Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "programy partyjne" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Do Entrepreneurial Parties Make any Difference for Polish Politics? The Case of the Palikot Movement and Kukiz’15
Czy partie przedsiębiorców wniosły coś nowego do polskiej polityki? Ruch Palikota i Kukiz’15
Autorzy:
Kosowska-Gąstoł, Beata
Sobolewska-Myślik, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1938381.pdf
Data publikacji:
2019-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
party programmes
Polish parties
entrepreneurial parties
new parties
programy partyjne
polskie partie
partie przedsiębiorców
nowe partie
Opis:
Economic crisis together with the overall crisis of liberal democracy have caused social discontent and disappointment with existing mainstream parties, which have been blamed for not being able to cope with emerging problems. At the same time new parties, which have presented themselves as an alternative, have appeared and entered parliaments. Some of them can be regarded as entrepreneurial ones. In the case of Poland this is the Palikot Movement, which managed to overcome the electoral threshold in 2011, and Kukiz’15, which did the same four years later. Both organizations have criticized the mainstream parties (especially limiting competition to PO and PiS) and political elites and have also proposed some alternatives. The aim of the paper is to address the questions of what the “new quality” proposed within the programmes of these entities is and of whether these parties really practise what they have preached, particularly whether they use innovations related to alternative forms of democracy in their own structures and after entering parliament try to put their postulates on the state agenda.
Kryzys gospodarczy wraz z ogólnym kryzysem liberalnej demokracji wywołały niezadowolenie społeczne i rozczarowanie istniejącymi partiami głównego nurtu, które obwinia się o to, że nie są w stanie poradzić sobie z pojawiającymi się problemami. W tym samym czasie powstały i zdołały wejść do parlamentów nowe ugrupowania, które przedstawiają się jako alternatywa wobec istniejących partii. Niektóre z nich można uznać za partie politycznych przedsiębiorców. W przypadku Polski należy wymienić Ruch Palikota, któremu udało się pokonać próg wyborczy w 2011 roku, i Kukiz’15, który zrobił to samo cztery lata później. Obie organizacje krytykowały partie głównego nurtu (zwłaszcza ograniczenie rywalizacji do PO i PiS) oraz elity polityczne, a także wysuwały alternatywne rozwiązania. Celem artykułu jest odpowiedź na pytania, na czym polega „nowa jakość” proponowana w programach tych podmiotów oraz czy głoszone przez nie postulaty są realizowane w praktyce, w szczególności czy wykorzystują innowacje związane z alternatywnymi formami demokracji we własnych strukturach oraz czy po wejściu do parlamentu starają się uczynić swoje postulaty częścią agendy państwowej.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2019, 63; 92-116
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawa kobiet w świetle programów zwycięskich partii politycznych w wyborach parlamentarnych w Polsce w 2019 r.
Autorzy:
Lesińska-Staszczuk, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/687379.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
women’s rights, anti-discrimination, party programmes, parliamentary election in Poland
prawa kobiet, przeciwdziałanie dyskryminacji, programy partyjne, wybory parlamentarne w Polsce
Opis:
Women’s rights in the 21st century are an ever-present issue in public debate and are often reflected in the electoral programmes of individual political parties. Both the right and the left side of the political scene promise equal rights of women and men in public life, counteraction of discrimination in respect of employment, support for families and provision of adequate health care. Upon examining the programmes of the parties that won representation in the 2019 parliamentary elections in Poland, it should be stated that the majority did address so-called women’s issues. Included in the portfolio of most party platforms were ways and means of dealing with such problems as: childcare, female health, equal pay for the same work irrespective of one’s sex, equal share of women and men in positions of public authority and effective counters to domestic violence.
Problematyka praw kobiet w XXI wieku jest stale obecna w debacie publicznej i znajduje odzwierciedlenie w programach wyborczych poszczególnych partii politycznych. Zarówno po prawej, jak i po lewej stronie sceny politycznej znajdziemy postulaty dotyczące równouprawnienia kobiet i mężczyzn w życiu publicznym, przeciwdziałania dyskryminacji w zatrudnieniu, wsparcia dla rodzin czy należytej opieki zdrowotnej. Analizując programy zwycięskich partii politycznych w wyborach parlamentarnych w 2019 r. w Polsce, należy stwierdzić, że większość z nich podjęła tzw. problematykę kobiecą. Kwestie te dotyczyły takich zagadnień jak: opieka nad dziećmi, zdrowie kobiet, ale też równa płaca za pracę tej samej wartości bez względu na płeć, równy udział kobiet i mężczyzn we władzach publicznych czy skuteczna walka z przemocą domową.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio M – Balcaniensis et Carpathiensis; 2019, 4
2450-6354
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio M – Balcaniensis et Carpathiensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Thoughts of the Youth on Education. Students of The Maria Grzegorzewska University Towards Selected Party Postulates
Młodzi o edukacji. Studenci Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie wobec wybranych postulatów partyjnych
Autorzy:
Przybylski, Błażej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/448935.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
students
education
politics
election programs
postulates party
studenci
edukacja
polityka
programy wyborcze
postulaty partyjne
Opis:
The article presents the results of research conducted among the students of The Maria Grzegorzewska University in Warsaw. The research was carried out using a copyright questionnaire. The study included 506 full-time students in the fields of education and special education. The aim of the study was to investigate the students’ opinions on some of the demands of the party in the programs of political forces taking part in the parliamentary elections in 2015. The author presents the percentage distribution of support for the proposals concerning, among others, method of financing education, privatization of education, enhance the function of care in schools or resignation of testing high school. The results show that in the majority of issues exists among students relative consensus as to the validity or groundlessness of the party demands. Students speak for the possible participation of the public sector in education. They are in favor of free education in kindergarten, medical and dental care of adolescents and children in the kindergarten and school, free textbooks, breakfasts and dinners. They strongly oppose the abolition of compulsory education. The study may indicate allegiance of students to democratic values as freedom (e.g. the right to decent and safe education), equality (equal protection of rights, equal opportunities) and justice (equal access to educational institutions).
W artykule zaprezentowano wyniki badań własnych przeprowadzonych wśród studentów Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie za pomocą autorskiego kwestionariusza ankiety. Badaniem objęto 506 studentów studiów dziennych na kierunkach pedagogika i pedagogika specjalna. Celem badania było poznanie opinii studentów na temat niektórych postulatów partyjnych, zawartych w programach politycznych partii startujących w wyborach parlamentarnych w 2015 roku. Autor przedstawił procentowy rozkład poparcia dla propozycji dotyczących m.in. sposobu finansowania edukacji, prywatyzacji szkolnictwa, zwiększenia funkcji opiekuńczych w szkołach czy też rezygnacji z testów na maturze. Wyniki badań pokazują, że w większości kwestii istnieje wśród studentów względny konsens co do słuszności lub bezpodstawności partyjnych postulatów. Studenci wypowiadają się za możliwie największym udziałem sektora publicznego w edukacji, są zwolennikami bezpłatnej edukacji w przedszkolu, objęciem dzieci i młodzieży opieką lekarską i stomatologiczną w przedszkolu i szkole, bezpłatnymi podręcznikami, śniadaniami oraz obiadami. Zdecydowanie sprzeciwiają się zniesieniu obowiązku edukacji. Badania mogą świadczyć o przywiązaniu studentów do wartości demokratycznych, takich jak wolność (np. prawo do godnej i bezpiecznej edukacji), równość (jednakowa ochrona praw, jednakowe możliwości) i sprawiedliwość (jednakowy dostęp do instytucji edukacyjnych).
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2016, 19, 4; 193-208
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies