Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "videoconference" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    The Meeting Businessmen Problem: Requirements and Limitations
    Autorzy:
    Challita, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/106198.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    videoconference
    audioconference
    cryptographic protocol
    remote communication
    Opis:
    Let us assume that some businessmen wish to have a meeting. For this to happen, they usually have to meet somewhere. If they cannot meet physically, then they can take part in a video (or audio) conference to discuss whatever needs to be discussed. But what if their meeting is meant to be private? In this case they need a cryptographic protocol that allows them to exchange their ideas remotely, while keeping them secure from any potential eavesdropper. In this paper we list all the necessary requirements that a cryptographic protocol must have in order to allow several businessmen to exchange their ideas securely over the Internet. Moreover, and based on the standard taxonomy of cryptographic protocols, we suggest several approaches on how to design cryptographic protocols that enable us to achieve our aim. Finally, we propose the design of a protocol that solves the meeting businessmen problem.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica; 2012, 12, 1; 67-77
    1732-1360
    2083-3628
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Protocols for The Meeting Businessmen Problem
    Autorzy:
    Challita, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/106246.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    videoconference
    audioconference
    cryptographic protocol
    remote communication
    Opis:
    Assume that some businessmen wish to have a meeting. For this to occur, they usually have to meet somewhere. If they cannot meet physically, then they can take part in a video (or audio) conference to discuss whatever needs to be discussed. But what if their meeting is meant to be private? In this case they need a cryptographic protocol that allows them to exchange their ideas remotely, while keeping them secure from any potential eavesdropper. In this paper we list all the necessary requirements that a cryptographic protocol must have in order to allow several businessmen to exchange their ideas securely over the Internet. Moreover, and based on the standard taxonomy of cryptographic protocols, we suggest several approaches on how to design cryptographic protocols that enable us to achieve our aim. Finally, we propose the design of a protocol that solves the meeting businessmen problem.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica; 2013, 13, 1; 37-47
    1732-1360
    2083-3628
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Assessment of the Use of Synchronous Virtual Classrooms in Higher Education
    Autorzy:
    Arias-Masa, Juan
    Alonso-Díaz, Laura
    Cubo-Delgado, Sixto
    Gutiérrez-Esteban, Prudencia
    Yuste-Tosina, Rocío
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2032573.pdf
    Data publikacji:
    2014-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    e-learning
    information and communication technology
    management system platforms
    synchronous virtual classrooms
    higher education
    videoconference
    Opis:
    The presented paper describes the characteristics of a study conducted on Synchronous Virtual Classrooms (SVCs), virtual spaces which harbour such resources as videoconferences, shared desk-tops, etc. The main objective of the research was to assess teaching and methodological, communication and technological aspects of SVCs in e-learning processes. Empirical methodology of quantitative and descriptive nature was used; a questionnaire was designed to assess these issues with a sample of 116 university students from six different fields of study at the University of Extremadura. As a conclusion, we report that SVCs with a constructive methodology enhance students’ creativity, favour virtual collaborative work, promote critical and independent thought, and create alternative channels to stimulate students’ active participation by means of flexible and attractive interfaces.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2014, 38; 221-235
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Virtualization and video communication within economic and social processes
    Wirtualizacja i komunikacja wideo w procesach gospodarczych i społecznych
    Autorzy:
    Stanek, S.
    Namysło, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405269.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    computer mediated communication
    videoconference
    decision support
    technologie informacyjne w przedsiębiorczości
    wideokonferencja
    wspomaganie decyzji
    wspomaganie procesów
    Opis:
    The article aims to analyze innovative solutions in the areas of virtualization and video communication within economic and social processes. Some general trends in computer-mediated communication have been identified. Our findings that confirm these trends relate to telework and new challenges in supporting religious practices. We see trends emerging that create entirely new opportunities to boost the efficiency of decision making and management processes in organizations and to support all kinds of social processes.
    Artykuł ma na celu analizę innowacyjnych rozwiązań w zakresie wirtualizacji i wideo komunikacji w ramach procesów gospodarczych i społecznych Zidentyfikowano trendy, które tworzą nowe możliwości w zakresie zwiększenia efektywności podejmowania decyzji, zarządzania procesami w organizacji i obsłudze różnego rodzaju procesów społecznych. Nasze badania, które potwierdzają te trendy odnoszą się do telepracy i nowych wyzwań w zakresie wspierania praktyk religijnych.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2014, 10, 2; 188-198
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Systems for aerial surveillance and security - a step forward for air force academies
    Autorzy:
    Miron, Ecaterina-Liliana
    Nagy, Daniela
    Gherman, Laurian
    Marinov, Marin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/196513.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    distance learning
    e-learning
    Erasmus
    evaluation
    strategic partnership
    videoconference system
    nauka na odległość
    ocena
    Partnerstwo strategiczne
    system wideokonferencyjny
    Opis:
    This paper is a report in brief of the project that “Henri Coanda” Air Force Academy, in collaboration with partners from Poland and Bulgaria, carried out under the aegis of the Erasmus + program of the European Union by the end of 2018. The project was called Systems for Aerial Surveillance and Security (SASS). The project proposed the initiation of a process of uniformisation of competences necessary for the people involved in the field of aviation, namely obtaining a joint study plan for pilots, air traffic controllers, and air surveillance officers [3]. It opened the way for cooperation between the Air Force Academies that began a joint semester of study. Achieving the objectives of the project meant introducing an online teaching/learning system based on an e-learning platform. The e-learning features have been fully utilised through the introduction of a videoconference system that allows teaching/learning activities for professors/students at a distance. The completion of the project was carried out by evaluating the results obtained at different stages. The analysis was based on the feedback from the main target groups - students, teachers and beneficiaries of the graduates. Two periods of teacher and student mobility were required for evaluation and analysis. The students’ and teachers' opinions on the implementation of the curriculum by means of the e-learning platform were analysed in detail.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Transport / Politechnika Śląska; 2020, 106; 123-130
    0209-3324
    2450-1549
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Transport / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies