Temat: social status - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Who Protests and Why? The Impact of Socio-Economic Status on Protest Participation in Taiwan
Autorzy:: Wu, Jun-deh
Chang, Yi-bin
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/943629.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: social protests
social status
Opis:: In recent years, protest activities happened frequently in Taiwan. These protests have had profound conseąuences and changed the landscape of Taiwanese politics. Therefore, it is important to know who protests and why these people protest. This paper aims to answer two questions. First, what kind of people (according to their Socio-Economic Status, SES) is more likely to participate in protest? Second, how does SES influence protest participation? Our hypotheses are drawn from grievance theories, resources model and cultural change theory. We hypothesize that in Taiwan, people with higher SES tend to join in protest. The mechanisms are material condition, civic skills, and the value of post- materialism. Empirically, taking advantage of the World Values Survey 2010-2012, we use confirmatory factor analysis to construct an indicator of SES including education, income, and class. Then, we conduct structural equation modeling to test the mechanisms through which SES exerts influences. We find that in Taiwan, people with higher SES are more likely to protest. Moreover, civic skills are the most important mechanisms. Material condition also has a positive effect. Although the value of post- materialism can influence protest participation, whether people hold this value is unrelated to their SES.
Źródło:: Warsaw Forum of Economic Sociology; 2017, 8, 16; 47-74
2081-9633
Pojawia się w:: Warsaw Forum of Economic Sociology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Scrutinizing Pupil’s Social Status by Means of a Sociometric Questionnaire
Autorzy:: Heinzová, Zuzana
Belko, Ján
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/28409148.pdf
Data publikacji:: 2005-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: Scaled social status
the Index of accepts of the scaled social status
the Index of non-accepts of the scaled social status
Opis:: This contribution is directed to the way of identification of the social status of a pupil in a school class by means of scrutinizing the ratio between positive and negative choices in the sociometric questionnaire without a choice limitation. In order to find out the social status, two indexes were used: The Index of accepts of the scaled social status Index as well as the Index of non-accepts of the scaled social status of an individual in a social group.
Źródło:: The New Educational Review; 2005, 5; 45-50
1732-6729
Pojawia się w:: The New Educational Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: A joke for you, a status-boost for men: Mens tendency to tell affiliative jokes is related to their self-promotion style
Autorzy:: Jach, Łukasz
Pietrzak, Gabriela
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/29433577.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: humor styles
jokes
public image
self-presentation
social status
Opis:: A sense of humor is a desirable characteristic in both romantic and platonic relationships, and people communicate their sense of humor by telling jokes. However, there are sex differences in joking, so men tell jokes more often than women. Men’s benefits from joking correspond with such fundamental social motives, as mate seeking and mate retention, affiliation, and self-protection. However, less is known about the relation between tendency to tell jokes and more general styles of self-presentation, that is, tactical ways of behaving that can be used in many social interactions. In our study (N = 139 Polish men aged 18 to 60 [M = 29.94, SD = 11.66]), we wanted to examine the relationships between self-presentation styles (e.g., self-promotion and self-depreciation), humor styles (e.g., affiliative, self-enhancing, aggressive, and self-defeating), and tendency to tell jokes in adult men. We found that men focused on self-promotion produced humor more often and their humor styles contained more affiliative and self-enhancement aspects. Moreover, men's use of affiliative humor completely mediated the relationship between their self-promotion and their tendency to joke. We also found that men oriented on self-depreciation use more self-defeating humor, but their self-defeating motivation does not correlate with their tendency to joke. Our results suggest that men may tell jokes, especially those involving affiliative humor, to tactically achieve their self-promotion goals.
Poczucie humoru jest cechą pożądaną zarówno w związkach romantycznych, jak i przyjacielskich a ludzie komunikują swoje poczucie humoru poprzez opowiadanie żartów. Istnieją jednak różnice płciowe w żartowaniu, gdyż mężczyźni opowiadają dowcipy częściej niż kobiety. Korzyści jakie mężczyźni czerpią z żartów wiążą się z takimi podstawowymi motywami społecznymi, jak poszukiwanie i utrzymywanie partnera, przynależność do grupy i zwiększanie bezpieczeństwa. Mniej wiadomo jednak na temat relacji między skłonnością do opowiadania dowcipów a ogólnymi stylami autoprezentacji, czyli taktycznymi sposobami zachowania, które mogą być wykorzystywane w różnych interakcjach społecznych. W naszym badaniu (N = 139 polskich mężczyzn w wieku od 18 do 60 lat [średnia = 29,94, odchylenie standardowe = 11,66]) chcieliśmy zbadać powiązania między stylami autoprezentacji (autopromocją i autoprezentacją), stylami humory (afiliacyjnym, w służbie ego, agresywnym i samodeprecjonującym) oraz skłonnością do opowiadania dowcipów u dorosłych mężczyzn. Odkryliśmy, że mężczyźni skoncentrowani na autopromocji częściej opowiadali żarty a ich style humoru zawierały więcej aspektów afiliacyjnych i wzmacniających samego siebie. Co więcej, stosowanie przez mężczyzn humoru afiliacyjnego całkowicie zapośredniczało związek między autopromocją a tendencją do żartów. Odkryliśmy również, że mężczyźni zorientowani na autodeprecjację częściej używają samodeprecjonującego humoru, ale ich autodeprecjonujące dążenia nie korelują z ich skłonnością do żartowania. Nasze wyniki sugerują, że mężczyźni mogą opowiadać dowcipy, zwłaszcza te zawierające humor afiliacyjny, aby osiągać swoje taktyczne cele związane z autopromocją.
Źródło:: Studia Psychologica; 2022, 22, 1; 33-44
1642-2473
Pojawia się w:: Studia Psychologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Demographic variables versus physical activity level of the Naleczow Health Resort visitors
Autorzy:: Pocztarska, A.
Bergier, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2052366.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:: physical activity
IPAQ
demographic variables
social status
health resort visitors
Opis:: Introduction. Low levels of physical activity in the society have been observed in Poland for many years, especially in case of elder people. It is surprising that, in the era of intensified development of diseases of affluence, many people still do not recognize health benefits that result from regular physical exercise. Materials and method. 622 health resort visitors who participated in the research in the Nałęczów Health Resort were divided into groups based on socio-demographic status in order to recognize the determinants of their physical activity. A short version of International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) was used to estimate the level of physical activity. Results. Health resort visitors were characterized by a relatively low level of general physical activity, and walking was a predominant type of exercise. Surprisingly, professional status did not significantly differentiate participants’ physical activity. However, especially participants from small villages and towns with primary education presented a low level of physical activity. These were mostly pensioners and persons of disadvantaged groups with lower income. Conclusions. Most of health resort visitors represent low level of physical activity which cannot be significantly and statistically differentiated by any demographic variable.
Źródło:: Health Problems of Civilization; 2015, 09, 4; 54-60
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:: Health Problems of Civilization
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Servus publicus and servus privatus in Ancient Rome: Legal Status and Social Status
Autorzy:: Sitek, Bronisław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1916243.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: legal status
social status
private slaves
public slaves
status prawny
status społeczny
niewolnicy prywatni
niewolnicy publiczni
Opis:: Public slaves were a special group of slaves. As a rule, their legal situation was analogous to private slaves. Hence, there are relatively few preserved sources of law regarding this slave group. There are relatively few Romanist studies regarding the legal situation of public slaves. A larger number of these studies appeared only in the second half of the 20th century. The subject of this study is to compare the legal and social status of both groups of slaves. The purpose is to show a different application of legal provisions depending on their suitability for public matters and the education of public slaves.
Szczególną grupą niewolników byli niewolnicy publiczni. Co do zasady ich sytuacja prawna była analogiczna do niewolników prywatnych. Stąd też jest stosunkowo mało zachowanych źródeł prawa dotyczących tej grupy niewolniczej. Niewiele jest opracowań romanistycznych dotyczących sytuacji prawnej niewolników publicznych. Więcej tych opracowań pojawiło się dopiero w drugiej połowie XX w. Przedmiotem niniejszego opracowania jest porównanie statusu prawnego i społecznego obu grup niewolników. Celem jest ukazanie odmiennego stosowania przepisów prawa w uzależnieniu od przydatności dla spraw publicznych oraz wykształcenia niewolników publicznych.
Źródło:: Studia Iuridica Lublinensia; 2021, 30, 1; 251-264
1731-6375
Pojawia się w:: Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Identity Fusion and Status of the Evaluator as Moderators of Self-Enhancement and Self-Verification at the Group Level of Self-Description
Autorzy:: Besta, Tomasz
Kaźmierczak, Maria
Błażek, Magdalena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/430722.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: Identity fusion
social status
self-verification
self-enhancement
motivation
self-threat
Opis:: We examined the influence of identity fusion and status of evaluator on willingness to fight for one’s group after group-descriptive or not group-descriptive feedback. The valence of evaluative information was varied as well: feedback either support negative group-stereotype (negative but descriptive condition) or contradict negative group-stereotype (positive but not descriptive condition). In two studies (N=208 & N=119) we partially replicated previous findings on self-verification. Individuals fused with one’s group were more prone than non fused to fight for group members after receiving, challenging, not group-describing feedback, but only when evaluator’s status was high. When the evaluator’ status was low, fused participants (vs. non fused) engaged in self-enhancement strategies: that is they endorse radical behavior after negative, even if group-describing, feedback. We discuss the importance of identity fusion and evaluator’s status for determining when self-enhancement and self-verification will and will not be evoke.
Źródło:: Polish Psychological Bulletin; 2013, 44, 4; 371-378
0079-2993
Pojawia się w:: Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: A Win for the Middle Class? A Qualitative Study Mapping “Benefits” from the National Quarantine
Autorzy:: Radzińska, Jowita
Pustułka, Paula
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1372746.pdf
Data publikacji:: 2021-03-22
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: COVID-19
social class
social status
middle class
qualitative research
klasa społeczna
status społeczny
klasa średnia
badanie jakościowe
Opis:: It is becoming increasingly apparent that the life situation in groups of different social status is affected to a dissimilar degree by the COVID-19 pandemic. Based on data collected through online individual in-depth interviews conducted in March 2020 as the first wave of a broader qualitative longitudinal research project, we present certain unobvious benefits of the spring quarantine noticed by members of the Polish middle class. These gains were mapped across four spheres: more time and regeneration; attention to relationships; professional and skills development; and space for reflection with a global perspective. It has been demonstrated that, despite a sense of destabilisation and uncertainty brought on by the COVID-19 pandemic, the middle class is making use of various kinds of capital for leverage, striving to manage the change and not passively succumb to it. Perception of the situation as serious, paired with concern for the health of loved ones, is not upsetting their general sense of comfort and appreciation of their personal, family, occupational and financial situation. Worries related to experiencing risk are balanced out by the requirement to self-regulate and be proactive.
Coraz częściej podkreśla się, że pandemia COVID-19 — tak jak wcześniejsze kryzysy zdrowia publicznego — w różnym stopniu wpływa na sytuację życiową grup o odmiennych statusach społecznych. Na podstawie danych z pierwszej fali jakościowego badania podłużnego (marzec 2020), zgromadzonych techniką indywidualnych wywiadów pogłębionych prowadzonych online, autorki przedstawiają nieoczywiste korzyści z wiosennej kwarantanny, dostrzeżone przez przedstawiciele polskiej klasy średniej. Zyski zmapowano w czterech obszarach: zysk czasu i regeneracja, troska o relacje, rozwój kompetencyjny i zawodowy, przestrzeń na refleksję uwzględniającą globalną perspektywę. Wykazano, że mimo poczucia destabilizacji i niepewności klasa średnia w czasie pandemii COVID-19 dzięki swoim kapitałom korzysta ze zmiany i stara się nią zarządzać, a nie biernie się jej poddawać. Percepcja sytuacji jako poważnej i troska o zdrowie najbliższych nie zaburza ogólnego poczucia komfortu i doceniania sytuacji osobistej, rodzinnej i zawodowo-finansowej. Obawy związane z doświadczeniem ryzyka są równoważone wymogiem samoregulacji i proaktywności.
Źródło:: Kultura i Społeczeństwo; 2021, 65, 1; 43-63
2300-195X
Pojawia się w:: Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Iconography of Zwiebelknopffibeln in the Art of the Late Roman Empire
Autorzy:: Tybulewicz, Rozalia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/484067.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
Tematy:: iconography
cross-bow fibulae
elite garments
attributes of social status
Late Roman art
Opis:: In the Late Antiquity, the so-called cross-bow type fibulae (Germ. Zwiebelknopffibeln), finger-rings, and richly embroidered ceremonial garments (tunica and chlamys) equipped with elaborately decorated belts (baltei, cinguli), in addition to luxurious silver plates (missoria) and ivory consular diptychs constitute an indispensable element of the imperial system of gift-giving, so-called largitio, for the highest-ranking state officials. On account of their importance for the owner, they were very often depicted on pieces of the Late Roman imperial art. The majority of those depictions date from the times of the emperor Diocletian and end in the times of Justinian I (from AD 284 to 565). Cross-bow type fibulae are frequently represented on the Late Antique bas-reliefs, diptychs, mosaics, and missoria. There are a few different categories of the contexts of their occurrence. First of all, they are closely connected with the presentation of the emperor in power, portrayed alone (the Arch of Galerius, Thessaloniki), or together with his state officials, while watching chariot races in the Hippodrome and receiving the tribute of envoys representing conquered Barbarians tribes (the ‘Obelisk of Theodosius I’, Istanbul). Brooches also constitute a characteristic element of the garments of the highest-ranking officials accompanying the imperial couple in sacrificial processions with gifts for Christian churches (the Basilica of San Vitale, Ravenna). Additionally, they are shown in depictions of already or newly appointed highest-ranking dignitaries during public governance, but also of future pretenders to the highest ranks of Imperium Romanum military and civilian administration. Moreover, they appear as the main decorative element of garments of Christian Catholic church martyrs, e.g. Saint Onesiphorus (Thessaloniki), Saint Vitalis (Ravenna) and Saint Theodorus (Rome), who primarily were Roman citizens and soldiers, and died because of professing Christianity. Cross-bow fibulae constituted a characteristic measure of distinction amid the elite of the Late Roman Empire. They functioned also as indispensable attribute of the ceremonial garment of the emperor and state officials subjected to him. In the literature, throughout all of the iconographic material, only fibulae of types 3/4, 5, 5 or 6, 6, 6 or 7 and 7, according to P.M. Pröttel’s typology, are to be found.
Źródło:: Études et Travaux (Institut des Cultures Méditerranéennes et Orientales de l’Académie Polonaise des Sciences); 2014, 27; 441-458
2084-6762
2449-9579
Pojawia się w:: Études et Travaux (Institut des Cultures Méditerranéennes et Orientales de l’Académie Polonaise des Sciences)
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Emotional and Psychological Behavior of Children in the Context of Transforming Modern Society
Autorzy:: Khrameshin, Sergey
Antsiferova, Natalya
Seluch, Marina
Ismailova, Zukhra
Kozlovskaya, Svetlana
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2130005.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: aggressiveness
authoritarian hyper-socialization
loser syndrome
primary school age children
social status
upbringing model
Opis:: This study aimed to evaluate the dynamics of emotional and psychological behavior indicators in children aged 7-8 years in modern society. The study was conducted in 2018-2019 in Moscow (Russian Federation) and included a total of 600 children of the second – third grades in three secondary schools. The first group included children from families with high social status and higher education of both parents, the second group comprised children from middle-class families with secondary special education of parents, and the third group enrolled children from low-income families with incomplete secondary education of parents. Children were tested for aggressiveness as well as attitudes toward family members. It has been established that in the first group, the model of upbringing was dominated by hyper-socialization of the authoritarian type. In the second group, the model of education was more balanced, symbiosis and cooperation dominated, exceeding the other parameters by 1.3–1.9 times (p ≤ 0.05). In the third group, average and high levels of aggression were stated to be significantly higher – 1.6–2.2 times (p ≤ 0.01). In the third and first groups, there was a direct connection between the frequency of instrumental aggression and negative attitude towards siblings (0.65 and 0.84, respectively).
Źródło:: Polish Psychological Bulletin; 2021, 52, 2; 179-187
0079-2993
Pojawia się w:: Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Changes in Class Structure in Poland, 1988–2003: Crystallization of the Winners-Losers’ Divide
Autorzy:: Słomczyński, Kazimierz M.
Janicka, Krystyna
Shabad, Goldie
Tomescu-Dubrow, Irina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1929429.pdf
Data publikacji:: 2007-04-26
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:: social classes
social status
post-communist transition
winners–losers divide
public opinion
formation
voting attitudes and behavior
Opis:: This paper builds on the work of Słomczyn´ski and Janicka (2005) and examines changes in the social structure in Poland, and the role of social classes on public opinion formation. The main hypothesis is that the divide between winners and losers crystallizes over time, as the social distance that separates these categories solidifies, and their reaction to economic and political transformation becomes increasingly divergent. Using data from the Polish panel survey POLPAN, conducted in 1988, 1993, 1998 and 2003, we find that the main changes in the class structure in Poland occurred between 1988 and 1993. Following 1993, the patterns of the post-communist social structure start to settle, becoming, by 2003, typical of a capitalist society. Results further show substantial and significant differences between the privileged and the disadvantaged in evaluation of socialism, as well as in their subjective assessment of changes in life, and active and passive support for the institution of elections.
Źródło:: Polish Sociological Review; 2007, 157, 1; 45-64
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:: Polish Sociological Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Clergy in the Apion archive: Texts and contexts
Autorzy:: Wegner, Joanna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/28408499.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Fundacja im. Rafała Taubenschlaga
Tematy:: late antique clergy
Church history
Apion archive
great estates in Egypt
social status of the clergy
Opis:: The article focuses on the attestations of clergy in the Oxyrhynchite archive of the Apion estate. In this group of texts, clerics feature in various roles such as administrators, cultivators, and legal specialists. A close reading of these documents within the context of normative sources and testimonies from outside the Apion archive allows us to come closer to an understanding of the clergy as a socially and economically diverse group poised to play intermediary roles in the networks of a great estate. The various aspects of the profiles of clerics recorded in the texts (wealth, education, skills, place of origin) encourage us to envisage the clerical status as an intersectional experience where symbolic-religious and socio-economic factors remained in constant interplay.
Źródło:: The Journal of Juristic Papyrology; 2022, 52; 125-152
0075-4277
Pojawia się w:: The Journal of Juristic Papyrology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Middle-Class Formative Factors in the Moldovan Contemporary Society
Autorzy:: Mocanu, Victor
Malcoci, Ludmila
Mocanu, Ion
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1831528.pdf
Data publikacji:: 2020-05-25
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: rozwarstwienie społeczne; klasa społeczna; status społeczno-zawodowy; samoidentyfikacja społeczna; klasa średnia
social stratification; social class; socio-occupational status; social self-identification; middle class
Opis:: Czynniki formacyjne klasy średniej we współczesnym społeczeństwie mołdawskim Badania socjologiczne na temat formacji klasy średniej w Republice Mołdawii, przeprowadzone w okresie od czerwca do września 2016 r. przez naukowców z Centrum Socjologii i Psychologii Społecznej, pokazują, że społeczeństwo jest podzielone na 6 różnych warstw społecznych według statusu społeczno-zawodowego, poziomu wykształcenia i poziomu dobrobytu. Niespójność statusu i niski poziom krystalizacji statusu są cechami charakterystycznymi wszystkich warstw w warunkach dysfunkcjonalności łańcucha logicznego: edukacja – status społeczno-zawodowy – dobrobyt. Analiza warstw społecznych pod kątem kryteriów klasy średniej: wysoki status społeczno-zawodowy, wysoki poziom wykształcenia, wysoki poziom dobrobytu, pokazuje pewne perspektywy kształtowania się klasy średniej w wyższych warstwach w następujących warunkach: opracowanie polityki płac, reforma polityk podatkowych poprzez promowanie progresywnego opodatkowania dochodów, eliminacja korupcji w strukturach władzy, poprawa ustawodawstwa, gwarancja odpowiednich warunków w celu zapewnienia dostępu do edukacji i usług zdrowotnych.
The sociological research on the formation of middle class in the Republic of Moldova, conducted from June to September 2016 by the researchers from the Sociology and Social Psychology Centre, shows that the Moldovan society is stratified into 6 levels that is diversified by the socio-professional status, education and the level of wellbeing. Status inconsistency and the low level of status crystallisation are characteristics for all the strata within the conditions of dysfunctionality of the logical chain: education — social and occupational status — welfare. The analysis of social strata in terms of middle class criteria (high socio-occupational status, high education level, high level of welfare) shows some prospects for the formation of middle class in the upper strata under the following conditions: development a salary policy, reforming tax policies by promoting the progressive taxation, elimination of corruption in structures of power, improving legislation, assuring proper conditions to enable the population to access educational and health services.
Źródło:: Roczniki Nauk Społecznych; 2019, 47, 2; 87-100
0137-4176
Pojawia się w:: Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Child–parent relationships determinant of social status in the child group
Relacje między dziećmi a rodzicami determinantą statusu społecznego w grupie dzieci
Autorzy:: Karcelianska-Stancheva, Violeta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/414950.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:: family
child-parent relationships
parental position
self-esteem of the child
social status
rodzina
relacje w rodzinie
pozycja rodzicielska
poczucie własnej wartości dziecka
status społeczny
Opis:: The material presents a study of child–parent relationships in contemporary Bulgarian families as a determinant of the social status of the child in the child group and their impact on self-assessment. Essential parameters determining the parental position, the confidence of the child in the family and the relationships between them are being explored. Data interpretation is directed towards characterizing the correlations between: relationships and the social status of children; relationships and the self-esteem; social status and the self-esteem of children for design of the educational potential of the family and proper upbringing and education of the children. The significance of the results that have been obtained is groundwork of projecting educational potential of the family for adequate upbringing and education of children who are pro-socially oriented. On the other hand the data are a basis for rethinking about the connection between the social organizations—the family and the kindergarten for togetherness in the actions and understandings of the upbringing and development of the child.
Artykuł przedstawia studium relacji między dziećmi a rodzicami we współczesnych rodzinach bułgarskich jako determinanty statusu społecznego dziecka w grupie rówieśników oraz ich wpływ na samoocenę. Badane są podstawowe parametry określające pozycję rodzicielską, pewność siebie dziecka w rodzinie oraz związki pomiędzy dziećmi a rodzicami. Interpretacja danych ukierunkowana jest na charakterystykę korelacji pomiędzy: relacjami a statusem społecznym dzieci; relacjami a poczuciem własnej wartości; statusem społecznym a poczuciem własnej wartości dzieci, co ma się przyczynić do projektowania potencjału edukacyjnego rodziny oraz właściwego wychowania i edukacji dzieci. Istotność wyników, jakie uzyskano, jest podstawą projekcji potencjału edukacyjnego rodziny dla właściwego wychowania oraz edukacji dzieci, które są zorientowane prospołecznie. Z drugiej strony dane te są podstawą do ponownego przemyślenia związku pomiędzy organizacjami społecznymi – rodziną i przedszkolem – w celu wspólnego działania i rozumienia wychowania i rozwoju dziecka.
Źródło:: Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2014, 2(25); 89-96
1506-2635
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: У истоков британской медиакритики: Джордж Оруэлл как критик массовой прессы
GRORGE ORWELL, A PREDECESSOR OF BRITISH MEDIA CRITICISM
Autorzy:: Koroczenskij, Aleksandr
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/520135.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:: George Orwell, British journalistic media criticism “Boy’s Weeklies”
the promotion of the loyalty to social status quo
the leftist critique
Opis:: George Orwell, the author of famous anti-totalitarian novel “1984” and other novels and essays, can be designated as the predecessor of modern British journalistic media criticism, taking into consideration his analysis of different aspects the of practical functioning of the mass press in Great Britain and France. The most significant Orwell’s writing on the press practice is “Weeklies for boys” (1939), the essay with the leftist critique of dominant system of values and style of such kind of popular papers with its conservative values and escapist trends. The author argued that weeklies for British pupils are the instrument for the promotion of the loyalty to social status quo in the United Kingdom.
Źródło:: Rocznik Prasoznawczy; 2016, 10; 55-65
1897-5496
Pojawia się w:: Rocznik Prasoznawczy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Shaping the Future of Teaching Profession
Kształtowanie przyszłości zawodu nauczyciela
Autorzy:: Madalińska-Michalak, Joanna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1215356.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:: teaching profession
attractiveness of teaching profession
social status of
teacher
teacher education policies
quality of education
zawód nauczyciela
atrakcyjność zawodu nauczyciela
pozycja społeczno-
zawodowa nauczyciela
polityki w zakresie edukacji nauczycieli
jakość edukacji
Opis:: The paper critically examines the reality of the teaching profession and teachers’ working conditions in Poland and refers to the future of the teaching profession. The paper assumed that education, including teacher education, is one of the most important assets and one of the crucial tasks of the state, hence it should be given priority. The teacher has been assigned a strategic role in the functioning and effectiveness of the education system. As demonstrated, playing this role should be supported by state actions to shape the future of the teaching profession. At the core of these activities are strategies that increase the attractiveness of the teaching profession and the social recognition of the importance of teachers’ work and empowering teachers. The paper presents the thesis that strengthening the socio-professional position of the teacher is indispensable in actions aimed at improving the quality of education. In many countries, including Poland, more should be invested in the development of teachers and competitive conditions of their employment and work. Striving to strengthen the profession should become a priority in the activities of both state and local authorities, as well as the work of teacher training universities.
Artykuł odsłania realia dotyczące zawodu nauczyciela i warunków pracy nauczycieli w Polsce oraz odnosi się do przyszłości zawodu nauczyciela. W artykule przyjęto, że edukacja, w tym edukacja nauczyciela, to jedno z ważniejszych dóbr i jednym z najważniejszych zadań państwa, stąd powinno się ją traktować priorytetowo. W funkcjonowaniu i efektywności systemu edukacji przypisano strategiczną rolę nauczycielowi. Odgrywanie tej roli – jak pokazano – powinno być wspierane przez działania państwa służące kształtowaniu przyszłości zawodu nauczyciela. U podstaw tych działań leżą strategie pozwalające na podnoszenie atrakcyjności zawodu nauczyciela i społecznego uznania ważności pracy nauczycieli oraz wzmacnianiu pozycji nauczycieli. W artykule postawiono tezę mówiącą o tym, iż umocnienie pozycji społeczno-zawodowej nauczyciela jest nieodzowne w działaniach na rzecz podniesienia jakości edukacji. W wielu krajach, w tym także w Polsce, należy bardziej inwestować w rozwój nauczycieli i konkurencyjne warunki ich zatrudniania oraz ich pracy. Dążenie do wzmocnienia zawodu powinno stać się priorytetem zarówno w działaniach władz państwowych, lokalnych, jak i pracach uczelni kształcących nauczycieli.
Źródło:: Labor et Educatio; 2019, 7; 29-42
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:: Labor et Educatio
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "social status" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język