Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "virtual" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Le téléapprentissage dans l’enseignement universitaire : avant et après la pandémie
    Distance learning in academic foreign language instruction in post-pandemic time – the same or different?
    Autorzy:
    Widła, Halina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2098448.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-27
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    classe traditionnelle
    classe virtuelle
    pandémie
    traditional classrooms
    virtual classrooms
    pandemic
    Opis:
     At the end of the first semester of the 2019/2020 academic year, we conducted an opinion survey of 50 philology students on their willingness to adopt new pedagogical approaches based largely on digital media. We measured the degree of appreciation of different forms of academic work, including lectures, tutorials and seminars, modified by these approaches. After a year of the COVID-19 pandemic, we investigated the potential revision of views on the practical application of the innovations described in 2020. Our research focused on appreciating the usefulness and effectiveness of the teaching methods analyzed during the initial research, judged through the prism of current experiences.  
    Źródło:
    Neofilolog; 2021, 57/2; 185-195
    1429-2173
    Pojawia się w:
    Neofilolog
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    L’impact de la pandémie sur les pratiques universitaires en didactique des langues
    The impact of the pandemic on university language teaching practices
    Autorzy:
    Widła, Halina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/16463224.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    études en langues étrangères
    classe traditionnelle
    classe virtuelle
    pandémie
    traditional classrooms
    virtual classrooms
    pandemic
    foreign language studies
    Opis:
    The article shares thoughts on the evolution of university practices under the influence of the pandemic. Although each university has its own training centre, the teaching offered has much in common, which means newly acquired experiences can be exchanged. We focus on applied foreign language studies. Integrating information and communication technologies in teaching centers the act of teaching on the learner. The question arises whether and to what extent we take into account the experiences of learners and teachers in the transmission of theoretical knowledge and cognitive skills. After 2 years of the COVID-19 pandemic, our research focused on appreciating the usefulness of teaching methods based on students’ experiences. We analyzed work conducted online by 37 philology students on pedagogical solutions in digital media. The research compared the students’ choice of types of exercises used to understand the content, consolidate knowledge, and carry out language correction. Theoretically, all these exercise types can be used for the same didactic purposes. However, the students’ preferences are reflected in the free choices they made. By evaluating these attempts by future teachers, on the basis of their typical choices and reactions, we facilitate and accelerate the training process.
    Źródło:
    Neofilolog; 2022, 59/2; 11-28
    1429-2173
    Pojawia się w:
    Neofilolog
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Jouer à la scène et à la bourse : L’agioteur dans La Bourse de François Ponsard
    Stock Exchange in Ponsard’s La Bourse: Taking Risk and Playing Money on Stage
    Autorzy:
    Fix, Florence
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1806668.pdf
    Data publikacji:
    2019-10-24
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    komedia obyczajowa; pieniądze i teatr; wirtualne pieniądze; Giełda i kryzys finansowy w teatrze XIX wieku
    comedy of manners; money on stage; virtual money; stock exchange and financial crisis in 19th century theatre
    Opis:
    Giełda i zarabianie pieniędzy na scenie: Agentator w La Bourse François Ponsarda Około 1850 r. francuska gospodarka przeżywała kryzys finansowy. W teatrze pojawia się wówczas bohater, agioteur, który zapewnia sukces wielu komedii. Słowo wydaje się nowe, ale typ teatralny nie: dziedziczy on wiele cech komedii obyczajowej, a także aksjologię melodramatu. Na kanwie zapomnianej sztuki La Bourse François Ponsarda (1856) proponujemy analizę tego moralno-finansowy odczytu inwestycji finansowej jako utratę wartości i grę losową. Jouer à la scène et à la bourse : L’agioteur dans La Bourse de François Ponsard Autour de 1850, l’économie française connaît une crise financière. Apparaît alors au théâtre un personnage, l’agioteur, qui assure le succès de nombreuses comédies. Le mot semble nouveau, pourtant le type théâtral ne l’est pas : il hérite de nombreux traits de la comédie de mœurs et de la comédie de caractères, ainsi que de l’axiologie du mélodrame. Autour d’une pièce aujourd’hui oubliée, La Bourse (1856) de Ponsard, on propose d’analyser cette lecture moralisatrice de l’investissement financier comme perte de valeur et jeu de hasard.
    The 1850 financial crisis of the French economy woke the curiosity for investors who took risks at the newly opened Bourse, the Paris stock exchange. It provided the Parisian stage with a new character, the “agioteur” or “boursicoteur”, and with it many successful comedies. The term might be new, but the typology is not: the role is clearly linked to the comedy of manners and the morality of the melodrama. As can be seen in the 1856 comedy La Bourse by Ponsard, financial investments are condemned as a loss of value and games of chance.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2018, 66, 5; 23-35
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies