Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "new skills" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
RFID Technology, as Object of Researches in a Group of Young People
Autorzy:
Szczuka, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/409546.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
RFID technology
new skills assimilation
IT tools
Opis:
Article contains basic information about automatic identification systems and a wide range of applications, not only logistics. The research section concerns practical utility. People who took part in it are students from the technical school. Measurements were obtained in a special laboratory, equipped with professional RFID systems and programs. The results received draw from opinions and estimations of the work parameter. These aspects will sum up the research and compare results of work with different devices and software.
Źródło:
Research in Logistics & Production; 2015, 5, 2; 201-209
2083-4942
2083-4950
Pojawia się w:
Research in Logistics & Production
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
How to master the basics of a learning management system, or the taming of Pegasus
Jak perfekcyjnie opanować nauczanie przy pomocy platformy edukacyjnej, czyli ujeżdżanie Pegaza
Autorzy:
Sobejko, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/269072.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
LMS
e-learning
e-learning platform
new skills
platforma e-learningowa
Opis:
Our university’s Learning Management System had been ready for use for two years or so, but largely ignored by most of the teachers at our language centre. The situation changed when the real need to try it appeared. We were asked to meet a new requirement – namely, to cover for our temporarily absent colleagues, sometimes at a moment’s notice. It seemed a good solution to harness our Learning Management System, or Pegasus, to help us do that. A year has passed since then, and the scheme is working – helping us very well. Hopefully, it all happens without “shortchanging” the students. In this paper, as one of the participants in the scheme, I will present the story of how we managed – not without a few hurdles – to turn our LMS into a useful, everyday tool in our language centre.
Platforma edukacyjna na naszym uniwersytecie była dostępna od co najmniej dwóch lat, ale przeważnie ignorowana przez większość lektorów, prowadzących zajęcia w Jagiellońskim Centrum Językowym. Sytuacja zmieniła się z chwilą, kiedy pojawiła się rzeczywista potrzeba jej wykorzystania, a mianowicie konieczność zapewnienia krótkoterminowych zastępstw, czasem dosłownie z dnia na dzień. Okazało się, że można w tym celu ‘zaprząc’ Pegaza, czyli naszą uniwersytecką platformę edukacyjną. Od tego czasu minął rok i Pegaz znakomicie się sprawdza. Wydaje się, że nie tracą na tym również nasi studenci. Artykuł ma na celu opisanie jak udało się nam zamienić mało wykorzystywaną platformę w bardzo przydatne narzędzie, z którego korzystamy na co dzień w naszym centrum językowym.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2014, 37; 105-107
1425-5766
2353-1290
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
New challenges in education processes at technical faculties in Asian countries of the former Soviet Union
Autorzy:
Dabylova, Malika
Sroka, Mariusz
Alibekova, Gulnaz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/111676.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
Tematy:
education process
technical faculty
Asian countries
new skills
proces edukacji
system edukacji
kraje azjatyckie
szkolnictwo wyższe
Opis:
The developing countries of Asia, are faced with rapid changes as far as the economic, political, socio-cultural factors are concerned. These changes require greater investment in basic and higher education, as well as development of skills, in order to support the transition to a high-tech, service-oriented economy. Today, most Asian countries are trying to solve these problems by restructuring or reforming their education systems. The following article discusses the state of educational processes in the technical fields of higher educational institutions of the countries of the Commonwealth of Independent States. The results of the study show a high level of development of government strategies to maintain technological modernization of the country.
Źródło:
Production Engineering Archives; 2020, 26; 15-18
2353-5156
2353-7779
Pojawia się w:
Production Engineering Archives
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Digital Competences of Maria Grzegorzewska Academy of Special Education Students : Method and Results of a Survey
Autorzy:
Romaniuk, M. W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/227004.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
information technology
computer skills
students
new technologies
Internet
computer
smartphone
Google Forms
Opis:
Author analyses the use of new technologies by the pedagogy students from the generation of digital natives focusing on using the functions of mobile electronic devices and basic functions of Internet. Data has been collected with Google Forms. They allow to collect the data very quick, to see the responses immediately and to export the data to a spreadsheet. The aim of the study is to determine the level of student’s competence on the chosen field of information technology. Research shows that students have lower skills than they declare. Author advocates that this situation needs to be improved.
Źródło:
International Journal of Electronics and Telecommunications; 2015, 61, 3; 267-272
2300-1933
Pojawia się w:
International Journal of Electronics and Telecommunications
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teaching has to be done differently. A few remarks about “homo zappiens” and soft communication skills of lawyers
Autorzy:
Jabłońska-Bonca, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1975363.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
homo zappiens
soft skills
reform of the legal studies curricula
new forms of communication
Opis:
Current legal studies curricula in Poland are still “analogue”, academic teachers themselves are still largely “analogue”, and students and articling students live in a different world: they are “digital natives”, in other words, “homo zappiens”, meaning “constantly clicking”. On the other hand, curricula and programmes are saturated almost exclusively with legal doctrines, but the market needs law graduates in economy, also with the knowledge of market, business and enterprise opinion principles, including special soft skills, completely different from those required for centuries in courts. The author presents arguments for the necessary reform of legal studies in connection with the above phenomena.
Źródło:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2018, 10, 2; 395-413
2080-1084
2450-7938
Pojawia się w:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies