Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "opieka, pomoc" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Network analysis approach to stroke care and assistance provision: an empirical study
Autorzy:
Szczygiel, N.
Santana, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/125536.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
network analysis
care and assistance provision
stroke
analiza sieci
opieka i pomoc
udar
Opis:
To model and analyse stroke care and assistance provision in the Portuguese context from the network perspective. We used the network theory as a theoretical foundation for the study. The model proposed by Frey et al. (2006) was used to elicit and comprehend possible interactions and relations between organisations expected to be involved in the provision of care and assistance to stroke patients in their pathway to rehabilitation. Providers were identified and contacted to evaluate the nature and intensity of relationships. Network analysis was performed with the NodeXL software package. Analysis of 509 entities based on about 260 000 entries indicates that stroke care provision in the evaluated context is best captured in the coalition-collaboration setting, which appears to best demonstrate the character of the network. Information from analysis of the collaboration stage was not sufficient to determine the network dynamics. Application of the network theory to understand interorganisational dynamics of the complex health care context. Empirical validation of the model proposed by Frey et al. (2006) in terms of its operationalisation and the way it actually reflects the practical context. Examination and analysis of interorganisational relationships and its contribution to management of compound health care context involving actors from various sectors.
Źródło:
Engineering Management in Production and Services; 2017, 9, 2; 32-37
2543-6597
2543-912X
Pojawia się w:
Engineering Management in Production and Services
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Historical Overview of Pastoral Care in Prison in Poland (1550-1956)
Przegląd historyczny opieki duszpasterskiej w więzieniu
Autorzy:
Czelny, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1754716.pdf
Data publikacji:
2020-06-15
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
prison chaplaincy
religious assistance
spiritual care
prison regulations
kapelan więzienny
pomoc religijna
opieka duchowa
przepisy więzienne
Opis:
W Polsce (1550-1956)Historia opieki duszpasterskiej w więzieniu przedstawiona w niniejszym artykule dotyczy dwóch wymiarów: sytuacji prawnej więźnia (jego prawa i obowiązki) oraz sytuacji prawnej kapelana więziennego. Do 1918 r. kapelan więzienny koncentrował swoje wysiłki na pomocy religijnej i budowie nowych kaplic więziennych. Następnie w drugim okresie (1918-1939) na podstawie rozporządzenia Prezydenta Rzeczypospolitej z dnia 7 marca 1928 r. w sprawie organizacji więziennictwa, polscy więźniowie uzyskali prawo do uczestnictwa w nabożeństwach. Na mocy kolejnego aktu normatywnego wydanego w 1931 r. rozstrzygnięte zostały kwestie dostępu więźniów różnych wyznań do posługi religijnej w kaplicy więziennej. Istotną rolę odegrała ustawa z 26 lipca 1939 r. o organizacji więziennictwa. W artykule przedstawiona została również ewolucja kapelaństwa więziennego w czasie okupacji sowieckiej i niemieckiej. Wreszcie uwagę zwrócono także na porozumienie z dnia 14 kwietnia 1950 r. zawarte między rządem komunistycznym a Episkopatem Polski.
The entire history of pastoral care in prison presented in this article focused on two dimensions: the prisoner’s legal situation (his rights and duties as a prisoner) and the legal situation of the prison chaplain. Until 1918, prison chaplaincy concentrated on performing the religious assistance and building new prison chapels. Subsequently, in the second period (1918-1939), based on the rozporządzenie Prezydenta Rzeczypospolitej z dnia 7 marca 1928 r. w sprawie organizacji więziennictwa, Polish prisoners obtained the right to participate in religious services. The next legal act [rozporządzenia Ministra Sprawiedliwości z dnia 20 czerwca 1931 r. w sprawie regulaminu więziennego] issued in 1931, allowed to sort out matters related to the access of prisoners of various denominations to the religious ministry in the prison chapel. The Act of 26 of July of 1939 on the organization of penitentiary institutions [ustawa z dnia 26 lipca 1939 r. o organizacji więziennictwa] has significant role. The evolution of prison chaplaincy during the Soviet and German occupation was also presented. At least, the special attention was paid to the agreement of 14 of April 1950 concluded between the communistic Government and the Polish Episcopate.
Źródło:
Roczniki Nauk Prawnych; 2020, 29, 4; 23-36
1507-7896
2544-5227
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Prawnych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Education of police officers in Qualified First Aid
Kształcenie funkcjonariuszy policji w zakresie Kwalifikowanej Pierwszej Pomocy
Autorzy:
Płaczek, Adam
Janik, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28766387.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Tematy:
Rescue
Tactical Combat Casualty Care
Police
qualified first aid
Ratownictwo
taktyczna opieka nad poszkodowanymi w walce
policja
kwalifikowana pierwsza pomoc
Opis:
The article is an attempt at comparing and evaluating the Tactical Combat Casualty Care (TCCC) course and the Qualified First Aid (QFA) course in terms of their usefulness in the daily service of Polish police officers. The research using the diagnostic survey technique was conducted in late 2022 and early 2023 based on a survey questionnaire introduced in Google Forms. The research was carried out among the personnel of emergency medical teams performing medical rescue activities throughout Poland. As part of the preparation of the research design, it was assumed that a group of these respondents have the necessary medical qualifications to assess the rescue activities of others. In addition, as part of their profession, the respondents often witness the actions of police officers providing first aid at the scene. The study compiled research material that allowed verifying the research hypothesis adopted in the deliberations. Nonetheless, the authors are aware of the limitations of the adopted research methodology. The final part of the article presents conclusions and recommendations on the direction of proposed changes in police education in the field of qualified first aid.
Artykuł jest próbą porównania i oceny kursu Tactical Combat Casualty Care (TCCC) oraz kursu Kwalifikowanej Pierwszej Pomocy (KPP) pod kątem ich przydatności w codziennej służbie funkcjonariuszy polskiej Policji. Badania z wykorzystaniem techniki sondażu diagnostycznego zostały przeprowadzone na przełomie 2022 i 2023 roku w oparciu o kwestionariusz ankiety wprowadzony w Google Forms. Badania przeprowadzono wśród personelu zespołów ratownictwa medycznego wykonujących medyczne czynności ratunkowe na terenie całej Polski. W ramach przygotowania projektu badań założono, że grupa tych respondentów posiada niezbędne kwalifikacje medyczne do oceny działań ratowniczych innych osób. Ponadto w ramach wykonywanego zawodu respondenci często są świadkami działań funkcjonariuszy Policji udzielających pierwszej pomocy na miejscu zdarzenia. W badaniu zebrane zostały materiały badawcze które umożliwiły zweryfikowanie hipotezy badawczej przyjętej w rozważaniach. W opracowaniu zgromadzono skompilowany materiał badawczy, który pozwolił na weryfikację przyjętych w rozważaniach hipotez badawczych. Niemniej jednak autorzy są świadomi ograniczeń przyjętej metodologii badawczej. W końcowej części artykułu przedstawiono wnioski i rekomendacje dotyczące kierunku proponowanych zmian w szkolnictwie policyjnym w zakresie kwalifikowanej pierwszej pomocy.
Źródło:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2023, 86; 157--174
0239-5223
2720-0779
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Long-term care system for dependent people – Austrian experiences
System opieki długoterminowej dla osób niesamodzielnych – doświadczenia austriackie
Autorzy:
Luty-Michalak, Marta
Syryt, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651595.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
osoby zależne
opieka długoterminowa
osoby starsze
pomoc społeczna
system zabezpieczenia społecznego
zasada pomocniczości
dependent people
long-term care
older people
social assistance
social security system
principle of subsidiarity
Opis:
Społeczeństwo austriackie jest starzejącym się społeczeństwem. Starość nie zawsze oznacza niesamodzielność, jednak, ryzyko niepełnosprawności i uzależnienia od pomocy innych wzrasta wraz z wiekiem. Ponadto, osoby starsze często doświadczają wielu chorób. Wysokiej jakości usługi opieki długoterminowej mogą pomóc słabym i niedołężnym starszym osobom w zachowaniu większej życiowej autonomii i uczestnictwa w społeczeństwie, niezależnie od ich kondycji. Celem tego artykułu jest analiza prawnych, instytucjonalnych i praktycznych rozwiązań w dziedzinie systemu opieki długoterminowej funkcjonującej w Austrii. Należy podkreślić, że Austria dąży do rozwijania usług opartych na modelu społecznym i paradygmacie niezależnego życia. Analiza rozwiązań prawnych wskazuje, że system opieki długoterminowej w Austrii jest bardzo złożony. Rozwiązania instytucjonalne są podzielone między poziomem federalnym a dziewięcioma stanami federalnymi. Z jednej strony prowadzi to do decentralizacji i skuteczniejszej pomocy dla osób starszych, ale z drugiej strony powoduje dyfuzję i niejednorodność norm.
Austrian society is an ageing society. Old age does not always mean dependence. However, the risk of disability and dependence increases with age. In addition, older people often experience multi-disease. High-quality long-term care services can help frail and dependent elderly on maintaining greater autonomy and participation in society, regardless of their condition. The aim of the article is to analyze legal, institutional and practical solutions in the field of long-term care system functioning in Austria. It should be emphasized that Austria is striving to develop services based on a social model and an independent life paradigm. Analysis of legal solutions indicates that the long-term care system in Austria is very complex. Institutional solutions are divided between the federal level and nine federal states. On the one hand, this results in decentralization and more effective help for the elderly, but on the other hand, it causes the diffusion and heterogeneity of standards.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 71; 81-98
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Preschool teacher assistants and the quality of preschool education – prolegomena for research in Poland
Pomoc przedszkolna a jakość edukacji przedszkolnej – prolegomena do badań w Polsce
Autorzy:
Ordon, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28328139.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
the qualifications of the teachers of preschool education
the quality of education
looking after a child
preschool teacher assistants
kwalifikacje nauczyciela edukacji przedszkolnej
jakość edukacji
opieka nad dzieckiem
pomoc przedszkolna
Opis:
Dużą część  badań nad edukacją przedszkolną stanowią badania nad kwalifikacjami i kompetencjami nauczycieli. Są one związane z podnoszeniem jakości pracy placówek przedszkolnych. W tym kontekście bagatelizowane jest zagadnienie pomocy nauczyciela przedszkolnego, stanowiącego widoczny i ważny element życia przedszkola. W literaturze przedmiotu określa się ich mianem niewidzialnych pracowników. Konstatując brak badań na ten temat w Polsce, autorka skoncentrowała się na ukazaniu wyników badań na ten temat za granicą. Wyłania się z nich potrzeba bliższego przyjrzenia się opisywanemu zagadnieniu i wdrożenia odpowiednich badań.
A lion′s share of research into preschool education is constituted by studies relevant to the qualifications and competences of teachers. The research in question is connected with improving the quality of the work performed by the institutions of preschool education. In this context, the problem of preschool teacher assistants, constituting a observable and important element of the life of nursery school, is disregarded. In the literature of the subject, these people are referred to as invisible employees. Ascertaining that there has been no research into this subject-matter in Poland, the authoress concentrated her attention upon presenting the results of research into this subject-matter conducted in foreign countries. What the research in question renders clear is that it is essential to look more closely at the subject-matter being described and to implement an appropriate research.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2022, 11; 221-233
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Opus Aid “Ad Gentes” For Missions
Opus Aid ”Ad Gentes” For Missions
Autorzy:
Sobolewski, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/480154.pdf
Data publikacji:
2016-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Księży Werbistów Verbinum
Tematy:
The Opus Aid „Ad Gentes"
missionary animation
charitable projects
education projects
evangelization projects
medical projects
help for the missions
Opus Aid „Ad Gentes"
animacja misyjna
projekty charytatywne
szkolnictwo
ewangelizacja
opieka medyczna
pomoc misjom
Opis:
The Opus Aid "Ad Gentes", established by the Conference of the Polish Episcopate, for ten years serves the Polish missionaries with great dedication. The Opus supports missionaries in the implementation of the evangelization, medical, charitable and educational projects. Thanks to the donors and sponsors, the Opus co-financed to 1 642 projects for the total sum of 6 951 690 PLN. The Opus gives annual grants to lay missionaries and Fidei Donum priests. In Poland, it is occupied with the missionary animation and formation, promotion of the missionary ideas and it engages children and youth in the help for missions. It organises nationwide contest "Mój szkolny kolega z misji" for children and youth from primary and secondary schools.
Organizacja Opus Aid „Ad Gentes", powołana do życia przez Konferenqę Episkopatu Polski, od 10 lat z wielkim zaangażowaniem służy pomocą materialną polskim misjonarzom pracującym w wielu krajach świata. Korzystając ze wspaniałomyślności ofiarodawców i sponsorów, do tej pory współfinansowała 1 642 projekty na ogólną sumę 6 951 690 PLN. Dotyczyły one pomocy medycznej, szkolnictwa, ewangelizacji oraz pomocy najbardziej potrzebującym. Organizacja zapewnia roczne zapomogi dla świeckich misjonarzy i kapłanów Fidei Donum. Na gruncie krajowym Opus Aid zajmuje się formacją i animacją misyjną wśród dzieci i dorosłych oraz ukierunkowywaniem młodych ludzi na pomoc misjom i misjonarzom. Jednym z przykładów tej działalności jest ogólnokrajowy konkurs pt. Mój szkolny kolega z misji dla dzieci i młodzieży szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych.
Źródło:
Nurt SVD; 2016, 2; 125-139
1233-9717
Pojawia się w:
Nurt SVD
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies