Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "thought patterns" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Is Metaphorical thinking related to development of Cognitive structures among learners?
Autorzy:
Navaneedhan, C. Girija
Kamalanabhan, T. J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1189941.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Metaphorical thinking
Mental Structure
Patterns of thought
Abstracting Principles
Mental tools
Patterns of thought and Cognitive Structures
Opis:
Cognitive structures are the basic mental pattern people use to process any information. Alternatively cognitive structures include mental structures, mental tools, and patterns of thought. Metaphorical thinking being one of the mental tool present innate in human being which when practiced consciously could help developing cognitive structures in turn help to process information. It is very important to note that each individual has to develop his/her own cognitive structures by means of practice of Metaphorical thinking as mental tool through good teaching/learning practices similar to an athlete involved in rigorous physical training to meet the challenge of the competition. The present paper explains the influence of metaphorical thinking as a mental tool in determining the cognitive structures based on content, activities and assessment of the given information passed from teachers to students during teaching-learning process.
Źródło:
World Scientific News; 2016, 52; 1-13
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Heuristic analysis in the process of detecting serial offenders, part one – Signature
Analiza heurystyczna w procesie wykrywczym sprawców seryjnych przestępstw ciężkich, cześć pierwsza – sygnatura sprawcy
Autorzy:
Markiewicz, Włodzimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1790757.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:
Signature
formative period
Verhulst discrete logistic equation
Feigenbaum’s constant
evolution of the perpetrator's psyche
thought patterns
chaos
heuristic
Sygnatura
okres formatywny
Verhulst
Feigenbaum
ewolucja psychiki
sprawcy
schematy myślowe
heurystyka
Opis:
The article presents issues related to the creation of a signature of serial offender. Using known dependencies and functions used in the natural sciences, which describe the iterative process of changes in the environment, the speed, range, time of emergence and augmentation of the psychopathology of a serial offender were determined. The article is the first in a series of publications describing the use of computer aided heuristic analysis in the process of detecting perpetrators of serial crime (ViCLAS). The paper presents the impact of the environment in the formative period on the evolution of the perpetrator's psyche. Using the Pierre-Francois Verhulst’s equation and Feigenbaum's constant, the direction, speed and cognitive limits in the signature development process were visualized. The concept of Signature is described, as well as the differences between Signature and Modus Operandi.
Artykuł przedstawia zagadnienia związane z tworzeniem sygnatury sprawcy seryjnych przestępstw ciężkich. Przy użyciu znanych zależności i funkcji używanych w naukach przyrodniczych, które to opisują iteracyjny proces zmian w srodowisku okreslono szybkosc, zasieg, czas powstawania oraz augmentacji psychopatologii przestepcy seryjnego. Artykuł jest pierwszym w serii publikacji opisujących zastosowanie komputerowej analizy heurystycznej w procesie wykrywczym sprawców seryjnych (ViCLAS). Przedstawiono wpływ środowiska w okresie formatywnym na ewolucję psychiki sprawcy. Używając równania Pierre-Francois Verhulsta oraz stałej Feigenbauma, zobrazowano kierunek, prędkosć oraz granice poznawcze w procesie rozwoju sygnatury. Opisano pojęcie Sygnatury, a także roznicy pomiędzy Sygnaturą a Modus Operandi.
Źródło:
Edukacja Humanistyczna; 2021, 1, 44; 93-104
1507-4943
Pojawia się w:
Edukacja Humanistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge, Theory and Practice in Knowledge Management: Betweeen Associative Pattering and Context-Rich Action
Autorzy:
Bennet, Alex
Bennet, David
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474962.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
Tematy:
knowledge
knowledge management
theory
information
learning
surface knowledge
shallow knowledge
deep knowledge
neuroscience
mind/brain
decision-making
higher-order patterns
complexity
thought leaders
practitioners
knowledge (proceeding)
knowledge (informing)
SECI model
DIKW continuum
wisdom
KM research
KM frameworks
Opis:
Embedded throughout this paper you will find the diversity of opinions that correlates to the diversity of theories, frameworks, case studies and stories that are related to the field of Knowledge Management (KM). We begin by introducing the Sampler Research Call approach and the 13 KM academics and practitioners working in different parts of the world who answered the call. We then provide baseline definitions and briefly explore the process of knowledge creation within the human mind/brain. After a brief (and vastly incomplete) introduction to KM literature at the turn of the Century, the frameworks of Sampler Call participants are introduced, and two early frameworks that achieved almost cult status—the Data-Information-Knowledge-Wisdom (DIKW) continuum and the SECI (socialization, externalization, combination and internalization) model—are explored through the eyes of Sampler Call participants. We then introduce the results of the KMTL (Knowledge Management Thought Leader) Study, which suggest theories consistent with the richness and diversity of thought interwoven throughout this paper. The field of KM is introduced as a complex adaptive system with many possibilities and opportunities. Finally, we share summary thoughts, urging us as KM academics and practitioners to find the balance between the conscious awareness/understanding of higher-order patterns and the actions we take; between the need for overarching theory and the experiential freedom necessary to address context-rich situations.
Źródło:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2014, 10, 1; 7-55
2299-7075
2299-7326
Pojawia się w:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies