Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "research project" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Planning and realization control of research projects
Autorzy:
Kuchta, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/639411.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
research project, project risk, project uncertainty.
Opis:
In the paper a new approach to research projects planning and management is proposed. It is substantially different from the traditional methods and resembles more the agile methods used in IT projects. It takes into account the much more greater dimension of uncertainty inherent to research projects as compared with other types of projects. It allows a project to be broken if the analysis shows that the benefit/cost relation does no longer justify the project continuation. The focus of the method lies on an generalized tasks description, consisting of a comprehensive list of undetermined, unknown or uncertain task attributes and task dependencies, with an explanation clarifying the nature or the cause of the lack of information/uncertainty. The description should be updated in the course of the project. The proposed approach is applied to a real world research project where a lot of changes were necessary and traditional project management methods proved to be inefficient.
Źródło:
Zarządzanie Publiczne; 2014, 2(26)
2084-3968
Pojawia się w:
Zarządzanie Publiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Situational student research projects management
Autorzy:
Kuchta, Dorota
Yakivets, Oksana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313408.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
student research project
research project success
research project management
studencki projekt badawczy
sukces projektu badawczego
zarządzanie projektem badawczym
Opis:
Purpose: To propose a framework for choosing a project management approach for student research projects, taking into account the individual objectives of the advisor and the student, their personalities, the project type, and its environment. The proposed approach should increase the success rate of student research projects. Design/methodology/approach: Student research projects are characterized, and the relevant literature is reviewed. The theory concerning recent project management developments that could be potentially useful for student research projects is presented. A case study is analyzed. On the basis of the case study and the literature findings, a conceptual framework for the selection of a student research project management approach is proposed. Findings: It was found that student research projects, although apparently nonproblematic, need a conscious, individualized, situation-based selection of project management approach in order to assure a high success rate, according to the individual success understanding of project stakeholders. Research limitations/implications: The proposed framework is a conceptual one. It was developed on the basis of theory and under consideration of student research projects in one area and homogenous culture. Further research is needed to add new aspects to the approach, expand it to other research areas and cultures, and validate its usefulness in practice. Practical implications: Higher education institutions should promote project management knowledge among teachers and students, and conscious decision-making on the way student research projects will be performed. They should elaborate tailor-made frameworks for student research project management. Social implications: Student research projects, if managed improperly, may cause students and advisors dissatisfaction and stress. The approach we propose may, in the long term, increase the quality of life of students and advisors. Originality/value: The framework supporting the conscious selection of the way student research projects are managed, comprising recent developments in project management and taking into account the specific features and environment of each individual project, is an original contribution of the paper. It is addressed both to student project advisors and students themselves, as well as the managers of higher educational institutions.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2023, 169; 451--466
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Specific issues in management of large international research projects in the field of security and defence
Autorzy:
Bukała, A.
Andrzejczak, M.
Wołoszczuk, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/384622.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów
Tematy:
management
defence
security research project
Opis:
This article presents specifi c characteristics of large international research projects in the area of security and defence. It is based on the experience of the authors gathered while managing international research projects realised within 7th EU Framework Programme, European Defence Agency (EDA) programmes etc. The issues of project size, international and research character are described in the article. Specifi c elements that characterise projects in security and defence fi eld are also identifi ed and discussed. Finally selected key factors determining the success of such projects are mentioned.
Źródło:
Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems; 2011, 5, 4; 51-54
1897-8649
2080-2145
Pojawia się w:
Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Constructing a Research Project: What Should We Pay Attention to When Applying Qualitative Methods? Discussion of the Proposals of King, Keohane, Verba
Autorzy:
Kapała, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44950966.pdf
Data publikacji:
2023-03-23
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
research project
qualitative methods
quantitative methods
Opis:
In this article, I will discuss the position of King, Keohane and Verba. Referring directly to the issues of sociology and political science, these authors set the main goal of their considerations to show how to design a research that brings accurate conclusions about social and political life. Many of their comments are applicable to research in other fields of science, including in psychology. Qualitative, and not only quantitative, methods can be very useful in researching the IT environment. Educational organizations can apply the conclusions from studies which connect the qualitative and quantitative methods to assist in the staff development to achieve organizational goals. Also -in process of proper recruitment of leaders in business management or to assist the stuff to raise the performing of professional tasks, even self-development of stuff members should also use the scientific research findings. Hence I consider both – quantitative but also qualitative methods – worth quoting and analyzing.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2022, 9(2); 60-72
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Success of research projects : prediction and assessment from the point of view of project stakeholders thereby taking into account a sustainability approach
Autorzy:
Klaus-Rosińska, Agata
Iwko, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29127983.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
project success
success factor
success criteria
research project
project stakeholder
sustainable approach
Opis:
The aim of the article is to present the results of research on the success of research projects. Based on the conducted quantitative research, the importance of individual success factors and success criteria of research projects were determined, taking into account the opinions of various stakeholders thereby a sustainable approach. The research results indicate the high importance of most of the success factors and the success criteria of research projects pointed out in the literature and those in turn are important for project management and supports decision-making.
Źródło:
Operations Research and Decisions; 2023, 33, 4; 97--118
2081-8858
2391-6060
Pojawia się w:
Operations Research and Decisions
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Multicriteria Analysis of the Success of Research Projects
Autorzy:
Gładysz, Barbara
Kuchta, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/578538.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Data Envelopment Analysis
Project success
Research project
Projekt badawczy
Sukces projektu
Opis:
The present paper considers the problem of the success of a research project evaluated by its outputs (which can be seen as the project’s success measures) related to its inputs (constituting the project’s success factors). Data Envelopment Analysis (DEA) models are used. The inputs and outputs are selected on the basis of a review of the literature. Two models are applied to a set of research projects implemented in Poland. Advantages and disadvantages of the approach are shown. In particular, the selection of inputs, outputs and their weights needs to be researched further. But the models used in the paper, in spite of their imperfection and lack of generality, considerably help to assess and compare the projects. Therefore, DEA is an important tool for the evaluation of R&D activities.
Źródło:
Multiple Criteria Decision Making; 2017, 12; 22-35
2084-1531
Pojawia się w:
Multiple Criteria Decision Making
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Highly Efficient Technology for Manufacturing of Spunlace Non-Woven Fabric in the Company Novita S.A. Poland – Description and Characteristic of the R&D Actions
Autorzy:
Sąsiadek, M.
Woźniak, W.
Jankowski, B.
Błaszczyk, U.
Stryjski, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2064998.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
spunlace non-woven fabric
manufacturing
technological line research project
Opis:
This paper presents the process of designing Research and Development actions for innovative technology of highly efficient manufacturing of Spunlace non-woven fabric with the use of the designed demonstrative technological line. Both the designing of the technological line and the research are response to the market needs of the personal care products manufacturers in Poland and in the world. Clients’ expectations concerning this matter deal with increasing the production volume as well as providing better quality of the products. Due to limited (and fully exploited) production capacities and already-known technical problems in the enterprise where the research has been carried out, the authors designed a concept of innovative controlling of the technological line gradually increasing its efficiency. In order to do so, the authors proposed research based on designing the technological line mathematical model, creating its prototype and testing its operational capacities, saving the data in the database and then the use of this empirical data to the technological line parametrisation depending on the properties and destination of the manufactured products.
Źródło:
Multidisciplinary Aspects of Production Engineering; 2018, 1, 1; 269--277
2545-2827
Pojawia się w:
Multidisciplinary Aspects of Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Commercialization of technology - efficient sales of patents, licenses and esults of research
Autorzy:
Trzmielak, D.
Kosiec, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/213432.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
commercialization of technology
management of research project
commercialization of research results
effective sales
Opis:
Dynamic development of economy based on knowledge poses new challenges for science and Polish companies. One of these challenges is striving to boost the utilization of potential of labor, knowledge and capital in order to build up new forms of competitive advantage. Authors of the article emphasize that new solution, in order to be commercialized, should have, apart from innovative technical characteristics, a market potential strong enough to attract capital for further research and development. The commercialization of technologies and research results is a road map for scientists working on new solutions and for business and public administration supporting the development of technology. In an era of rapid dissemination of innovations, expert knowledge on the assessment of economic value of a research project is a key factor facilitating the development of new technologies. Growth of spending on research and development is very important for creating conditions for competitiveness of research projects, but proper assessment of possibilities of implementation as well as the model of cooperation of R&D sector with business on transfer and commercialization of technology also play a very important role. Cooperation of many environments, exchange of information, using resources together bring greater effects from comparable expenses.
Źródło:
Prace Instytutu Lotnictwa; 2012, 2 (223); 377-395
0509-6669
2300-5408
Pojawia się w:
Prace Instytutu Lotnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The computer program to verify the hypothesizes and to predict the parameters for operational process
Autorzy:
Guze, S.
Kwiatuszewska-Sarnecka, B.
Soszyńska, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2069689.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Polskie Towarzystwo Bezpieczeństwa i Niezawodności
Tematy:
Poland-Singapore Joint Research Project
computer program
verifying hypothesizes
operational proces
Opis:
The theoretical background and technical information for the program are presented. Further, the components of the program are described and user manual is given.
Źródło:
Journal of Polish Safety and Reliability Association; 2009, 1; 133--138
2084-5316
Pojawia się w:
Journal of Polish Safety and Reliability Association
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The changing North Sea: knowledge, speculation and new challenges
Autorzy:
Sundermann, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/47868.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Oceanologii PAN
Tematy:
knowledge
global change
North Sea Research project
new challenge
modelling
speculation
North Sea
Opis:
Synthesis and New Conception of North Sea Research (SYCON) is the title of a German project carried out from 1998–2000 under the leadership of Hamburg University1. It was accompanied by an international advisory board and covered North Sea issues as well as the general challenges to shelf sea research and sustainable management under global change. Particular emphasis was placed on the interdisciplinary analysis of comprehensive areas of knowledge: the data situation, understanding of processes, model development, instruments and methods, understanding of the system. Based on this, perspectives for future North Sea research were developed. The project produced a synthesis report, eleven monodisciplinary reports and an illustrated brochure for the general public (see Annex 1, this paper, p. 258).
Źródło:
Oceanologia; 2003, 45, 2
0078-3234
Pojawia się w:
Oceanologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aspects of Educating Future Specialists in the Food Industry Amid Changing Social Realities
Specyfika szkolenia przyszłych specjalistów przemysłu spożywczego w zmieniającej się rzeczywistości społecznej
Autorzy:
Dubova, Nataliia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34109151.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
project activity
project technologies
professional education
food technologies
research project
project stages.
działania projektowe
technologie projektowe
edukacja zawodowa
technologia żywności i żywienia
projekt badawczy
etapy projektu.
Opis:
The article examines the peculiarities of training future specialists in the food industry by introducing project technology into the educational process. Emphasis is placed on the development of students’ skills such as communication, creativity, cooperation, critical thinking and time management, which will help them to effectively adapt in a changing social reality. Professional training should promote the development of these skills through projects, group assignments, training and other active forms of learning. The categorization of projects is outlined, highlighting the significance of their practical focus, in particular, the increasing prominence of international trade and cultural interchange necessitates that future specialists possess a comprehensive understanding of global trends and cultural diversity. Furthermore, it emphasizes the need for adaptability to industry changes, underscoring the importance of training competent personnel within a dynamic social context. Consideration is given to the prospect of examining the correlation between social trends and the food industry, aiming to identify strategies for aligning the industry with evolving societal needs. The implementation of project-based approaches in the professional training of future specialists in the food industry is justified, highlighting the following design methods: the idea matrix method, role-playing method, analogy method, association method, brainstorming method, synectics method, and modeling method. These methods are characterized and practical recommendations for their effective utilization within research projects are provided.
W artykule podjęto temat specyfiki szkolenia przyszłych specjalistów przemysłu spożywczego poprzez wprowadzenie technologii projektowej do procesu edukacyjnego. Nacisk kładziony jest na rozwój umiejętności studentów, takich jak komunikacja, kreatywność, współpraca, krytyczne myślenie i zarządzanie czasem, które pomogą im skutecznie dostosować się do zmieniającej się rzeczywistości społecznej. Szkolenie powinno ułatwiać rozwój tych umiejętności poprzez projekty, zadania grupowe, treningi i inne aktywne formy edukacji. Opisano rodzaje projektów i pokazano znaczenie ich praktycznej orientacji, w szczególności wzrost handlu międzynarodowego i wymiany kulturalnej wymaga od przyszłych specjalistów zrozumienia globalnych trendów, różnic kulturowych i dostosowania się do zmian w branży, w oparciu o zadania szkolenia wykwalifikowanego personelu w zmieniającej się rzeczywistości społecznej. Uwzględniono możliwość analizy związku między trendami społecznymi a przemysłem spożywczym oraz znalezienia sposobów dostosowania branży do zmieniających się wymagań społeczeństwa. Uzasadniono metodologię wprowadzania technologii projektowej w procesie szkolenia zawodowego przyszłych specjalistów przemysłu spożywczego oraz wyróżniono następujące metody projektowania: metodę matrycy pomysłów, metodę wchodzenia w rolę, metodę analogii, metodę skojarzeń, metodę burzy mózgów, metodę synektyki i metodę modelowania. Przedstawiono charakterystykę i praktyczne rekomendacje dotyczące prowadzenia skutecznych działań projektowych w ramach projektów badawczych.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2023, 36, 3; 31-40
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Theologically Inspired and Supported Patriotism as a Component of Poland’s National Security. Concept of Research and its Social Application
Autorzy:
Smuniewski, Cezary
Urych, Ilona
Boguszewski, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29551978.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
patriotism
theology
national security
Poland’s cultural heritage
religiously inspired pro-societal behaviours
national responsibility
research project
Opis:
The article presents a concept of research and its social application concerning the creation and modelling of theologically inspired and supported patriotic attitudes in the Polish historical and security-related context. It concerns patriotism which, primarily, refers to Poland’s national heritage, theology, Catholic social science and national responsibility; secondly, it is directed at a sovereign economic development locally and on the international arena; thirdly, it shapes pro-societal and pro-defence attitudes; fourthly, it takes into account contemporary challenges linked with the environment, demography, migrations and “temporal challenges”. The text is classified among the papers on conceptualization of research projects in the area of security studies, social policies and political science, account being taken of the contexts and problem references to theology, history and cultural anthropology.
Źródło:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2024, 14, 1; 257-272
2391-6559
2083-8018
Pojawia się w:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Multicriteria Fuzzy Evaluation of Project Success in R&D Projects
Autorzy:
Kuchta, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/578514.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Projekt badawczo-rozwojowy
Sukces projektu
Zbiory rozmyte
Fuzzy sets
Project success
Research and development project
Opis:
The paper reviews the state of art in project success evaluation, especially with respect to R&D projects, with emphasis on the ambiguity of such evaluation, its strong dependence on the con-text and on the evaluator. We also recall basic information about fuzzy numbers and propose the concept of fuzzy rules which are used in the suggested procedure of R&D project evaluation. The procedure is described and illustrated by means of a real- -world case study.
Źródło:
Multiple Criteria Decision Making; 2019, 14; 44-59
2084-1531
Pojawia się w:
Multiple Criteria Decision Making
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The first steps in the commercialization of a research project – the example of Neiberia.com
Pierwsze kroki w komercjalizacji projektu naukowego na podstawie portalu Neiberia.com
Autorzy:
Ambroszkiewicz, Stanisław
Ambroszkiewicz, Anna
Bartyna, Waldemar
Faderewski, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/463654.pdf
Data publikacji:
2013-06
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
3D market
business
commercialization
electronic market
Neiberia.com
raising capital
research project
social network
elektroniczna gospodarka
innowacje, komercjalizacja
projekt naukowy
rynek 3D
technologie informacyjne
Opis:
Neiberia.com is a prototype business and social networking website created for the project: “New information technologies for electronic economy and information society based on the SOA paradigm” under the Operational Programme Innovative Economy. The idea of the portal is based on local communities, both focused on private users as well as small and medium-sized enterprises (SMEs) and electronic markets, where they both meet and may interact. After completion of the project in January 2013, the team faced a completely new task of commercialization of its results. The first stage of project promotion was participation in competitions for business idea, conferences for startups and pitching. The project qualified for the final of the competition “Innovative Poland. How to jump over the crisis.”organized by the Institute for Liberty (Instytut Wolności). At the same time, team members decided to increase their knowledge on raising capital, running a business and marketing by participating in trainings and workshops. According to the creators of the portal Neiberia.com the knowledge and experience gained during the training sessions, workshops and competitions was very valuable and it is not sufficient for the commercial success of the project if the team is provided only with financial support.
Neiberia. com to prototyp portalu biznesowo-społecznościowego powstały w ramach projektu: „Nowe technologie informacyjne dla elektronicznej gospodarki i społeczeństwa informacyjnego oparte na paradygmacie SOA” w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka. Idea portalu opiera się na społecznościach lokalnych, zarówno tych skupiających użytkowników prywatnych, jak również małe i średnie przedsiębiorstwa (MŚP) oraz elektronicznych rynkach, na których jedni i drudzy spotykają się i mogą dokonywać transakcji. Po zakończeniu realizacji projektu w styczniu 2013, zespół projektowy stanął przed zupełnie nowym zadaniem komercjalizacji jego wyników. Pierwszym etapem działań promocyjnych był udział w konkursach na pomysł na biznes, konferencjach dla startupów oraz prezentacjach przed potencjalnym inwestorem (pitching). Sukcesem zespołu było zakwalifikowanie się do finału konkursu „Polska Innowacyjna. Jak przeskoczyć kryzys?” organizowanego przez Instytut Wolności. Jednocześnie członkowie zespołu postanowili zwiększyć swoją wiedzę w zakresie pozyskiwania finansowania, prowadzenia biznesu oraz marketingu poprzez uczestniczenie w szkoleniach tematycznych. Z doświadczenia twórców portalu Neiberia. com wynika, że wiedza i doświadczenie zdobyte podczas szkoleń, warsztatów i konkursów są bardzo cenne a wsparcie wyłącznie finansowe projektu jest niewystarczające dla jego powodzenia komercyjnego.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2013, 2(8); 20-31
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Restoring the memories of places at the Nicolaus Copernicus University (NCU). On the process of students’ learning through popularization activities
Przywracając pamięć miejscom (UMK). O procesie uczenia się studentów przez działania popularyzatorskie
Autorzy:
Majchrzak-Ptak, Kinga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2130669.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
learning by doing
action research
places of (living) memory
critical and emancipation
paradigm of student education
educational and research project
uczenie się przez działanie
badania w działaniu
miejsca (żywej) pamięci
krytyczno-emancypacyjny paradygmat kształcenia studentów
projekt edukacyjno-badawczy
Opis:
This paper presents considerations regarding the results of idiographic research carried out within the course of four cycles of an interdisciplinary project: „Students towards the places of (non)memory at Nicolaus Copernicus University”. On a theoretical level, the project was based, among other things, on the concept of memorial sites of Pierre Nora. In terms of methodology the project was based on action research supported by the analysis and interpretation of empirical data collected through the search for sources, (focus) interviews and (self)observation which was subject to thick description. On a didactic level, the project was built around the assumptions of a critical and emancipation paradigm of student education. In the presentation of the results of the project, emphasis was placed on the description of the multi-faceted process of learning by organizing popularizing activities. The process gave project participants the opportunity to be the subjects of their own practice, and its multi-faceted cognition, which fostered critical reflection – by taking into account the context or feedback – and resulted in the formulation of conclusions for the future. In order to show the specificity of the presented process, the text shows the characteristics of the stages of implementation of individual popularization initiatives (planning and preparation stage, public presentation stage and evaluation stage).
W artykule zaprezentowano rozważania dotyczące wyników idiograficznych poszukiwań, przeprowadzonych w toku realizacji czterech cykli interdyscyplinarnego projektu edukacyjno-badawczego „Studenci wobec miejsc (nie)pamięci UMK”. W warstwie teoretycznej projekt ten opierał się m.in. na koncepcji miejsc pamięci Pierre’a Nory, w warstwie metodologicznej osadzony został w ramach badań w działaniu, wspartych analizą i interpretacją danych empirycznych zgromadzonych dzięki przeszukiwaniu źródeł wtórnych, wywiadów na podstawie zdjęć, czy też podporządkowanej gęstemu opisowi (samo)obserwacji, w warstwie dydaktycznej zaś zbudowany został wokół założeń krytyczno-emancypacyjnego paradygmatu kształcenia studentów. Ukazując rezultaty projektu, skoncentrowano się na opisie doświadczanego przez jego uczestników wieloaspektowego procesu uczenia się przez działania popularyzatorskie, który dawał możliwość bycia podmiotem własnej praktyki, jej wieloaspektowego poznania, sprzyjał krytycznemu namysłowi – uwzględniającemu kontekst czy reakcje zwrotne, a w efekcie formułowaniu/wyciąganiu wniosków na przyszłość. W celu ukazania specyfiki prezentowanego procesu w tekście przedstawiono charakterystykę etapów realizacji poszczególnych inicjatyw popularyzatorskich (etap planowania i przygotowywania, etap publicznej prezentacji i etap ewaluacji), których organizacji proces ten towarzyszył.
Źródło:
Dyskursy Młodych Andragogów; 2020, 21; 177-190
2084-2740
Pojawia się w:
Dyskursy Młodych Andragogów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies