Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "nauka i technologia" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Shaping pro-engineering attitudes of young people - research results
    Autorzy:
    Kaczmarska, Bożena
    Gierulski, Wacław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27313496.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    youth education
    science and technology
    survey research
    innovative solutions
    AHP method
    edukacja młodzieży
    nauka i technologia
    badania ankietowe
    innowacyjne rozwiązania
    metoda AHP
    Opis:
    Research background: For many years, the authors have been dealing with the issues of student inventiveness and the related innovation and creativity. The presented work refers to the sources, understood as shaping the pro-engineering attitudes of young people, which in effect translates into the creation of new, often innovative solutions in the field of technology. Purpose: The aim of the research is to identify activities related to knowledge in the field of science and technology during the period of attendance at secondary school. These activities include knowledge and skills acquired at school and other relationships between young people and science and technology resulting from passions and passions. An additional goal is to indicate proposals for development in this area, mainly concerning the teaching process. Methodology: The source of data for the conducted analyses are the results of surveys conducted in 2021. The analysis of the acquired data was carried out using the AHP (Analytic Hierarchy Process) method. The AHP method, by incorporating expert opinions, allows you to achieve an additional goal. This is an original approach to the analysis and interpretation of survey results. It will not replace classical statistical analyses of varying complexity, but it can be a kind of complement. Findings: The implementation of the research indicated a significant interest of young people in the issues of science and technology, and the obtained data allowed to take a comprehensive look at the education of young people in this area and present suggestions for the modification of teaching forms. This may contribute to reducing the shortage of engineering staff and researchers creating new innovative solutions in many countries. This will be an important factor in economic development based on innovative technologies.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 162; 259--274
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The expected effect analysis for the government R&D investment of research equipment
    Oczekiwana analiza efektów dla inwestycji rządowych R&D dotyczących sprzętu badawczego
    Autorzy:
    Yoon, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405115.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    research equipment
    government
    R&D investment
    expected effect
    science and technology
    analysis research
    R&D policy
    sprzęt badawczy
    rząd
    inwestycje w badania i rozwój
    spodziewany efekt
    nauka i technologia
    badania analityczne
    polityka w zakresie badań i rozwoju
    Opis:
    The propriety review and choice and concentration of R&D investment and government R&D investment effectiveness verification are essential for science and technology global competitiveness enhancement. This study focused on the government R&D investment in research equipment and attempted to analyze its expected effects through cost-benefit analysis using the actual research equipment utilization record. Cost-benefit analysis is classified into cost reduction effect analysis and basic research effect analysis. In this study, the expected effects (i.e., cost reduction and basic research effects) were analyzed for the research equipment utilization record analysis, using the new research method. Based on the research results, the new research method is proposed to be used for the government R&D investment expected effect analysis as it is expected to contribute to the said research. The research result and the new research method for the government R&D investment also have academic value and originality.
    Ocena przydatności oraz wybór i koncentracja inwestycji w badania i rozwój oraz weryfikacja efektywności inwestycji rządowych w badania i rozwój mają zasadnicze znaczenie dla globalnego wzrostu konkurencyjności nauki i technologii. Badanie to koncentrowane jest na rządowych inwestycjach w badania i rozwój w zakresie sprzętu badawczego. Podjęto próbę przeanalizowania spodziewanych efektów poprzez analizę kosztów i korzyści, wykorzystując rzeczywisty zapis dotyczący użytkowania sprzętu badawczego. Analiza kosztów i korzyści została zaklasyfikowana do analizy efektu redukcji kosztów i analizy podstawowego efektu badawczego. W niniejszym badaniu spodziewane efekty (tj. redukcja kosztów i podstawowe efekty badawcze) zostały przeanalizowane pod kątem analizy zapisu wykorzystania sprzętu badawczego przy użyciu nowej metody badawczej. W oparciu o wyniki badań, do oczekiwanej analizy skutków inwestycji rządowych na badania i rozwój, zaproponowano zastosowanie nowej metody badawczej, ponieważ oczekuje się, że przyczyni się ona do wspomnianych badań. Wyniki badań oraz nowa metoda badawcza rządowych inwestycji w badania i rozwój mają również wartość akademicką i są oryginalne.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2018, 17, 1; 260-272
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL SECURITY OF THE STATE IN THE KNOWLEDGE ECONOMY
    NAUKOWE I TECHNOLOGICZNE BEZPIECZEŃSTWO PAŃSTWA W GOSPODARCE OPARTEJ NA WIEDZY
    НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ГОСУДАРСТВА В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ
    Autorzy:
    Vaschay, Yulia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/576825.pdf
    Data publikacji:
    2015-12-30
    Wydawca:
    Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
    Tematy:
    the knowledge economy, science and technology security, human capital, knowledge economy index, economic security, innovation
    bezpieczeństwo, gospodarka oparta na wiedzy, nauka i technologia, kapitał ludzki, wskaźnik gospodarki opartej na wiedzy,
    bezpieczeństwo ekonomiczne, innowacje
    экономика знаний, научно-технологическая безопасность, человеческий капитал, индекс экономики знаний, экономическая безопасность, инновации
    Opis:
    W artykule w oparciu o międzynarodowe wskaźniki przeprowadzono analizę rozwoju gospodarki opartej na wiedzy na Ukrainie. Wskazano na rolę stanu nauki i techniki w osiąganiu bezpieczeństwa w obecnych społeczeństwach opartych na wiedzy. Określono dynamikę głównych wskaźników innowacji naukowych i kluczowych działań, które doskonalą kwestię naukowego, technologicznego i ekonomicznego bezpieczeństwa w gospodarce opartej na wiedzy.
    The author analyzes the development of the knowledge economy in Ukraine based on global indices that characterize it in the article. The role of the state of science and technology security in the modern knowledge society is found. The author analyzes the dynamics of the main indicators of scientific and innovation activity and key directions which will strengthen the scientific and technological component of economic security in the knowledge economy.
    В статье проанализировано развитие экономики знаний в Украине на основе глобальных показателей, которые ее характеризируют. Выяснена роль состояния научно-технологической безопасности в современном обществе знаний. Проанализирована динамика основных показателей научно-инновационной деятельности и основные мероприятия, которые позволят усилить научно-технологическую составляющую экономической безопасности в эпоху экономики знаний.
    Źródło:
    International Journal of New Economics and Social Sciences; 2015, 2(2); 109-115
    2450-2146
    2451-1064
    Pojawia się w:
    International Journal of New Economics and Social Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Marie Skłodowska-Curie as innovator and role model in the world
    Maria Skłodowska-Curie jako innowatorka i wzór do naśladowania w świecie
    Autorzy:
    Kissho, M.Y.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/249292.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Komunikacji Rzeczpospolitej Polskiej
    Tematy:
    science education
    Leçons de Marie Curie
    free fall of substance
    KAMISHIBAI
    women in SET
    nauczanie w zakresie nauk fizycznych, biologicznych i o Ziemi
    lekcje Marii Curie
    swobodne spadanie
    Kamishibai
    kobiety w SET (nauka, inżynieria, technologia)
    Opis:
    Today’s society is both highly industrialized and matured, entertaining benefits from the fruits of science and technology. Without further advancement in this area, society is likely to stagnate. Specifically, the loss of women’s talent through gender stereotyping cannot be resolved without properly resourced primary education services. To stimulate young girls for SET (Science, Engineering and Technology), „Science Studio Marie” has launched a science show program consisting of KAMISHIBAI (Japanese Story Telling with Pictures) performance and experiment presentations for young children, young women and parents. The objective of this article is to elucidate the methodology of science education in the elementary level by Madame Curie, and revive methodology and techniques of her „lost lessons”. In 1907-1908, Marie and her colleagues organized a course of lessons for their children. It was called „cooperative lessons”. Unfortunately, all the records have been lost and we cannot learn details of her lessons. Just fragmentary information exists and they are sometimes considered as „Madame Curie’s lost lessons”. One of the Madame Curie’s seven missing experimentation lessons lost from the Isabelle’s notebook „Leçons de Marie Curie” was closely examined. Dr Tasuo Okano (Dr Eng, Open University of Japan, Emeritus Professor of the University of Tokyo, IIS) and „free fall of substance using bicycle ball bearing”.
    Dzisiejsze społeczeństwo jest bardzo rozwinięte technologicznie, a równocześnie dojrzałe, korzysta w pełni z osiągnięć nauki i technologii. Jednak bez dalszego postępu, społeczeństwu grozi stagnacja. W szczególności, problem utraty talentów kobiet wynikający ze stereotypów płci, nie zostanie rozwiązany bez prawidłowego systemu edukacji podstawowej. Aby zachęcić młode dziewczęta do rozwoju w zakresie nauk technicznych i inżynierii, „Science Studio Marie” uruchomiło program naukowy złożony z Kamishibai (japońskie opowiadanie obrazkowe) oraz pokazów eksperymentalnych dla małych dzieci, młodych kobiet i rodziców. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie stworzonej przez Marię Curie metodyki nauczania przedmiotów ścisłych w szkole podstawowej oraz wprowadzenie jej do dzisiejszej edukacji. W latach 1907-1908, Maria i jej koledzy zorganizowali kurs lekcyjny dla swoich dzieci. Nazwano to „spółdzielnią lekcji”. Niestety wszystkie dokumenty dotyczące szczegółów realizacji lekcji w ramach „spółdzielni” zostały utracone. Istnieją jedynie fragmentaryczne informacje na ten temat, a całość przedsięwzięcia nazwano „straconymi lekcjami Madame Curie”. Na podstawie tych informacji, w niniejszym artykule przeprowadzono dokładne badanie jednej z lekcji (Dr Tasuo Okano - Open University w Japonii, emerytowany profesor University of Tokyo, IIS) i wyjaśniono jej zakres.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowo-Techniczne Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Komunikacji w Krakowie. Seria: Materiały Konferencyjne; 2016, 4(111); 49-58
    1231-9171
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowo-Techniczne Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Komunikacji w Krakowie. Seria: Materiały Konferencyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies