Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "visual simulation" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Leaching of heavy metals from MSWI fly ash : experiments vs. simulation
Autorzy:
Qiu, Q
Jiang, X.
Chen, Z.
Lu, S.
Ni, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/205253.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
simulation
MSWI fly ash
microwave
hydrothermal treatment
Visual MINTEQ
Opis:
In this work, pH-dependence experiments and leaching modeling using Visual MINTEQ were performed to evaluate the stability and simulate the leaching characteristics of heavy metals in municipal solid waste incineration (MSWI) fly ash. Modeling the equilibrium concentration of Cd, Cu, Cr, Ni, Pb and Zn in raw and treated fly ash was the main target and was conducted over a pH range of 0.5–14. In addition, simulation of the leaching behavior of MSWI fly ash with different additives was also conducted. The treated fly ash was solidified by a microwave-assisted hydrothermal process with added phosphate. The initial elemental concentrations of MSWI fly ash, including raw and treated fly ash, were detected by a microwave apparatus and inductively coupled plasma atomic emission spectroscopy (ICP-AES). The ICP-AES analysis showed that most leaching concentrations of treated fly ash decreased considerably compared to the raw fly ash. The simulation results indicated that the dissolution/precipitation simulation models of Zn, Cu and Pb were broadly consistent with the experimental results, while the leaching behaviors of Ni, Cr and Cd were determined by both dissolution/precipitation and surface complexation mechanisms. In addition, the models of reagent solidification revealed that the stabilization effect of Na2S was better than that of Na2CO3. This model will be useful in the evaluation of the leaching concentrations of heavy metals in fly ash.
Źródło:
Archives of Environmental Protection; 2018, 44, 2; 55-61
2083-4772
2083-4810
Pojawia się w:
Archives of Environmental Protection
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Simulation modeling in the study of the content line "Algorithmic and Programming" in the subject "Informatics and ICT" educational institutions
Имитационное моделирование при изучении содержательной линии «Алгоритмизация и программирование» в предмете «Информатика и ИКТ» общеобразовательных учреждений
Modelowanie symulacyjne w badaniu zawartości poleceń algorytmicznych i programowych w ramach przedmiotu „Informatyka i technologie informatyczne” w placówkach oświatowych prowadzących edukację w zakresie Informatyki i technologii informacyjno-komputerowych
Autorzy:
NIKOLAEVA, Irina
DAVLETYAROVA, Elena
MEDVEDEV, Jury
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456835.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
information culture
simulation modeling
algorithmic thinking,
operational thinking
modeling
computer memory
visual modeling using the protocols
methods of mental activity
информационная культура
имитационное моделирование
алгоритмическое мышление
операционное мышление
моделирование памяти компьютера
моделирование с использованием наглядных протоколов
приёмы умственной деятельности
wiadomości kulturalne
modelowanie symulacyjne
algorytmiczne myślenie
myślenie operacyjne
modelowanie
pamięć komputera
modelowanie wizualne z wykorzystaniem protokołów
aktywność umysłowa
Opis:
The article describes the experience in the use of simulation computer programs for the implementation of information culture of students in the study of the content line, „Algorithmic and programming”. The aims and objectives of the use of simulation at the present stage of studying computer science. Examples of the use of information technology in the study of the content of this line.
В статье изложен опыт использования имитационного моделирования исполнения программ компьютером для формирования информационной культуры учащихся при изучении содержательной линии «Алгоритмизация и программирование». Определены цели и задачи использования имитационного моделирования на рассматриваемом этапе изучения информатики. Приведены примеры использования информационных технологий при изучении данной содержательной линии.
W artykule opisane zostały doświadczenia autorów w wykorzystaniu komputerowych programów symulacyjnych do rozwijania kultury informacyjnej studentów z wykorzystaniem badania zawartości poleceń algorytmicznych i programistycznych.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 2; 279-285
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies