wysokiej niezawodności), czyli „biurokratyczną organizację” społeczną: z jednej strony – przeznaczoną do walki (bojową); z drugiej strony – przeznaczoną do misji pokojowych czy też operacji innych niż wojenne.
The article presents different possibilities of sociological characteristic of the military forces. It describes the military as a social community, which can be regarded as a population, a statistical collectivity and sociological or social category. The main characteristics of a military community is based on superiority of formal ties over personal and presence of powerful system of socialization and distinctive stratification. Finally, it presents the military as an organized group (dispositional, high reliable) important bureaucratic organization in society: on the one hand - intended to combat (fighting); on the other hand – designed to peacekeeping missions or operations other than war.
Źródło:: Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2016, 6; 5-17
2450-8489
Pojawia się w:: Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: O kształtowaniu kompetencji społecznych w wojsku. Perspektywa socjologiczna
On the romation of social competences in the military. Docial perspektive
Autorzy:: Kołodziejczyk, Adam
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/465497.pdf
Data publikacji:: 2015-04-14
Wydawca:: Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
Tematy:: kompetencje społeczne
dowodzenie
edukacja
socjalizacja
wychowanie
social competence
command
education
socialization
upbringing
Opis:: Jak wynika z treści artykułu kompetencje społeczne są bardzo różnie definiowane. Nie wszystkie te ujęcia kompetencji społecznych mają walor preskryptywny a więc użyteczny dla polityk. Podejścia transdyscyplinarne w definiowaniu tego typu kompetencji wydają się poznawczo najbardziej owocne. Dorobek socjologii i psychologii (społecznej) traktowany komplementarnie pozwala znacznie lepiej wyjaśnić czym są „kompetencje społeczne”, jak się one kształtują oraz jakie jest ich znaczenie w dowodzeniu i kierowaniu niż ujęcia monodyscyplinarne. Kompetencje społeczne nie powstają same z siebie. Są one kształtowane w wyniku złożonych procesów socjalizacji, edukacji i wychowania. Aby więc racjonalnie i skutecznie rozwijać kompetencje społeczne musimy uwzględniać w toku ich rozwijania wiedzę nie tylko z psychologii ale także z innych nauk społecznych zwłaszcza z zakresu socjologii. Szczególne znaczenie, jak autor stara się wykazać, ma tu wiedza dotycząca mechanizmów, etapów, efektów i typów socjalizacji.
As is clear from the content of the article, social competences are very differently defined. Not all these approaches to social competences have a prescriptive value and are therefore useful for politics. Transdisciplinary approaches in the definition of this type of competence seem to be the most fruitful cognitively. The achievements of sociology and psychology (social) treated complementarily allows to better explain what are "social competences", how they shape themselves and what is their importance in commanding and management than monodisciplinary approaches. Social competences do not arise by themselves. They are formed as a result of the complex processes of socialization, education and upbringing. So in order to rationally and effectively develop social competences, we must take into account in the course of their development knowledge not only from psychology but also from other social sciences, especially in the field of sociology. Particular importance, as the author tries to show, has knowledge about the mechanisms, stages, effects and types of socialization.
Źródło:: Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2015, 3; 71-90
2450-8489
Pojawia się w:: Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki