Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "stygmatyzacja" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Zasoby jako predyktor poczucia piętna wśród uczestników środowiskowych systemów wsparcia
Resources as a predictor of stigma in people with mental illness using community-based support system
Autorzy:
Frączek, Katarzyna
Hintze, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1369746.pdf
Data publikacji:
2020-11-01
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
schizofrenia
zasoby
stygmatyzacja
środowiskowe systemy wsparcia
schizophrenia
resources
stigma
community-based support system
Opis:
Cel: celem przeprowadzonego badania było porównanie poziomu zasobów (samooceny, poczucia własnej skuteczności, nadziei podstawowej) oraz piętna i dyskryminacji wśród uczestników dwóch różnych programów wsparcia środowiskowego: Środowiskowych Domów Samopomocy (ŚDS) oraz Warsztatów Terapii Zajęciowej (WTZ). Metody: zbadano 97 chorych psychicznie osób z województwa mazowieckiego: 52 osoby z ŚDS i 45 z WTZ. Do badania wykorzystano kwestionariusze psychologiczne: Skalę Samooceny (Rosenberg Self-Esteem Scale, SES), Skalę Uogólnionej Własnej Skuteczności (Generalized Self-Efficacy Scale, GSES), Kwestionariusz Nadziei Podstawowej (Basic Hope Inventory-12, BHI-12) i Kwestionariusz Piętna i Dyskryminacji (Consumer Experiences of Stigma Questionnaire, CESQ). Wyniki: osoby korzystające z dwóch typów środowiskowych systemów wsparcia: ŚDS i WTZ charakteryzują się podobnym poziomem zasobów w zakresie samooceny, samoskuteczności i nadziei podstawowej. Głównym predyktorem poczucia piętna okazał się poziom samooceny – im uczestnicy środowiskowych systemów wsparcia mieli niższą samoocenę, tym silniej odczuwali piętno. Wnioski: samoocena osób chorujących psychicznie może być kluczowa dla radzenia sobie z trudnymi społecznymi sytuacjami, takimi jak stygmatyzacja, wpływając na cały proces zdrowienia.
Purpose: The aim of the study was to compare the level of resources (self-esteem, selfefficacy, basic hope), stigma and discrimination among people using one of two communitybasedsupport system (Community Self-Help Center and Occupational Therapy Workshops). Methods: In total 97 subjects with mental illness in in the Mazowieckie Province (52 fromCommunity Self-Help Center and 45 from Occupational Therapy Workshops) were examined with the use of the Rosenberg Self-Esteem Scale (SES), Generalized Self-Efficacy Scale (GSES),Basic Hope Inventory-12 (BHI-12) and Consumer Experiences of Stigma Questionnaire (CESQ). Results: Results shows no differences in the level of resources (self-esteem, selfefficacy,basic hope) between the study groups. Whereas for the entire study group the predictor of the stigma was the level of self-esteem – the lower the self-esteem people usingcommunity-based support systems had, the more stigma they felt. Conclusions: Self-esteem can be crucial for coping with difficult social situations, such as stigmatization, which affects the entire recovery.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2020, 19; 229-243
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzina w percepcji i ocenie osób odbywających karę pozbawienia wolności
Family in perception and in opinion of persons holding prison sentences
Autorzy:
Chańko-Kraszewska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371301.pdf
Data publikacji:
2019-03-28
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
system rodzinny
relacje rodzinne
skazany
stygmatyzacja społeczna
family system
family relations
convicted
social stigmatization
Opis:
Definiując rodzinę jako system powiązanych elementów, pozostających ze sobą we wzajemnych relacjach, zakłada się, iż zrozumienie poszczególnych jej części nie jest możliwe w odseparowaniu od całości. Rozerwanie więzi przez izolację jednego z jej członków, doprowadza do zaburzeń systemu i konieczności przeorganizowania go. Jeśli jednostka zostaje umieszczona w instytucji penitencjarnej, skazana jest na długotrwałe wykluczenie ze swojej rodziny, co w konsekwencji prowadzi do rozregulowania systemu, a nawet - w sytuacji nieumiejętności poradzenia sobie ze zmianą - rozpadu rodziny.
Defining a family as a system of related elements that are in mutual relations with each other, it is assumed that understanding individual parts of it is not possible to separate from the whole. Breaking the bond by isolating one of its members leads to system disturbances and the need to reorganize it. If the unit is placed in a penitentiary institution, it is condemned to long-term exclusion from its family, which in turn leads to dysregulation of the system, and even - in the situation of inability to cope with change - the break-up of the family.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2018, 15; 161-178
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nieformalne taksonomie wychowanków zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich tworzone przez personel w kontekście oddziaływań resocjalizacyjnych Socjologiczna analiza zjawiska
Informal Taxonomies of Inmates from Juvenile Detention Centers and Juveniles’ Shelters Created by Personnel in the Context of Resocialization Actions
Autorzy:
Chomczyński, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371556.pdf
Data publikacji:
2016-12-13
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
stygmatyzacja
młodociani przestępcy
zakłady poprawcze
instytucje totalne
interakcja
resocjalizacja
stigmatization
juvenile delinquents
correctional institutions
total institutions
interaction
social rehabilitation
Opis:
The main aim of this paper is to draw attention to the phenomenon of creating informal taxonomies by the personnel of correctional institutions (ZP) and shelters for juveniles (SdN) towards charges in relation to social rehabilitation work. It discusses both the mechanisms of creating such classifications as well as the consequences associated with them. The article defends the thesis that this type of stigmatization is on the one hand a natural phenomenon, because it is based on the mechanism of analogy, to a large extent unconscious, typical for educational institutions, but on the other hand dependent in its form on the adopted style of institution management. It also discusses the problem of multiple consequences of taxonomies. The results presented in this paper are based on seven years qualitative research carried out in social rehabilitation centers of all types throughout Poland. The research applied the principle of triangulation in the scope of methods, the researcher and data. To analyze empirical data an interpretative paradigm was used, which enables to see the interactive nature of the formation of negative emotions and emotional work.
Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na zjawisko tworzenia nieformalnych taksonomii przez kadrę zakładów poprawczych (ZP) i schronisk dla nieletnich (SdN) wobec wychowanków w związku z pracą resocjalizacyjną. Omówione zostały zarówno mechanizmy tworzenia takich klasyfikacji, jak również konsekwencje z nimi związane. W artykule broniona jest teza, że tego rodzaju stygmatyzacja z jednej strony jest zjawiskiem naturalnym, gdyż bazującym na mechanizmie analogii, w dużej mierze nieuświadomionym, typowym dla instytucji wychowawczych, z drugiej zaś strony zależnym w swej postaci od stylu zarządzania placówką. Poruszany jest także problem licznych konsekwencji wynikających z taksonomii. Zaprezentowane w artykule wnioski opierają się na siedmioletnich badaniach jakościowych prowadzonych w ośrodkach resocjalizacyjnych wszystkich typów w całej Polsce. W badaniach zastosowana została zasada triangulacji w zakresie metod, badacza i danych. Do analizy zebranych materiałów empirycznych wykorzystany został paradygmat interpretatywny, który daje możliwość uchwycenia interakcyjnego charakteru powstawania emocji negatywnych i pracy emocjonalnej.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2016, 11; 97-116
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Na mapie rodzicielskich doświadczeń: matki i ojcowie osób z etykietą dewianta
Experiences of parents of individuals labeled as a deviant
Autorzy:
Szczepanik, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1627392.pdf
Data publikacji:
2021-09-23
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
rodzice
relacje rodziców z dorosłymi dziećmi
rodzice więźniów
rodzice dzieci z problemem uzależnienia
stygmatyzacja
parents
adult child-parent relations
parents of prisoners
parents of children with abuse problems
stigmatization
Opis:
Artykuł poświęcony jest problemom rodziców osób skazanych oraz takich, którzy borykają się z problemami uzależnienia od alkoholu czy narkotyków. Wspólnym doświadczeniem rodziców jest to, że z powodu łamania norm obyczajowych i prawnych ich dorosłe dzieci oznaczone są etykietą dewianta. Rodzice, którzy podejmują działania na rzecz pomocy i wsparcia dziecka w zmaganiu się z konsekwencjami dewiacyjnej aktywności, znajdują się w szczególnej sytuacji. Analizy naukowe poświęcone wyłącznie problemom takich rodzicom należą do rzadkości. W artykule prześledzę dotychczasowe wyniki badań i wykażę, że chociaż podstawowe problemy wszystkich członków rodzin więźniów czy osób z problemem uzależnienia są uniwersalne, to istnieją takie, które odnoszą się wyłącznie do rodziców. Jest to podawanie przez otoczenie w wątpliwość kompetencji rodzicielskich i przypisywanie winy matkom za problemy dziecka oraz pozbawienie moralnego prawa do przeżywania straty i rozłąki z dzieckiem, które trafiło do więzienia lub zniknęło z życia rodziców z powodu uzależnienia. Ponadto uwagę zwracają silne napięcia w obrębie roli rodzicielskiej z powodu kolizji systemu wyznawanych wartości i doznawanych emocji.
The article is devoted to the problems of parents of convicts and those who are struggling with alcohol or drug addiction problems. It is the parents’ shared experience that because of violations of moral and legal norms their adult children are labeled as deviants. Parents who undertake efforts to help and support their child in struggling with the consequences of deviant activity are in a special situation. Scientific analyses devoted exclusively to the problems of such parents are rare. In this paper I will trace the results of research to date and show that although the basic problems of all members of families of prisoners or those with substance abuse problems are universal, there are some that apply only to parents. It is the questioning by the community of their parental skills and blaming the mothers for the problems of the child, as well as depriving them of the moral right to experience loss and separation from the child who went to prison or disappeared from the parents’ lives as a result of addiction. Moreover, attention is drawn to the strong tensions within the parental role due to the collision of the system of professed values and experienced emotions.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2021, 21; 77-94
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies