Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "types of" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Zu Funktionen von Euphemismen in verschiedenen Texten und Diskursen
    On Functions of Euphemisms in Various Texts and Discourses
    Autorzy:
    Kałasznik, Marcelina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/458784.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    euphemisms
    dysphemisms
    types of text
    discourse
    Opis:
    Euphemisms and dysphemisms are linguistic means that are generally used to make something accordingly more beautiful, obscure it or devalue it. However, if one looks at different texts or even discourses, it can be seen that euphemistic and dysphemic expressions can be assigned specific functions and that this form of formulation is also based on different motivations. These are described in detail in the articles from the anthology presented here.
    Źródło:
    Linguistische Treffen in Wrocław; 2020, 17; 389-392
    2084-3062
    2657-5647
    Pojawia się w:
    Linguistische Treffen in Wrocław
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Keine Texte
    Autorzy:
    Pappert, Steffen
    Roth, Kersten Sven
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2163207.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    texts
    semiotics
    types of public communication
    discourse semantics
    Opis:
    The paper addresses an issue that is usually hardly noticed, but some may have become aware of during the COVID-19 pandemic: There are various situations in which texts justifiably seem to be missing. However, the lack of texts does not necessarily affect all participants of that non-existent communicative situation. What these situations have in common is that there are apparently no texts that fulfill the situational expectations. Nevertheless, it is possible to draw conclusions from the resulting voids. From our point of view, such implicatures should definitely be considered from a text- linguistic perspective, especially if one understands the communicative practice of a society in all its facets as part of an empirically approachable textual reality. Thus, on the basis of selected examples, we will show that under certain circumstances even ‘no texts’ do indeed ‘express’ something which we can infer based on knowledge and experience, on the one hand, depending on the specific reading situation, and on the other hand, in connection with certain socially relevant discourses.
    Źródło:
    tekst i dyskurs - text und diskurs; 2022, 16; 25-51
    1899-0983
    Pojawia się w:
    tekst i dyskurs - text und diskurs
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bild im Wörterbuch. Zu visuellen Darstellungsformen in einem Lernerwörterbuch.
    Illustrations in a dictionary. Visual forms of entry presentation in a learner‘s dictionary.
    Autorzy:
    Kaczmarek, Hanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/914305.pdf
    Data publikacji:
    2017-01-10
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    illustrations in a dictionary
    learners‘s dictionary
    types of illustrations.
    Opis:
    In this article we will subject visual forms of entry presentation found in monolingual learner's dictionaries to critical contrastive analysis. The characteristics of dictionaries under discussion, especially those addressed to foreign users, make them an essential language learning aid. The aim of the analysis is to identify which entries are effectively illustrated to constitute an effectual support of a verbal definition, and how it is achieved. The results of the analysis will indicate the possibilities and limits of illustrating concepts in dictionaries. 
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2016, 43, 2; 163-175
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Projektionsoperationen im Translationsprozess – eine Basischarakteristik
    The projections as operations in the process of translation
    Autorzy:
    Żmudzki, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1191776.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    primary projection
    global projection
    final projection
    equivalents
    evaluation
    relevance
    types of translation decisions
    Opis:
    The primary research interest in this text is the so-called transfer phase, transcoding or reprofiling the source text into the target text. In scientific terms, this is frequently referred to as language transfer from language A to language B or codeswitching from language A to language B. In the view of empirical research, projections concerning translation knowledge and skills should be identified and defined as mental and cognitive activity of a translator or an interpreter. Projections involve reference of constructs reconceptualised in the process of reception of the source text to given constituents of the translation task and at the same time to the target language and culture as well as the reference to thematised reality and other systems and categories which are being updated in a given process of translation.
    Źródło:
    Studia Translatorica; 2019, 10; 81-90
    2084-3321
    2657-4802
    Pojawia się w:
    Studia Translatorica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Methodologische Probleme des Textsortenvergleichs am Beispiel des Kommentars
    Methodological problems involved in comparison of text types, with special regard to newspaper commentaries
    Autorzy:
    Lenk, Hartmut
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/474165.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    comparison of text types
    media texts
    newspaper commentaries
    Textsortenvergleich
    Medientexte
    Kommentar
    Opis:
    What is the concept of the ‘commentary’ text type in media such as newspapers, radio or television? How often do commentaries appear? How are they marked as commentaries? And how can they be distinguished from other, neighbouring text types such as editorials, squibs, columns or guest comments? This paper tries to find an answer, drawing on definitions and descriptions found in publications from the domain of communication and media sciences as well as text linguistics. It also deals with some expansions of the textual model of the commentary, and the usage of this type of texts in the media serving various discourse communities. Finally, the Author presents a project involving contrastive analysis of commentaries in different media from several European countries, focusing attention on formulating a tertium comparationis that would be suitable for the comparison of media text types.
    Was ist eigentlich unter der Textsorte ‚Kommentar‘ in Zeitungen, im Hörfunk und Fernsehen zu verstehen, wie häufig kommen sie vor, wie sind sie als solche gekennzeichnet, und wie lassen sich Kommentare von anderen, benachbarten Textsorten wie Leitartikeln, Glossen, Kolumnen und Gastbeiträgen abgrenzen? Eine Antwort auf diese Fragen wird unter Einbeziehung entsprechender Definitionen und Beschreibungen in publizistischen und textlinguistischen Arbeiten gesucht. Dabei wird auch auf aktuelle Erweiterungen des Kommentarmusters und auf den Gebrauch der Textsorte in verschiedenen Ländern eingegangen. Im Zusammenhang mit dem abschließend erläuterten Vorhaben einer kontrastiven Analyse des Kommentars in diversen Medien verschiedener europäischer Länder rückt die Frage nach dem tertium comparationis des medialen Textsortenvergleichs in den Mittelpunkt der Darstellung.
    Źródło:
    tekst i dyskurs - text und diskurs; 2012, 5; 155-171
    1899-0983
    Pojawia się w:
    tekst i dyskurs - text und diskurs
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zur Problematik des Textanfangs am Beispiel der Vertragstexte
    The problems of text openings as illustrated by contracts
    Autorzy:
    Kołodziej, Robert
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2096053.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    contract texts
    beginning of text
    text types
    text function
    teksty umów
    początek tekstu
    gatunki tekstów
    funkcja tekstu
    Opis:
    The paper discusses the problems of the opening a text texts as exemplified by contracts. Twelve contracts were examined, including sales contracts, construction contracts, lease contracts, rental contracts and employment contracts. The contract was defined as a text type. Aspects such as a text’s subject matter, function and structure are particularly important for the determination of its opening and its delimitation from the remaining parts of the text. The article illustrates the ways in which these elements determine the opening of the text. The article also contains information on other studies on text openings.
    Artykuł porusza tematykę inicjalnych elementów tekstu na przykładzie umów. Analizie poddano dwanaście tekstów umów, w tym umowy sprzedaży, budowlane, dzierżawy, umowy najmu oraz umowy o pracę. Opisano umowę jako gatunek tekstu. Do określenia początku tekstu i jego odgraniczenia od pozostałych fragmentów istotne są takie aspekty, jak tematyka tekstu, funkcja oraz struktura tekstu. W artykule pokazano, jak determinują one początek tekstu umowy. Ponadto opracowanie zawiera informacje o innych badaniach dotyczących elementów inicjalnych tekstów.
    Źródło:
    tekst i dyskurs - text und diskurs; 2020, 13; 273-298
    1899-0983
    Pojawia się w:
    tekst i dyskurs - text und diskurs
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Diskursive Syntax als Teil der Angewandten Linguistik
    Discursive syntax as part of applied linguistics
    Autorzy:
    Kostrova, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/911723.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Kategorien der diskursiven Syntax
    reflexiver Diskurs
    interkulturelles Projekt
    deutsche und russische Kulturtragende
    strukturelle und kommunikative Satztypen
    categories of discursive syntax
    reflective discourse
    intercultural project
    German and Russian culture carrier
    structural and communicative sentence types
    Opis:
    In contemporary academia, there are no mono-semantic definitions of either applied linguistics or discursive syntax. I analyse how applied linguistics is understood in Russia, Poland and Germany, and present syntax as a part of applied intercultural linguistics. The analysed data are reflective texts by Russian and German participants of the intercultural project “Rilke and Russia” that took place in 2019, in Samara. I consider these texts for reflective discourse appearing as a result of speech acts realised as self-talk. In my analyses, I use methods that are specific for speech acts research on the one hand, and that are typical of syntax on the other. So, I identify the role subjects, their intentionality and the persons addressed. Then, I compare the syntactic means used by Russian and German role subjects and show that these means are influenced by national culture and mentality.
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2020, 47, 2; 103-120
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies