Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "meta-analysis." wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Die Renaissance der interkulturellen Kompetenz: Der Moral Turn in den Interkulturalitätsdiskursen
Autorzy:
Busch, Dominic
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/912401.pdf
Data publikacji:
2018-12-07
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
intercultural communication
intercultural competence
theme-based qualitative content analysis
meta-analysis
normativity
moral turn
reflexivity of paradigms
Opis:
Since the start of the new millennium, research into intercultural communication and intercultural competence has embarked on an open debate on normative orientations for action in situations of intercultural contact. The contribution at hand presents the preliminary results and impressions from a thematic qualitative content analysis of central academic publications on intercultural communication from the past six decades. Earlier utilitarian paradigms on the one side and a growing outreach towards interpretative paradigms from ethnographic research have, of late, steered intercultural communication research into a moral vacuum. Since then, the discipline can be characterized as undergoing a moral turn. As a consequence, future research may face an opportunity of reflecting on its own moral paradigms in order to produce even more precise orientations for action in intercultural contacts
Źródło:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2018, 45, 2; 89-104
0072-4769
Pojawia się w:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Begriff des Lehrers und seine sozialen Rollen
Concept of Teacher and Their Social Role
Autorzy:
Basler, Jaromír
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2038354.pdf
Data publikacji:
2019-12-29
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Lehrer
soziale Rolle des Lehrers
Typologie des Lehrers
Metaanalyse
teacher
teacher's social role
teacher’s typology
meta-analysis
Opis:
Der vorgelegte Artikel fasst ausgewählte bisherige Erkenntnisse aus dem Bereich der Pädagogik zusammen, wobei der Schwerpunkt auf den Begriff des Lehrers und auf seine sozialpädagogischen Rollen gelegt wird. Das Hauptziel des Beitrages besteht in der Durchführung der theoretischen Analyse des Begriffs des Lehrers, der Typologie des Lehrers und seiner sozialen Rollen. Im Rahmen der Metaanalyse wurde festgestellt, dass die Berufsgruppe der Lehrer sehr differenziert ist, ebenso wie die Wahrnehmung des Begriffs des Lehrers. Ferner wurde festgestellt, dass der Lehrerberuf viele soziale Rollen umfasst, die der Lehrer zu vertreten hat, und in diesem Zusammenhang können wir den Lehrerberuf zu Berufen zählen, die hohe Ansprüche an den Menschen stellen.
The presented article summarizes the selected current knowledge from the field of pedagogywith focus on the concept of the teacher and their social pedagogical role. The main aim of the paperis to carry out a theoretical analysis of the concept of the teacher, the teacher’s typology and theirsocial roles. In the meta-analysis it has been found that the professional group of teachers is verydifferentiated as well as the understanding of the concept of the teacher. Furthermore, it has beenfound that the profession of the teacher includes many social roles that the teacher has to representand in this context we can classify the teaching profession as one that places high demands on a man.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 4; 156-162
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies