Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "study of law" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
O.W. Holmes i jego “ Droga prawa”
O.W. Holmes and his “ The Path of the Law”
О.У. Холмс и его “ Путь права”
Autorzy:
CHOVANCOVÁ, Jarmila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/506935.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Państwowa Uczelnia Stanisława Staszica w Pile
Tematy:
prawo
moralność
studia prawnicze
decyzja prawna
prawa
instytucja,
społeczeństwo
prawnikzaufanie
law
morality
study of law
judicial decision
laws
right
institution
society
lawyer
credits
право
моральность
юридическое обучение
юридическое решение
права
институция
общество
юрист
доверие
Opis:
Artykuł ten opisuje zrozumienie prawa i moralności, ich związku według O.W. Holmes'a oraz analizę ich treści. O. W. Holmes mówi o wykwalifikowanym prawniku i jego zaufaniu. Jakie zaufanie mamy na myśli? Według Holmes'a jedynie wykwalifikowany prawnik może spełnić standardy profesji prawnej. Jest kilka zagrożeń związanych z amerykańskim prawem, które według Holmes'a powinny być zauważone oraz należy ich unikać. W USA, źródłem prawa są często prawa zwyczajowe, casusy, oraz inne źródła prawne, które często mają kilkaset lat. Również podstawowe prawa i obowiązki powstałe w głębokiej przeszłości poprzez decyzje sądowe i zapisane w precedensach były uznane za prorocze przez Holmes'a. Metodologia: W artykule użyto głównie metody syntezy w definicji pojęcia prawa oraz wykwalifikowanego prawnika według O. W. Holmes'a.
The article describes understanding of law and morality, its connection by O.W. Holmes and also analyzes their content. O. W. Holmes speaks about qualified lawyer and about his credits. What credits do we actually encounter? According to Holmes, only a qualified lawyer can adequately meet the standards of legal profession. There were some perils connected with the American law which according to Holmes should have been avoided or recognized. In the USA, the sources of law are frequently represented by legal customs, case law, and other sources which are frequently several hundred years old. Also primary rights and duties created in the deep past throught judicial decisions and enshrined in precedents were considered prophecies by Holmes. Methodology: In the article I using especially method of synthesis in defiing the concept of law and also qualified lawyer by O. W. Holmes.
Эта статья описывает понятия права и моральности, их связи согласно О.У. Холмсу, а также анализ их содержания. О. У. Холмс говорит о квалифицированном юристе и его доверии. Какое доверие мы имеем в виду? Согласно Холмсу только квалифицированный юрист может соответствовать стандартам юридической профессии. Существует несколько видов угроз, связанных с американским правом, на которые, согласно Холмсу, необходимо обратить внимание, а также необходимо их избегать. В США источником права часто являются обычные права, казусы, а также другие юридические источники, которые часто имеют несколько сот лет. Также основные права и обязанности, появившиеся в глубоком прошлом благодаря судебным решениям и записанным в прецедентах, были признаны Холмсом пророческими. Методология: В статье использовались, главным образом, методы синтеза в определении понятия права, а также понятия квалифицированного юриста согласно О. У. Холмсу.
Źródło:
Progress in Economic Sciences; 2016, 3; 53-61
2300-4088
Pojawia się w:
Progress in Economic Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
May contracts be entirely free? Some comparative remarks on various approaches to freedom of contract
Autorzy:
Marzec, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/926049.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
freedom of contracts
freedom of agreements
contract nominalism
pledged asset
loss of pledged asset
just price
sale
stratagem
error
comparative study
private law
Roman law
Opis:
The range of the real freedom of contracts in private law was both a growth factor of societies as well as a measure of the extent of their internal changes. The practice worked out by the Roman lawyers, though limited formally by contract nominalism, became the basis of modern-day solutions. In spite of a simultaneous reconstruction of the social and economic systems which may be summed up after H. Maine as a development from status to contract – the principles of the freedom of contract together with their fundamental limitations, had remained valid. In this context, one may mention the laws which protect the rights of economically weaker subjects, such as the ban on the loss of the pledged asset (lex commissoria), the permissible relation of the price to the value during sale transactions (laesio enormis), maximum prices on basic goods (edictum Diocletanii de pretiis rerum venalium). A special but continually valid issue which is analyzed, among others by Cicero, is that of mutual honesty of vendors and purchasers: to what extent can they make use of the information which is unknown to the other party; at what point we can say that they have overstepped the boundary-line of stratagem. As regards the latter issue, there is no uniformity of opinion in different legal systems; it seems that it is the principle of maximum facilitation of trade that takes the upper hand and is not unknown to the Roman law. The author of the article also analyzes the beginnings of actio de dolo and the different contemporary court experience. In conclusion, the author poses an open question concerning the future of contract law in view of the too far advanced freedom of contracts
Źródło:
Krakowskie Studia z Historii Państwa i Prawa; 2014, 7, 1; 59-67
2084-4115
2084-4131
Pojawia się w:
Krakowskie Studia z Historii Państwa i Prawa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Structuralist Study of Constitutional Law : a New Paradigm in Teaching Law
Strukturalne studium prawa konstytucyjnego: nowy paradygmat w nauczaniu prawa
Autorzy:
Piacenti, Lara Guimarães
Borges de Oliveira, Emerson Ademir
Ryndack, Jaqueline Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32083633.pdf
Data publikacji:
2024-04-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
constitutional law study
structural bases
separation of powers
balance of powers
guarantee of rights
studium prawa konstytucyjnego
podstawy strukturalne
podział władzy
równowaga władzy
gwarancja praw
Opis:
The aim of this paper is the structuralist study of constitutional law teaching: the organization of constitutional law based on the three foundations of neoconstitutionalism. The systemic vision of the legal system involves not only perceiving the Law as a whole but visualizing all this from a fundamental law that serves as an interpretive basis. It’s conceived that constitutional law, in a broad sense, encompasses constitutional theory and constitutional law. It’s subdivided into separation of powers, balance between powers, and guarantee of rights. All other themes, in this regard, would derive from these three bases. It involves the organization of powers, control of constitutionality, and fundamental rights. Thus, for example, the study of the organization of each of the powers, the control of constitutionality and fundamental rights, correspondingly. This format allows a holistic view of constitutional law and the constitutions.
Przedmiotem artykułu jest przedstawienie strukturalnego studium nauki prawa konstytucyjnego, opartego na założeniu o trzech fundamentach neokonstytucjonalizmu. Wizja systemu prawnego polega nie tylko na postrzeganiu prawa jako całości, ale także na przedstawieniu z perspektywy prawa fundamentalnego, które służy jako podstawa interpretacyjna. Przyjmuje się, że prawo konstytucyjne w szerokim znaczeniu obejmuje teorię konstytucyjną i prawo konstytucyjne. Dzieli się ono na trzy części: podział władzy, równowagę między władzami i gwarancję praw. Wszystkie pozostałe zagadnienia są podporządkowane tym trzem podstawom. Obejmuje to organizację władz, kontrolę konstytucyjności i prawa podstawowe. Taki format pozwala na holistyczne spojrzenie na prawo konstytucyjne i konstytucje.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2024, 2(78); 211-223
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Morality on Trial: Structure and Intelligibility System of a Court Sentence Concerning Homosexuality
Autorzy:
Dupret, Baudouin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138902.pdf
Data publikacji:
2006-08-17
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Law
ruling
praxiological study of texts
instructed action
intelligibility systems and ressources
institutional context
legal relevance
procedural correctness
legal characterization
Opis:
This article analyses the structural organization of a ruling issued by an Egyptian court in the trial known as the “Queen Boat case”, where several people were arrested on the ground of their alleged homosexuality. With the text, and only the text, as data, it aims at making explicit the possibilities open to potential readers of the ruling. The praxiological study of texts constitutes a relatively new domain of inquiry in which texts are considered as produced objects whose intelligibility is structured and organized in a way that provides instructions for the texts’ reading and accounts for their author’s worldview and purposes. The article briefly presents the Egyptian legal and judicial system. Then, through close observation of each of the constitutive elements and organizational features of the ruling, it shows how this text serves as a vehicle for a limited number of possible logical options. In other words, it describes aspects of the practical grammar of written legal adjudication. Finally, in conclusion, some remarks are formulated concerning rulings as instructed reading of cases submitted to judicial review.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2006, 2, 2; 98-122
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The New Quality of Teaching Law at Polish Universities: The Concept and Implementation
Nowa jakość nauczania prawa na polskich uniwersytetach: koncepcja i wdrożenie
Autorzy:
Mysiak, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1955373.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
legal education
teaching law
Institute of Law Studies at the University of Zielona Góra
Faculty of Law and Administration at the University of Zielona Góra
law curriculum
case solving
case study
preparing for practical legal training
law student
kształcenie prawnicze
nauczanie prawa
Instytut Nauk Prawnych Uniwersytetu Zielonogórskiego
Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Zielonogórskiego
program studiów na kierunku prawo
kazuistyka
kazusy
przygotowanie do aplikacji prawniczych
student prawa
Opis:
The objective of this article is to present a new approach to legal education, which laid the foundations of the law curriculum at the Faculty of Law and Administration at the University of Zielona Góra. The concepts of legal education in Polish literature are presented in the first section of the article. The second part presents doubts connected to the prevailing model of teaching law at Polish universities – general studies (theoretical education). The next section presents the concept of teaching law at the Faculty of Law and Administration at the University of Zielona Góra, based on the concept of practical studies. There are presented solutions to improve the practical education and professional prospects of students. The implementation of this concept is provided in the fourth section. There are presented effects of certain solutions (presented in the third section) after the end of the first cycle of law studies at the Faculty of Law and Administration at the University of Zielona Góra.
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie nowego podejścia do kształcenia prawniczego, które stworzyło podstawy programu nauczania prawa na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Zielonogórskiego. Koncepcje edukacji prawniczej w polskiej literaturze przedmiotowej przedstawione są w pierwszym podrozdziale artykułu. Druga część zawiera omówienie wątpliwości związanych z przeważającym modelem nauczania prawa na polskich uniwersytetach, czyli ze studiami ogólnymi (kształcenie teoretyczne). Kolejny podrozdział przedstawia koncepcję nauczania prawa na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Zielonogórskiego w oparciu o koncepcję studiów praktycznych. W tej części zaprezentowane są rozwiązania pozwalające na poprawę kształcenia praktycznego i perspektywy zawodowe studentów. W podrozdziale czwartym przedstawione jest wdrożenie tej koncepcji. Omówione są tam skutki pewnych rozwiązań (pokazanych w trzeciej części artykułu) po zakończeniu pierwszego cyklu studiów prawniczych na Wy dziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Zielonogórskiego.
Źródło:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2020, 12, 4; 235-248
2080-1084
2450-7938
Pojawia się w:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies