Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "intermédialité" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
De l’écriture hybride dans le roman subsaharien de la nouvelle génération
Hybrid Writing in the Sub-Saharan Novel of the New Generation
Autorzy:
Serghini, Jaouad
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28411483.pdf
Data publikacji:
2023-12-16
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Oddziału Polskiej Akademii Nauk we Wrocławiu
Tematy:
hybridity
intermediality
interartiality
Sub-Saharan novels
intergenericity
Hybridité
intermédialité
interartialité
roman subsaharien
intergénéricité
Opis:
The concept of hybridity continues to challenge researchers in literary and artistic studies. Derived from the field of biology, hybridity recalls the crossing of races and species. Stained with the seal of a curse, hybridity evokes impurity and bastardy. It is thus linked to transgression of the norm, to that which deviates from the natural order. When literary research examines the concept of hybridity, it seeks to identify its aesthetic, artistic, philosophical and political implications, and to study its forms of expression, in the arts and in literature. This study analyses the concept of hybridity in the new generation of Sub-Saharan Novels. Indeed, the sub-Saharan novel of the 1990s–2020s offers an opportunity to reflect on the question of hybridity within a broad vision that encompasses textuality, intermediality, interartiality and genre.
Źródło:
Academic Journal of Modern Philology; 2023, 20; 397-404
2299-7164
2353-3218
Pojawia się w:
Academic Journal of Modern Philology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Vers une approche intermédiatique et interculturelle dans l’enseignement des littératures francophones. L’exemple de Sarcelles-Dakar d’Insa Sané
Intermedial and Intercultural Approaches for Teaching French Literature. The Example of Sarcelles-Dakar by Insa Sané
Autorzy:
Vatter, Christoph
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/966992.pdf
Data publikacji:
2020-03-20
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
intermédialité
interculturalité
français langue étrangère
littérature d’expression française
banlieue
immigration
Afrique
intermediality
interculturality
suburb
Africa
French as Foreign Language
French-language literature
Opis:
The place of literature in the French as a foreign language classroom seems to be more and more precarious. Using perspectives opened up through intermediality and interculturality in literary texts, however, constitutes a motivating way to connect with students’ prevailing cultural practices and to engage in a dialogue on the challenges of cultural identity in a multicultural society as the example of Sarcelles-Dakar, a novel by the French-Senegalese writer, rapper and spoken word poet Insa Sané, illustrates.
Źródło:
Quand regarder fait lire. Nouveaux défis dans l’enseignement des littératures de langue française. Pluralités européennes, n° 1/27; 101-113
9788323541035
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies