Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "addiction;" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-15 z 15
Tytuł:
Work addiction - the result of “weak will” or the need for perfection?
Uzależnienie od pracy - wynik „słabej woli” czy potrzeby doskonałości?
Autorzy:
Atroszko, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2087187.pdf
Data publikacji:
2010-08-27
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
perfectionism
work addiction
workaholism
Opis:
According to the existing studies the important predictors of the levels of work addiction are action control (Atroszko, 2009; Wojdyło i Lewandowska-Walter, 2009) and the neurotic perfectionism (Atroszko, 2009). On the basis of the literaturę of the subject there were formulated hypotheses stating that dysfunctional perfectionism dimensions: concem over mistakes and doubts about actions mediate the link between action control and workaholism. Baron and Kenny’s (1986) approach was used to verify the mediation hypotheses. As predicted both concem over mistakes and doubts about actions are mediating variables between action control subseąuent to failure and work addiction. Similarly both dimensions of the neurotic perfectionism mediate the link between decision related State orientation and workaholism.
Źródło:
Studia Psychologica; 2010, 10; 5-19
1642-2473
Pojawia się w:
Studia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“New Addiction”: An Introduction to the Subject of Behavioral Addictions
„Nowe uzależnienia” – wprowadzenie w tematykę uzależnień behawioralnych
Autorzy:
Dzierzyńska- Breś, Sonia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28763417.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
nowe uzależnienia
uzależnienia behawioralne
uzależnienia czynnościowe
uzależnienia od substancji
nałóg
new addictions
behavioral dependency
action addiction
substance addiction
addiction
Opis:
Konceptualizacja terminu „uzależnienie” jest od dziesięcioleci przedmiotem wielkiej debaty. Dla wielu osób pojęcie to wiąże się z zażywaniem narkotyków lub piciem alkoholu. Jednak w ostatnich dekadach coraz powszechniejszy staje się nurt, który postrzega szereg zachowań jako potencjalnie uzależniające. Do tych „nowych uzależnień” włącza się takie zachowania jak: hazard, gry wideo, zakupy, korzystanie z internetu czy sieci społecznościowych. Celem artykułu jest przedstawienie i omówienie dostępnych w literaturze definicji i sposobów rozumienia pojęcia „nowe uzależnienia” na tle współczesnej wiedzy. Rozważania zawarte w artykule zostały podzielone na trzy części. W pierwszej dokonano przeglądu terminów i aktualnych kryteriów związanych z nowymi uzależnieniami. Druga część dotyczy różnic i podobieństw pomiędzy uzależnieniami od czynności a uzależnieniami od substancji. W ostatniej zawarto krótki przegląd uzależnień behawioralnych.
The conceptualization of the term “addiction” has been the subject of great debate for decades. Because the term is associated with drug use or alcohol consumption, it is not surprising that most official definitions focus on substances. Despite this, there is a growing trend that sees a range of behaviors as potentially addictive. These “new addictions” include such behaviors as gambling, playing video games, shopping, and using the Internet or social networks. The purpose of the article is to discuss the definitions and understandings of the term that can be found in the literature against the background of contemporary knowledge. The considerations in the article are divided into three parts: the first reviews the terms and classifications related to new addictions, while the second highlights the differences and similarities between activity addictions and substance addictions, and the final part provides a brief overview of behavioral addictions.
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2023, 26, 2; 19-38 (eng); 19-40 (pol)
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategia redukcji szkód w pracy z osobami uzależnionymi od narkotyków i alkoholu
The Strategy of Harm Reduction in Work with People Addicted to Drugs and Alcohol
Autorzy:
Dubiel, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371565.pdf
Data publikacji:
2016-12-13
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
redukcja szkód
uzależnienie
programy terapeutyczne
profilaktyka uzależnień
harm reduction
addiction
treatment programmes
addiction prevention
Opis:
The policy of EU Member States, the United States, South America and Australia is heading towards the restructuring of the support system for addicts by implementing actions meant to limit the health and social damages resulting from the use of psychoactive substances. Many countries offer access to low-threshold programmes whereby the participant is not forced to maintain abstinence or submit to the excessive rules and obligations of a rehabilitation center. Harm reduction is a philosophy based on pragmatic and realistic goals of working with addicts and users. It assumes that each change, even the smallest, is important and should be supported. Harm reduction programmes usually function in several sectors of social assistance – therapy, social rehabilitation, dangerous behavior prevention and social services. In Poland, the widening of the scope of the treatment offer by harm reduction programmes is still marginal, and the changes in the system of treating addiction do not keep up with the dynamic changes in the pattern of using psychoactive substances. The monolithic system of assistance, based on abstinence, is not sufficient and does not respond to the changing needs in terms of helping those people who require it.
Polityka państw europejskich, Stanów Zjednoczonych, Ameryki Południowej i Australii od kilkunastu lat zmierza w kierunku restrukturyzacji systemu pomocy osobom uzależnionym wdrażając działania, których celem jest ograniczanie szkód zdrowotnych i społecznych wynikających z używania substancji psychoaktywnych. Wiele krajów oferuje dostęp do niskoprogowych programów, czyli takich, w których udział nie nakłada na uczestnika obowiązku utrzymywania abstynencji i stosowania się do wygórowanych zasad i obowiązków placówki odwykowej. Redukcja szkód jest filozofią opartą na pragmatycznych i realistycznych celach pracy z osobami uzależnionymi i użytkownikami. Zakłada, że każda, nawet najmniejsza zmiana jest ważna i należy ją wzmacniać. Programy redukcji szkód funkcjonują zazwyczaj w kilku sektorach oddziaływań społecznych – terapii, resocjalizacji, profilaktyki zachowań ryzykownych i pomocy społecznej. W Polsce poszerzenie oferty terapeutycznej o programy redukcji szkód jest zjawiskiem nadal marginalnym, a zmiany w systemie leczenia uzależnień nie nadążają za dynamicznymi zmianami wzorca używania substancji psychoaktywnych. Monolityczny system pomocy, oparty na abstynencji, jest niewystarczający i nie odpowiada na zmieniające się potrzeby w zakresie pomocy osobom tego potrzebującym.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2016, 11; 63-81
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Marketing farmaceutyczny w Polsce - badanie przekazów reklamowych leków, suplementów diety i wyrobów medycznych
Autorzy:
Zalewski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1503797.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
leki
marketing
media
reklama
lekomania
farmacja
medicines
advertising
pharmacy
drug addiction
Opis:
Streszczenie W niniejszym opracowaniu chciałem zwrócić uwagę czytelników, do jak dużych rozmiarów rozrósł się współczesny rynek reklam leków, suplementów diety i wyrobów medycznych. Według mojej najlepszej wiedzy, niniejszy artykuł stanowi pierwszą tak dużą analizę rynku, przygotowaną wyłącznie przez jednego autora. Materiał i metody W tym celu podjąłem się analizy treści reklam leków, suplementów diety i wyrobów medycznych w polskich mediach. Udało mi się zmierzyć natężenie reklam tych grup produktów w radio, telewizji i Internecie, klasyfikując je według kilku wybranych parametrów (analiza ilościowa). Wybrałem z tych przekazów również takie zabiegi marketingowe, które moim zdaniem najbardziej oddziałują na odbiorców i zachęcają ich do zakupu danego preparatu (analiza jakościowa). Wyniki Leki, suplementy diety i wyroby medyczne to najczęściej reklamowana kategoria produktów w mass mediach. Wnioski Wysoka częstotliwość emisji, duże nakłady na reklamę i odpowiednie zabiegi marketingowe budują wśród konsumentów nawyk sięgania po tabletkę w wielu sytuacjach.
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2020, 14, 2; 107-127
2081-6081
Pojawia się w:
Rozprawy Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zachowania zdrowotne a intensywność użytkowania Facebooka wśród studentów
Autorzy:
Czerski, Wojciech Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1490117.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
Facebook
serwis społecznościowy
uzależnienie
zachowania zdrowotne
social network
addiction
health behaviours
Opis:
Streszczenie Celem pracy była analiza intensywności użytkowania Facebooka w odniesieniu do deklarowanych zachowań zdrowotnych. Materiał i metody Badaniami objęto 226 studentów w wieku 19-24 lat. Posłużono się metodą sondażu diagnostycznego wykorzystując skale diagnostyczne: IZZ Z. Juczyńskiego oraz KIUF J. Kusia i M. Szulżyckiego. Wyniki Wyniki badań wskazują na niski i przeciętny poziom zachowań zdrowotnych, przy jednoczesnym przeciętnym poziomie intensywności użytkowania Facebooka. Występuje tu również ujemna korelacja pomiędzy wymiarem „Facebook jako nieodzowny element życia” a wynikiem globalnym i większością wymiarów zachowań zdrowotnych (IZZ). Wnioski 1. Zachowania zdrowotne studentów są na pograniczu przeciętnego i niskiego, a średni wynik KIUF wskazuje na przeciętny poziom intensywności użytkowania Facebooka. 2. Wyższy poziom zachowań zdrowotnych wykazują osoby, które intensywnie korzystają z Facebooka.
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2021, 15, 1; 30-47
2081-6081
Pojawia się w:
Rozprawy Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Feelings of Loneliness and Reduced Self-Esteem in the Context of Internet Addiction Risk Among Hearing and Hearing-Impaired Adolescents
Poczucie samotności i obniżony poziom samooceny w kontekście ryzyka uzależnienia od internetu wśród słyszących i niesłyszących adolescentów
Autorzy:
Michalczyk, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28763412.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
adolescents
internet
addiction
risk
loneliness
self-esteem
adolescenci
uzależnienie
ryzyko
samotność
samoocena
Opis:
Artykuł przedstawia wyniki badań przeprowadzonych w dwóch grupach adolescentów w wieku 15–18 lat, zmierzających do oceny ryzykownych zachowań prezentowanych w trakcie korzystania z internetu. Celem przeprowadzonych badań była ocena korelacji pomiędzy poczuciem osamotnienia wśród słyszących adolescentów i adolescentów z wadą słuchu a ryzykownym korzystaniem z internetu, które zwiększa ryzyko uzależnienia od tego medium. Do zgromadzenia danych posłużyły trzy narzędzia: Kwestionariusz Nastawień Intrapersonalnych, Interpersonalnych i Nastawień wobec Świata, autorstwa Bartłomieja Gołka i Ewy Wysockiej (2011), Skala Poczucia Samotności, autorstwa Jenny de Jong Gierveld i Theo van Tilburga (2006, polska adaptacja: Grygiel i in. 2012) oraz Kwestionariusz Problematycznego Używania Internetu (PUI), autorstwa Kimberly Young (1996, polska adaptacja: Poprawa 2012). Uzyskane wyniki jednoznacznie wskazały na fakt istnienia korelacji pomiędzy podwyższonym poziomem poczucia samotności, niższym poziomem samooceny a tendencją do ryzykownych zachowań w sieci wśród adolescentów z wadą słuchu.
The article presents the results of a study conducted on two groups of adolescents aged 15–18, based on an assessment of risky behaviors presented during internet use. The purpose of the research was to assess the correlation between feelings of loneliness among both hearing and hearing-impaired adolescents and risky Internet use, which increases the risk of Internet addiction. Three tools were used to gather the data: the Questionnaire of Intrapersonal, Interpersonal and Attitudes Toward the World by Bartłomiej Golek and Ewa Wysocka (2011), the Polish adaptation of the Rate of Loneliness by Jenny de Jong Gierveld and Theo van Tilburg (Grygiel et al. 2011), and the Polish adaptation of the Questionnaire of Problematic Internet Use by Kimberly Young (Poprawa 2012). The results clearly indicate a correlation between higher levels of loneliness, lower levels of self-esteem, and the tendency to engage in risky online behavior among hearing-impaired adolescents.
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2023, 26, 2; 223-242 (eng); 223-245 (pol)
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poczucie sensu życia osób uzależnionych od narkotyków
Sense of Life Meaningfulness in Drug Addicts
Autorzy:
Kaczyńska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371415.pdf
Data publikacji:
2017-07-28
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
uzależnienie od narkotyków
poczucie sensu życia
sens życia
drug addiction
sense of life meaningfulness
life meaningfulness
Opis:
W artykule przedstawiono wyniki badań oceny zmian zachodzących w sferze egzystencjonalnej (poczucia sensu życia) osób uzależnionych od narkotyków i poddanych terapii. Badania przeprowadzono w Poradni Profilaktyki i Leczenia Uzależnień MONAR w Lublinie. Przebadano 25 pacjentów Ośrodka w wieku od 17 do 58 lat. Grupą porównawczą w pierwszej części badań, dotyczących poczucia sensu życia, były osoby nieuzależnione. W drugiej części badań, badając różnice w poziome uzależnienia i poczucia sensu życia u osób uzależnionych z różnych ośrodków terapeutyczno-resocjalizacyjnych, grupę porównawczą tworzyli pacjenci z Ośrodka MONAR z Głoskowa. Posłużono się metodą sondażu diagnostycznego z zastosowaniem Kwestionariusza testu przesiewowego uzależnienia od narkotyków opartego na kryteriach ICD-10 oraz Skali Sensu Życia (PIL). Na podstawie wyników badań określono poziom poczucia sensu życia osób uzależnionych od narkotyków. Przeprowadzona analiza wyników badań empirycznych wykazała, że osoby silnie uzależnione mają niższy poziom poczucia sensu życia.
The article presents results of studies concerning the assessment of changes taking place in the existential sphere (the sense of life meaningfulness) in persons addicted to drugs and subjected to therapy. The studies were conducted in MONAR – Addictions Prophylaxis and Treatment Center in Lublin. 25 patients of the Center, aged 17 to 58 years, were examined. In the first part, concerning the sense of life meaningfulness the control group consisted of persons without addictions. In the second part of the studies, in examining differences between levels of addiction and the sense of life meaningfulness in addicts from various therapeutic-rehabilitation centers, the control group consisted of patients from MONAR Center in Głoskowo. We used the method of diagnostic sounding with the application of Screening Test Questionnaire concerning drug addiction, based on ICD-10 criteria and Life Meaningfulness Scale (PIL). On the basis of study results the level of the sense of life meaningfulness inpersons addicted to drugs was determined. The performed analysis of empirical study results revealed that the persons strongly addicted to drugs demonstrate a lower level of the sense of life meaningfulness.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2017, 13; 109-122
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Therapeutic Interventions for Addicts in Prisons
Oddziaływania terapeutyczne wobec osób z uzależnieniem w jednostkach penitencjarnych
Autorzy:
Piasecka, Małgorzata
Podolak, Emil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28763401.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
new psychoactive substances
drugs
addiction
prison
therapy
interventions
nowe substancje psychoaktywne
narkotyki
uzależnienie
jednostki penitencjarne
terapia
interwencje
Opis:
Zjawisko uzależnienia od substancji psychoaktywnych, w tym tzw. dopalaczy, występuje wśród osób pozbawionych wolności. Brak oddziaływań terapeutycznych lub nieadekwatne oddziaływania skierowane do osób z uzależnieniem mogą stanowić czynniki ryzyka recydywy penitencjarnej. Dlatego ważne jest, aby działania prowadzone w tym zakresie opierały się na metodach udokumentowanych jako skuteczne. Celem artykułu jest prezentacja wyników badań prowadzonych na podstawie analizy danych zastanych dotyczących programów terapeutycznych wdrażanych na oddziałach w jednostkach penitencjarnych i skierowanych do osób z uzależnieniem od substancji psychoaktywnych innych niż alkohol, w tym od nowych substancji psychoaktywnych. Wyniki badań koncentrują się na identyfikacji poszczególnych elementów programów wynikających z przyjętej ich struktury oraz poziomu uwzględnienia oddziaływań udokumentowanych jako skutecznie w terapii uzależnień. Wnioski i zalecenia wypływające z przeprowadzonych badań źródeł wtórnych pozwalają na wyprowadzenie rekomendacji dla doskonalenia praktyki penitencjarnej.
The phenomenon of drug addiction is prevalent among prisoners. The lack of therapeutic or adequate interventions for addicts can be a risk factor for recidivism. Therefore, it is important follow methods that have been documented as effective. The purpose of this article is to present the results of an analysis of foundational data on therapeutic programs conducted in prison wards and targeting drug addicts, including those addicted to new psychoactive substances. The results of the research focus on identifying individual elements of the programs resulting from their structure and the level of inclusion of interventions documented as effective in addiction therapy. The conclusions and recommendations from the desk research lead to recommendations for improving penitentiary practice.
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2023, 26, 2; 103-122
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Importance of the Diagnoses of Advisory Teams of Court Experts in Cases of Minors Addicted to the Internet and Computer Games and Showing Signs of Social Maladjustment
Znaczenie diagnozy Opiniodawczych Zespołów Sądowych Specjalistów w sprawach nieletnich uzależnionych od internetu i gier komputerowych oraz ujawniających cechy nieprzystosowania społecznego
Autorzy:
Wawryk, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28763423.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
social maladjustment
delinquency
Internet addiction
computer game addiction
system of resocialization of minors
Advisory Teams of Court Experts
diagnosis of minors
nieprzystosowanie społeczne
uzależnienie od internetu
uzależnienie od gier komputerowych
system resocjalizacji nieletnich
opiniodawczy zespół sadowych specjalistów
diagnoza nieletnich
Opis:
W artykule podjęto analizy dotyczące znaczenia diagnozy Opiniodawczych Zespołów Sądowych Specjalistów (OZSS) wobec nieletnich uzależnionych od internetu oraz gier komputerowych i ujawniających cechy nieprzystosowania społecznego. Celem artykułu jest ocena znaczenia diagnozy dokonywanej w OZSS w przypadku nieletnich ujawniających takie symptomy. Badania oparto na metodzie indywidualnych przypadków – do analizy wybrano dwie opinie spośród nielicznych w tej tematyce. Zastosowano technikę analizy dokumentów – opinii OZSS. Głównym problemem było rozpoznanie roli OZSS w dokonywaniu diagnozy i projektowaniu oddziaływań wobec nieletnich z przejawami demoralizacji i nakładającego się uzależnienia od internetu i gier komputerowych. Dokonane analizy pozwoliły rozpoznać przyczyny nieprawidłowego zachowania nieletnich, wychwycić mechanizmy zaburzeń oraz dobrać wobec nich adekwatne środki.
The article analyzes the significance of the diagnoses of Advisory Teams of Court Experts (ATCE) against minors addicted to the Internet and computer games and showing signs of social maladjustment. The purpose of the article is to assess the importance of the ATCE diagnoses in cases of minors revealing such symptoms. The research was based on the method of individual cases; two opinions were selected for analysis from among the few available. The technique of document analysis was used on the ATCE opinions. The main problem was to identify the role of the ATCE in diagnosing and designing interventions for minors with signs  of maladjustment and delinquency and overlapping addiction to the Internet and computer games. The analysis revealed the causes of abnormal behavior in minors and the mechanisms of disorders and made it possible to select adequate measures against them.
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2023, 26, 2; 41-64 (eng); 41-66 (pol)
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Core Curriculum as an Opportunity to Prevent Risky Behavior in Elementary School Pupils in Light of the Concept of Resilience
Podstawa programowa jako szansa wspierania profilaktyki zachowań ryzykownych uczniów szkoły podstawowej w świetle koncepcji resilience
Autorzy:
Sielicka, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28763398.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
koncepcja resilience
profilaktyka szkolna
uzależnienia
zachowania ryzykowne
podstawa programowa
resilience
prevention in schools
addiction
risky behavior
core curriculum
Opis:
Skuteczność profilaktyki uzależnień, kierowanej do dzieci i młodzieży, wydaje się obecnie budzić wiele emocji i prowokować do weryfikowania jej teoretycznych źródeł. Rezygnacja z profilaktyki defensywnej na rzecz profilaktyki pozytywnej wydaje się być w edukacji procesem już dokonanym, jednak niewystarczającym. Interesującym podejściem do procesu przeciwdziałania uzależnieniom dzieci i młodzieży jest koncepcja resilience. Zakłada ona indywidualną i swoistą odporność osoby, która wpływa na jej pozytywną adaptację lub trwanie w sytuacjach przeciwności i trudności, które uznane są za ryzykowane dla jej właściwego funkcjonowania. Jednocześnie niska wiedza dzieci i młodzieży na temat uzależnień, wzrost zagrożeń wynikających z zażywania przez młodych ludzi substancji i podejmowania działań uzależniających przekonują, że to właśnie szkoła powinna być jednym z pierwszych ogniw systemowych rozwiązań w zakresie wsparcia i profilaktyki. Mając to na uwadze, autorka dokonała analizy podstawy programowej kształcenia ogólnego dla uczniów klasy IV–VII szkoły podstawowej pod kątem weryfikacji celów i treści kształcenia w niej zawartych w odniesieniu do przyjętych wskaźników budowania postawy resilience u uczniów. Uzyskane wyniki obrazują brak spójności i powiązań pomiędzy poszczególnymi celami i treściami kształcenia, co wskazuje na niski potencjał szkoły w świadomym projektowaniu treści edukacyjnych wzmacniających indywidualne zasoby odpornościowe uczniów.
The effectiveness of addiction prevention aimed at children and adolescents currently seems to stir up a lot of emotions and calls to verify its theoretical background. The shift from defensive prevention to positive prevention is becoming successful, yet remains insufficient in education. An interesting approach to the process of preventing addiction in children and adolescents is the concept of resilience, which posits that the individual resilience of a person helps them positively adapt or persist in difficult situations, which are considered risky for their proper functioning. At the same time, the lack of awareness about addiction among children and adolescents and the rising threats posed by young people’s use of substances and adoption of addictive activities suggests that the schools should be one of the first sites of systemic solutions for support and prevention. Based on these assumptions, the author analyzed the general education core curriculum for pupils in years IV–VII of elementary school, in order to verify its goals and educational content in relation to the established indicators for building resilience in students. The results illustrate a lack of consistency or connections between the various educational goals and content, which indicates an inability of schools to consciously design educational content to strengthen pupils’ individual resources of resilience.
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2023, 26, 2; 67-83 (eng); 67-85 (pol)
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaburzenie używania alkoholu według DSM-5. Możliwości i ograniczenia wynikające ze zmiany kryterów diagnostycznych
Alcohol use disorder according to DSM-5 Opportunities and constraints resulting from changing diagnostic criteria
Autorzy:
Modrzyński, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1369740.pdf
Data publikacji:
2020-11-01
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
zaburzenie używania alkoholu
DSM-5
ICD-10
kryteria diagnostyczne
uzależnienie od alkoholu
alcohol use disorder
diagnostic criteria
alcohol addiction
Opis:
Kolejna rewizja podręcznika DSM (ang. Diagnostics and Statistical Manual of Mental Disorders – DSM-5) pojawiła się w 2013 roku i wprowadziła daleko idące zmiany w rozumieniu zaburzeń stosowania substancji psychoaktywnych. Najważniejszy przełom dotyczy rozumienia używania alkoholu. Odejście od dychotomicznego, zero-jedynkowego rozumieniauzależnienia od alkoholu i nadużywania pozwoliło na stworzenie nowej kategorii diagnostycznej zaburzeń używania alkoholu (alcohol use disorder – AUD). W artykule poruszono zagadnienie zmian w kryteriach diagnostycznych dotyczących zaburzenia używania alkoholu w świetle najnowszej klasyfikacji DSM-5. Zaprezentowano umiejscowieniekategorii zaburzeń używania alkoholu, jej definicję wraz z kryteriami diagnostycznymi. Dokonano również zestawienia objawów zaburzenia używania alkoholu wg DSM-5 z odpowiadającymi im kryteriami ICD-10 (ang. International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems). Na zakończenie artykułu przedstawiono liczne kontrowersje wokuł nowej kategorii. Podkreślono wyzwanie dla przyszłych badań, jakim jest planowanie leczenia w zależności od stopnia cieżkości zaburzenia używania alkoholu.
Another revision of the DSM manual (Diagnostics and Statistical Manual of Mental Disorders — DSM-5) appeared in 2013 and introduced far-reaching changes in the understanding ofpsychoactive substance use disorders. The most important breakthrough concerns the understanding of alcohol use. The move away from a dichotomous, binary understanding ofalcohol dependence and abuse has allowed the creation of a new diagnostic category of alcohol use disorder (AUD). The article addresses the issue of changes in diagnostic criteria for alcohol use disorder in the light of the latest DSM-5 classification. The location of the category of alcohol use disorder, its definition and diagnostic criteria will be presented. The author also compares the symptoms of alcohol use disorder according to DSM-5 with the corresponding ICD-10 International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems)criteria. The article ends with pointing out numerous controversies concerning the new category. The challenge for future research is to plan treatment according to the severity of the alcohol disorder.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2020, 19; 49-60
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zmiana paradygmatów w terapii uzależnień
Change in paradigms in addiction therapy
Autorzy:
Głowik, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371161.pdf
Data publikacji:
2019-03-07
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
Paradygmat
uzależnienie
motywacja
programy ograniczania picia
programy redukcji szkód
Paradigms
addiction
motivation
alcohol abuse programs
programs of reducing the damage
Opis:
Paradigms constitute a model description of the problems and their solutions. They are important as certain methods of work, ideas for interpreting e.g. behaviour of people, in need for help, criteria for success or failure come from them. Recent years have brought an important change, which can still be seen happening, of paradigms in theraupetic rehabilitation in the area of understanding addicts as well as the understanding of addiction itself. The change influences the occurences of new therapeutic programs, which are no longer focused on sobriety itself, but it also has a huge influence on programs limiting alcohol abuse nad reducing its negative consequences and damage. It must be emphasized that these are programs which are not designed for everyone and each of them is dedicated to strictly defined group of people with an addiction in a broad sense.
Paradygmaty stanowią modelowy opis problemów i rozwiązań. Są ważne, ponieważ wynikają z nich konkretne metody pracy, pomysły na interpretację np. zachowań osób, które wymagają pomocy, kryteria sukcesu lub porażki. W ostatnich latach w lecznictwie odwykowym zaczęła się i nadal trwa istotna zmiana dotychczas obowiązujących w nimparadygmatów w obszarze rozumienia osób uzależnionych i samego zjawiska uzależnienia. Ma ona wpływ na pojawienie się nowych programów terapeutycznych, które nie są ukierunkowane jedynie na abstynencję, ale także na programy ograniczania picia oraz programy redukcji szkód. Warto jednak także podkreślić, że nie są to programy dla wszystkich, a każdy z nich jest adresowany do ściśle zdefiniowanej grupy osób z szeroko rozumianym problemem uzależnień.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2019, 17; 91-101
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physical Exercise Addiction Among Students Based on the EDS-R Scale Adapted for Poland
Uzależnienie od ćwiczeń fizycznych wśród studentów na podstawie adaptowanej do polskich warunków Skali EDS-R
Autorzy:
Krzyżak-Szymańska, Ewa
Szymański, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28763420.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
health security
behavior addictions
exercise addiction
EDS-R scale
students
bezpieczeństwo zdrowotne
uzależnienia behawioralne
uzależnienie od ćwiczeń fizycznych
Skala EDS-R
studenci
Opis:
The purpose of the research was to adapt the Exercise Dependence Scale – Revised (EDS-R) by H. A. Hausenblas and D. Symons Downs to the Polish context and to evaluate the exercise addiction rate among students. The research was conducted online with 290 interviewees aged 19–23 years. Factor analysis confirmed the 7-factor structure of the EDS-R test and its good internal consistency. All the subscales were characterized by adequate reliability. To evaluate scale’s accuracy, the correlation between the EDS-R scale and a question concerning the number of hours of exercise per week was measured. The number of hours spent exercising per week was favorably connected with all of the subscales of the EDS-R. Those results were confirmed by differential analysis. Based on the EDS-R test, the participants were classified as (1) at risk of exercise addiction (5.5%), (2) not addicted (symptomatic group) (72.8%) and (3) not addicted (asymptomatic) (21.7%). The material presented in the article may contribute to further research using the Polish adaptation of the EDS-R scale in different populations (e.g., due to different physical activities undertaken by the exercisers).
Celem podjętych badań była adaptacja testu ESD-R autorstwa H.A. Hausenblas i D. Symons Downs do polskich warunków oraz ocena skali występowania uzależnienia od ćwiczeń fizycznych wśród studentów. Badania przeprowadzono online. Objęły one 290 osób w wieku od 19 do 23 lat. Stosując analizę czynnikową, potwierdzono strukturę 7-czynnikową skali ESD-R i dobrą jej wewnętrzną spójność. Wszystkie podskale charakteryzowały się dobrą rzetelnością. Do oceny trafności kryterialnej skali zastosowano pomiar korelacji między skalą EDS-R a pytaniem dotyczącym tygodniowej liczby godzin wykonywania ćwiczeń fizycznych przez respondenta. Liczba godzin uprawiania ćwiczeń w tygodniu była dodatnio powiązana ze wszystkimi podskalami EDS-R. Wyniki te potwierdziły także analizy różnicowe. Na podstawie testu EDS-R uczestnicy zostali sklasyfikowani jako: (1) zagrożeni uzależnieniem od ćwiczeń fizycznych (5,5%), (2) nieuzależnieni (grupa objawowa) (78,3%) oraz (3) nieuzależnieni (grupa bezobjawowa) (21,7%). Prezentowany materiał może się przyczynić do dalszych badań z wykorzystaniem polskiej adaptacji skali EDS-R w różnych populacjach (np. ze względu na różne aktywności fizyczne podejmowane przez ćwiczących).
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2023, 26, 2; 125-144 (eng); 125-144 (pol)
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social readaptation of adolescents addicted to psychoactive drugs
Readaptacja społeczna młodzieży uzależnionej od środków psychoaktywnych
Autorzy:
Zawada, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1627351.pdf
Data publikacji:
2021-09-24
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
readaptacja społeczna
programy readaptacji społecznej
uzależnienie
substancje psychoaktywne
wykluczenie społeczne
social re-adaptation
social re-adaptation programmes
addiction
psychoactive substances
social exclusion
Opis:
W niniejszym opracowaniu omówiono wybrane działania terapeutyczne i rehabilitacyjne, które wchodzą w zakres świadczeń zdrowotnych prowadzonych w Katolickim Ośrodku Wychowania i Terapii Młodzieży „Nadzieja” w Bielsku-Białej. Podejmowane działania terapeutyczne i rehabilitacyjne ukierunkowane są również na readaptację społeczną. Pomoc w readaptacji społecznej osób okresowo wyizolowanych z naturalnego środowiska społecznego powinna być jedną z ważnych kwestii społecznych. Z reguły osoby, które są uzależnione od różnych substancji psychoaktywnych, lub te, które weszły w konflikt z prawem, pochodzą ze środowisk dysfunkcjonalnych, niezaradnych życiowo czy takich, w których nie były odpowiednio realizowane funkcje rodzinne. Podjęcie więc konkretnych działań na rzecz ponownego przystosowania tych osób do życia w środowisku może zapobiec kolejnemu wejściu w konflikt z prawem i poczuciu wykluczenia społecznego. Współcześnie podkreśla się znaczącą rolę pracy oraz kształcenia ogólnego i zawodowego, jako podstawowych czynników readaptacji społecznej. Także ważne są profilaktyka uzależnień, promocja zdrowego trybu życia, ergoterapia, arteterpia, aktywność sportowa, aktywność kulturalna. W wielu placówkach terapeutycznych i resocjalizacyjnych działają również specjalne programy readaptacji społecznej poprzez pracę charytatywną oraz wspieranie inicjatyw społecznych.
This paper discusses selected therapeutic and rehabilitation activities included in the scope of healthcare provided within the “Nadzieja” Catholic Youth Education and Therapy Centre in Bielsko-Biała. Therapeutic and rehabilitation activities are focused also on social readaptation. Support in social re-adaptation of persons temporarily isolated from their natural environment should be one of significant social issues. In general, persons addicted from various psychoactive substances or those who got in trouble with the law originate from dysfunctional environment, marked with social awkwardness or dysfunctionality of family functions. Thus taking specific actions aimed at re-adaptation of such persons to life in community may prevent them from getting in trouble with the law again or from developing the sense of social exclusion. Nowadays the significant role of work, as well as general and professional education are mphasised as the basic factors for social re-adaptation. Other important aspects include preventing addictions, promotion of healthy lifestyle, ergotherapy, art therapy, sports activity, and cultural activity. In many addiction treatment centres and corrective centres there are also special programmes of social re-adaptation by means of charity work or support for social initiatives.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2021, 21; 471-487
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wartość grup samopomocowych w wychodzeniu z uzależnienia i trwaniu w trzeźwości osób karanych – propozycje uspołecznienia
The value of the self-help groups in getting out of addiction and being sober of the punished persons – proposals for socialization
Autorzy:
Kieszkowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371350.pdf
Data publikacji:
2018-02-16
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
humanistyczne społeczeństwo
zmienny charakter społeczeństwa
grupy samopomocowe w terapii uzależnień
jakość życia „innych”
humanistic society
the changing nature of society
self-help groups in addiction therapy
quality of life of „others”
Opis:
Konieczność wszechstronnego wsparcia osób opuszczających zakłady karne i ich rodzin powinna stać się nadrzędnym działaniem zespołów interdyscyplinarnych. W artykule przybliżono złożony i zmienny charakter nowoczesnego społeczeństwa, który stanowi zagrożenie dla jednostek izolowanych, nie ułatwia znalezienia porozumienia i utrudnia znalezienie poczucia przynależności w grupie środowiskowej. Społeczeństwo nie proponuje jednostce sposobówrozwiązania problemu poczucia bezsensu, ale z reguły usiłuje wyeliminować go z życia człowieka poprzez dostęp do różnych form pomocy instytucjonalnej, które nie realizują odpowiednio programów wsparcia. Decydującą rolę w odbudowaniu satysfakcji odgrywają takie czynniki, jak: przynależność do grupy AA, czas trwania w trzeźwości, zaangażowanie ze strony alkoholika i uczestnictwo w psychoterapii. Najwięcej korzyści wypływa ze wsparcia wspólnoty, która daje siłę i duchowo oraz społecznie rozwija, co sprzyja poprawie funkcjonowania w sensie jednostkowym i społecznym Potrzeba realizacji działań korekcyjnych w przyszłości, jest dla tej grupy osób wykluczonych – byłych więźniów – jedyną szansą na ich przetrwanie w środowisku lokalnym i częściowe odbudowanie pozytywnego wizerunku człowieka.
The value of the self-help groups in getting out of addiction and being sober of the punished persons – proposals for socialization The necessity of comprehensive support for people leaving prisons and their families should become the supreme activity of interdisciplinary teams. The article presents the complex and changing nature of modern society, which is a threat to isolated individuals, does not facilitate finding an agreement and makes it difficult to find a sense of belonging in an environmental group. Society does not propose to the individual how to solve the problem of sense of nonsense, but as a rule he tries to eliminate it from human life through access to various forms of institutional help that do not adequately support programs. The decisive role in rebuilding satisfaction is played by such factors as: belonging to the AA group, duration in sobriety, alcohol involvement and participation in psychotherapy. The most benefits come from the support of the community, which gives strength and spiritual and social development, which favors the improvement of functioning in the individual and social sense
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2017, 14; 59-72
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-15 z 15

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies