- Tytuł:
-
Student as a beneficiary of internship programs funded by the European Union
Student jako beneficjent programów stażowych finansowanych ze środków Unii Europejskiej - Autorzy:
-
Sojkin, Bogdan
Michalak, Sylwia - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1342522.pdf
- Data publikacji:
- 2018
- Wydawca:
- Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
- Tematy:
-
beneficiary
cooperation with business
European Union
internship programme
student
student internships
student trainings
students’ competitiveness on the labour market
students’ satisfaction
beneficjent
konkurencyjność studenta na rynku pracy
praktyki studenckie
program stażowy
satysfakcja studentów
staże studenckie
Unia Europejska
współpraca z praktyka gospodarczą - Opis:
-
Requirements for university graduates defined by employers in times of dynamic changes and challenges of the market, the need to adapt the knowledge, skills and competences of students and graduates to the needs of companies constitute new challenges for universities in the area of cooperation with business.
The student is becoming more and more often the beneficiary of internship projects financed from various sources, not just with companies’ own funds, but also supported with funds from the European Union. The article presents the perspective of the student as a direct beneficiary of internship projects carried out by universities and employers and attempts to create a recommendation for entities carrying out internship projects aimed at achieving high levels of satisfaction among all project participants.
Wymagania pracodawców stawiane absolwentom uczelni wyższych w czasach dynamicznych zmian i wyzwań rynku, potrzeba dopasowania wiedzy, umiejętności i kompetencji studentów i absolwentów do potrzeb przedsiębiorstw stanowią dla uczelni wyższych nowe wyzwana w zakresie współpracy z praktyką gospodarczą. Student staje się coraz częściej beneficjentem projektów stażowych finansowanych z różnych źródeł, nie tylko ze środków własnych przedsiębiorstw, lecz również wspieranych z budżetów Unii Europejskiej. Artykuł przedstawia perspektywę studenta jako bezpośredniego beneficjenta projektów stażowych realizowanych przez uczelnię wyższą i pracodawców, jak również podejmuje próbę stworzenia rekomendacji dla podmiotów realizujących projekty stażowe zorientowanych na uzyskanie wysokich wyników satysfakcji wszystkich uczestników projektu. - Źródło:
-
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2018, 4(30); 91-114
2353-8414 - Pojawia się w:
- Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł