Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "rating activity" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    The formation of the enterprises rating activity system on the criterion of investment attractiveness
    Autorzy:
    Kuzmin, O.
    Chyrkova, Yu.
    Tovstenyuk, O.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/410823.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
    Tematy:
    investment attractiveness
    enterprise
    rating activity
    rating
    ranking
    rating evaluation
    polycriterial rating activity
    system of indicators
    Opis:
    The value of rating activity usage in terms of evaluation of enterprises investment attractiveness is grounded. There is proved the necessity of enterprises rating evaluation within financial, economic, technological, productive, HR and market areas and it is outlined the indicator content of each area to provide multi-criteria rating activity.
    Źródło:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2014, 3, 1; 61-68
    2084-5715
    Pojawia się w:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The instruments of the enterprises rating activity
    Autorzy:
    Kuzmin, O.
    Melnyk, O.
    Chyrkova, Yu.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/411436.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
    Tematy:
    rating activity
    rating
    ranking
    rating evaluation method
    technology
    polycriterial rating activity
    system of indicators
    strategy
    enterprise
    Opis:
    The necessity of enterprise rating activity based on multiple criteria, as well as the significance of selfrating in modern business environment has been proven. The tools for enterprise rating evaluation, including structure methods for rating, and a system of indicators for rating evaluation of the enterprise’s functioning were developed. Thereupon, technology of enterprises rating evaluation was improved and the procedure for selecting functional strategies for their activities according to rating results (partial and complex ratings and rankings) was proposed.
    Źródło:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2013, 2, 4; 39-46
    2084-5715
    Pojawia się w:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Open E-environment – The Key Instrument of the Education Quality
    Autorzy:
    Morze, Nataliia
    Buinytska, Oksana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/448434.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-01
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    open e-environment
    rating
    quality of the educational process
    publication activity
    e-portfolio
    Opis:
    Creation of an open e-environment is one of the main tasks of universities as its use for educational purposes enhances the quality of education of the modern university. A checking tool of the quality and transparency of e-environment in the world is the use of rating systems. The article describes the main global educational ratings and the impact of their indicators on the university work, the development of internal ratings of university structural divisions based on indicators of the Webometrics rating. An analysis was made of the publication activity of scientific and pedagogical staff using the Ukrainian information-analytical system “Bibliometric of Ukrainian Science” and a comparative study was performed to analyse the qualitative provision of masters by the teaching staff based on the newly-established and implemented in the BGKU rating system “E-portfolios.”
    Źródło:
    International Journal of Research in E-learning IJREL; 2015, 1, 1; 27-46
    2451-2583
    2543-6155
    Pojawia się w:
    International Journal of Research in E-learning IJREL
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Foreign direct investment in transition economies: the regional structure and peculiarities of development in Belarus
    Autorzy:
    Pirozhnik, Ivan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/438903.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    debt instruments
    distribution network
    export investment
    foreign direct investment
    geo-economic structure
    index of investment activity
    investment expansion
    the rating business
    the regional structure of foreign investment
    Opis:
    The spatial structure of the world economy is divided into countries of economic center, semi-periphery and periphery. Changes of the spatial structure of the world economy and globalization trends are marked. A key element of the growing of globalization process is foreign direct investment(FDI) and activities of transnational corporations. Declining trend in foreign direct investment is marked in conditions of instability of world economic development, shifts in FDI regional structure and their impact on countries with developing market economies. On the basis of the regional monitoring of the foreign direct investment the CIS market is described, in particular of the countries of the Customs Union and Belarus. The volumes of the Belarusian direct investment abroad are outlined, the forms of presence in foreign markets are indicated, the development of the commodity distribution networks, created by Belarusian enterprises and geography of inflow and outflow of FDI, is analyzed. The directions of improving the investment climate in Belarus and improve its position in the world rankings are marked.
    Źródło:
    Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego; 2015, 29, 1; 113-125
    2080-1653
    Pojawia się w:
    Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Innovative teaching methods in higher education institutions of Poland and Ukraine
    Innowacyjne metody nauczania w instytucjach szkolnictwa wyższego w Polsce i Ukrainie
    Autorzy:
    Yuzyk, O. P.
    Vysochan, L. M.
    Grytsyk, N. V.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1818911.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
    Tematy:
    innovation
    innovative activity
    innovative teaching methods
    types of innovative methods
    E-learning
    rating of teaching methods
    innowacja
    działalność innowacyjna
    innowacyjne metody nauczania
    rodzaje innowacyjnych metod
    e-learning
    ocena metod nauczania
    Opis:
    An important place in the work of a teacher of a high er education institution (hereinafter - H El) is the introduction of innovative teaching methods in the educational process. Such activities strengthen the student's interest in mastering his knowledge, which is currently important in determining the quality of education in Ukraine and the Republic of Poland. The article analyzes the terminology of this study in two countries. Showing distinction in matters of „innovation education" and „innovation in education." The terminology „readiness for innovative pedagogical activity" and the level of formation of the teacher's attitude to search activity are clearly defined. Popular innovative teaching methods are described in the study: contextual learning, simulation learning, problem-based learning, modular full acquisition of knowledge and distance learning. An important skill of the teacher is to create a climate for teaching students using web technologies and teaching students using the roles of expert, coach, facilitator and moderator. The idea is introduced that only in a morally „pure" climate of the educational environment it is possible to practice and produce innovations by a teacher. lt is important to apply innovations in the education of students who fol low the tradition of „lifelong learning". The rating of the most popular teaching methods, which are determined by the students themselves, is given.
    Ważnym miejscem w pracy nauczyciela instytucji szkolnictwa wyższego (dalej - ISW) jest wprowadzanie innowacyjnych metod nauczania w procesie edukacyjnym. Takie działania wzmacniają zainteresowanie studenta zdobywaniem wiedzy, która jest obecnie ważna w określaniu jakości edukacji na Ukrainie i w Rzeczypospolitej Polskiej. Artykuł analizuje terminologię tego badania w dwóch krajach. Pokazano różnice między „innowacjami edukacyjnymi" a „innowacje w edukacji". Terminologia „gotowość do innowacyjnej działalności pedagogicznej" i poziom kształtowania się postawy nauczyciela wobec działalności poszukiwawczej są jasno określone. Popularne innowacyjne metody nauczania opisano w badaniu: uczenie kontekstowe, uczenie symulacyjne, uczenie problemowe, modułowe pełne przyswajanie wiedzy i uczenie się na odległość. Ważną umiejętnością nauczyciela jest stworzenie klimatu do nauczania uczniów korzystających z technologii internetowych i nauczania uczniów przy użyciu roli eksperta, trenera, facylitatora i moderatora. Wprowadzono ideę, że tylko w moralnie „czystym" klimacie środowiska edukacyjnego nauczyciel może praktykować i produkować innowacje. Ważne jest, aby stosować innowacje w edukacji uczniów, którzy przestrzegają tradycji „uczenia się przez całe życie". Podana jest ocena najpopularniejszych metod nauczania, które są określane przez samych uczniów.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2019, 11; 45--50
    2082-7016
    2450-5552
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies