Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Lech." wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Heinrich Heine dichtet in mittelalterlichen deutschen Strophen
Autorzy:
Kolago, Lech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2076688.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
poetry
Hildebrandsstrophe
Vagantenpaar
variation
Opis:
Hardly any other poet of the 19th century was more admired and more read as Heinrich Heine. The majority of his poems was written in four lined stanzas. Most of them are short songs, their stanzas number varies from 2 to 6. Heine has not created his verse forms from scratch. The most commonly used Germanic-German verse forms in his poetry are so called a half “Hildebrandsstrophe” as well as the “Vagantenpaar”. It is much to Heine’s credit for the development of poetry, that he varied the old existing German verse forms in a way, that they appeared popular. The means of his poetry are not new, but the combination of certain rhythm and content structures is what makes his style.
Źródło:
Kwartalnik Neofilologiczny; 2016, 3; 355-362
0023-5911
Pojawia się w:
Kwartalnik Neofilologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprachliche Mittel des Humoristischen im Deutschen und im Polnischen
Autorzy:
Sikorska-Bujnowicz, Katarzyna
Kolago, Lech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/31339372.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Monografia wychodzi w znakomity sposób naprzeciw podejściu interdyscyplinarnemu i kontrastywnemu, korzystającemu z dorobku kilku dziedzin naukowych. Stąd też należy wysoko ocenić penetrowanie przez Autorkę obszarów leżących pomiędzy dwiema lub kilkoma dyscyplinami naukowymi. Chodzi tu o porównawcze ujęcie badanego tematu w języku niemieckim i polskim w aspekcie językowych środków budowania humoru, także w kontekście społecznym, kulturowym, filozoficznym, ekonomicznym, literaturoznawczym, muzykologicznym, a nawet religijnym.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
Tytuł:
Gedanken zum Hochschulwesen in Polen. Veränderungen – Streitpunkte – Wertungen. Teil 2
Thoughts on the higher education system in Poland. Changes – issues – evaluation. Part 2
Autorzy:
Grzywacz, Małgorzata
Piorunek, Magdalena
Miłkowska, Grażyna
Sałaciński, Lech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644870.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
higher education
degree system
studying process Poland
European Union
Opis:
This report is a part of the outcome of the international project entitled “Studium in Osteuropa: Ausgewählte Aspekte (Analysen, Befunde)” realised in the years 2013-2015 under supervision of Prof. Wilfried Schubarth and Dr Andreas Seidl from the Potsdam University, Department Erziehungswissenschaft and Prof. Karsten Speck from the University of Oldenburg, Germany. The project was realised jointly by representatives of academic centres from Germany, Czech Republic, Poland and Russia. Its general aim was a comparative analysis of the effects of implementation of Bologna Process directives in the higher education organisation in individual countries. The changes introduced into the higher education systems in the countries involved in the project were described and evaluated, in particular the problems of education of teachers at the university level was discussed. The following text is an outcome of the contribution of Polish group engaged in the project realisation. The report will be presented in two parts. The first part is focused on the macro-social context of transformations in the higher education system in Poland. Realisation of selected aspects of Bologna Process directives is described and supplemented with empirical comments. The second part is concerned with selected aspects of university level education of teachers, followed by a polemic against the assumptions and realisation of the target transformations of higher education system.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2018, 13, 1; 9-30
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies