Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "narrative analysis" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Two Accounts – One Ascension: Luke 24:50-53 and Acts 1:9-11
Autorzy:
Wasiak, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2089740.pdf
Data publikacji:
2022-07-15
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
ascension
Luke 24:50-53
Acts 1:9-11
narrative analysis
Opis:
This article investigates the ascension accounts (Luke 24:50-53 and Acts 1:9-11) in a narrative way. The main analysis point will be the question: why is one event recounted twice: at the end of the first Lukan volume and the beginning of the second? The second question concerns the meaning of the discrepancies between the two pericopes. We argue that all differences can be explained by Luke’s literary and narrative strategy. Luke 24:50-53 recounts the recognition of Jesus. Acts 1:9-11 marks the end of the period (between resurrection and ascension) needed for the disciples to become the legitimate and authoritative successors of Jesus.
Źródło:
The Biblical Annals; 2022, 12, 3; 369-391
2083-2222
2451-2168
Pojawia się w:
The Biblical Annals
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Storying the Good Life: Selfhood and Morality Through the Biographical Narrative Storyline
Autorzy:
Bernasconi, Oriana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2118979.pdf
Data publikacji:
2015-10-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Life Stories
Narrative Analysis
Morality
Self
Cultural Change
Generations
Storyline
Moral Motives
Opis:
The connection between personal story and morality has been long enunciated, but remains under-researched. Combining moral and narrative theory, this article approaches this relation by introducing a line of narrative inquiry oriented towards the exploration of how ethical intentions with regard to the good life manifest in and shape the biographical storyline and the self narratively assembled. The analysis encompasses a first case-based stage focused on the examination of the main motive of the personal story and its effects upon the organization of both self and narrative, followed by a comparative phase in which storylines and moral motives that work as reference of a set of biographical accounts belonging to different social positions, temporalities, or geographies are contrasted in order to establish linkages, breaks, and transformations in the relation between identity and morality across cases. This line of inquiry is applied into a research about intergenerational changes and continuities in the relation between selfhood and morality, based on life stories conducted with Chilean people of successive generations. In the conclusions, this strategy of narrative analysis is assessed in the light of current development of this field of qualitative social research.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2015, 11, 4; 82-100
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Whats and Hows? The Practice-Based Typology of Narrative Analyses
Co i jak? Typologia analiz narracyjnych oparta na praktykach badawczych
Autorzy:
Bryda, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371561.pdf
Data publikacji:
2020-08-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
analiza narracyjna
CAQDAS
analiza treści
Text Mining
kodowanie słownikowe
modelowanie tematyczne
Narrative Analysis
Content Analysis
dictionary-based coding
topic modeling
Opis:
The nature of qualitative research practices is multiparadigmaticity which creates coexistence of different research and analytical approaches to the study of human experience in the living world. This diversity is particularly observed in the contemporary field of narrative research and data analysis. The purpose of this article is a methodological reflection on the process of developing typology and a proposition of new data-driven and practice-based typology of narrative analyses used by qualitative researchers in the lived experience research. I merge the CAQDAS, Corpus Linguistics, and Text Mining procedures to examine the analytical strategies inherited in a vivid language of English-language research articles, published in five influential qualitative methodological journals between 2002-2016. Using the dictionary-based content analysis in the coding process, hierarchical clustering, and topic modeling – a text-mining tool for discovering hidden semantic structures in a textual body – I confront Catherine Kohler Riessman’s heuristic typology with the data-driven approach in order to contribute the more coherent image of narrative analysis in the contemporary field of qualitative research. Finally, I propose a new model of thinking about the typology of narrative analyses based upon research practices.
Istotą jakościowych praktyk badawczych jest wieloparadygmatyczność, która rodzi współistnienie różnych podejść metodologicznych w analizie i badaniu ludzkich doświadczeń w świecie życia codziennego. Różnorodność ta jest szczególnie widoczna w dziedzinie badań i analizy danych narracyjnych. Celem artykułu jest refleksja metodologiczna nad tworzeniem typologii analiz narracyjnych i zarazem propozycja nowego sposobu typologizacji podejść analitycznych, opartego na łączeniu lingwistyki korpusowej i przetwarzania języka naturalnego z procedurami CAQDAS, analizy treści i Text Mining. Typologia ta jest oparta na analizie narracyjnych praktyk badawczych odzwierciedlonych w języku anglojęzycznych artykułów opublikowanych w pięciu uznanych na świecie jakościowych czasopismach metodologicznych w latach 2002–2016. W artykule wykorzystuję metodę słownikową w procesie kodowania artykułów, hierarchiczne grupowanie i modelowanie tematyczne w celu odkrywania w tych publikacjach różnych typów analiz narracyjnych i badania relacji semantycznych między nimi. Jednocześnie konfrontuję heurystyczną typologię Riessmana z podejściem opartym na lingwistyce i eksploracji danych w celu rozwijania spójnego obrazu metodologii analizy narracyjnej we współczesnej dziedzinie badań jakościowych. Ostatecznie przedstawiam nowy model myślenia o analizie narracyjnej.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2020, 16, 3; 120-142
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Identity Development in Small Ethnic Communities in Bulgaria
Rozwój tożsamości w małych społecznościach etnicznych w Bułgarii
Autorzy:
Jeleva,, Rumiana
Draganova, Mariana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413411.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
identity
ethnicity
Bulgarian Muslims
narrative analysis
perceptions of Europe.
tożsamość
etniczność
bułgarscy muzułmanie
analiza narracji
percepcja Europy
Opis:
This paper deals with the issue of identity development of Bulgarian Muslims – one of the minorities in Bulgaria. The basic assumption is that their ethnic (collective) identity has been developed as multiple identities under the primordial, modern, and postmodern features, circumstances and phenomena originated in the historical, political, cultural and socioeconomic environment and relations of power and dominance. Presenting the stories of three representatives of the Bulgarian Muslims minority the paper focuses on how European integration challenges their identity: their limited experiences in Europe were collected as a result of an attempt to escape the economic situation in the country, to get out of the traumas they feel with respect to the Bulgarian majority. Their stories present an interesting mixture of imagination and personal impressions of Europe. The paper explores the use of the qualitative method of autobiographical interview as a method for studding identity construction and development.
Tematem artykułu jest kwestia budowania tożsamości wśród bułgarskich muzułmanów – jednej z mniejszości w Bułgarii. Przyjmujemy założenie, iż ich tożsamość etniczna (zbiorowa) została ukształtowana wielowymiarowo, pod wpływem takich czynników jak: primordialność, nowoczesne i ponowoczesne cechy, zjawiska i zależności zakorzenione w środowisku ukształtowanym przez czynniki historyczne, kulturowe, polityczne i socjoekonomiczne tworzące relacje władzy i dominacji. W artykule prezentujemy narracje trzech przedstawicieli mniejszości bułgarskich muzułmanów i pokazujemy jak integracja europejska staje się wyzwaniem dla ich tożsamości. Ich narracje pokazują interesujące zestawienie wyobrażeń z biograficznym doświadczeniem Europy.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2011, 60, 1; 201-216
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Autobiographical Accounts of War Experiences. An Outline for the Analysis of Topically Focused Autobiographical Texts – Using the Example of the "Robert Rasmus" Account in Studs Terkels Book, "The Good War"
Autorzy:
Schütze, Fritz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2118973.pdf
Data publikacji:
2014-01-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Autobiographical Narrative Interview Analysis
Autobiographical Accounts
Communicative Schemes of Text
Structural Description
Analytical Abstraction
Macrohistorical Processes
Second World War
Opis:
The paper demonstrates both: firstly, a research strategy for the social science analysis of autobiographical narrative interviews, and, secondly, a research strategy for the social science use of published oral history and/or autobiographical materials. It is an attempt to demonstrate a text-oriented procedure of biography analysis in the social sciences, especially – sociology. This allows the empirically grounded generation both of general theoretical concepts for socio-biographical processes, and of conceptual provisions for the uniqueness of the features and dynamics of biographical and historical single cases, their situations, and phases. The paper deals with the analysis of autobiographical accounts of war experiences and it shows the general mechanisms of collective, social, and biographical processes, on the one hand, and the uniqueness of historical, situational, and biographical developments, on the other, coexist during wars in an especially ironical, tragic, elating, depressive, dangerous, hurting, deadly combination.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2014, 10, 1; 224-283
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Narratives in Illness: A Methodological Note
Autorzy:
Hydén, Lars-Christer
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138572.pdf
Data publikacji:
2008-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Narrative
Methodology
Identity
Performance
Ethnography
Video analysis
Opis:
As a result of the general growth in the interest in narratives different conception of what a story is and how to analyze has emerged. One especially interesting and methodological relevant difference is between the conception of narratives as textual objects and narratives as part of a storytelling event. The paper discusses the theoretical differences between these two analytical approaches to narratives. An example from my own research on Alzheimer’s patients telling stories illustrate the possibilities of using a performative and micro ethnographic approach to the study of storytelling in order to understand the functions of narratives – especially in relation to identity work. If stories not only are thought of as representations of events it becomes possible to view stories and story telling as social action: social states are both established, negotiated and changed through stories. This is especially important in the field of health and illness where diseases almost always are embedded in conversations and the telling of why and how symptoms were discovered or traumas received. For many patients and persons with especially communicative disabilities story telling is a challenge, but also an opportunity to actually master, maintain and often transform their identities.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2008, 4, 3; 49-58
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Self-narrative analysis methods in clinical diagnosis: The example of paranoid personality disorder
Autorzy:
Soroko, Emilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128380.pdf
Data publikacji:
2019-04-04
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
paranoid personality disorder
clinical diagnosis
self-narrative
analysis of narratives
narrative psychology
Opis:
The article is aimed at presenting the usability of some aspects of self-narrative analysis in clinical diagnosis. Clinical diagnosis concerns not only the identification of nosological categories, mechanisms of psychopathology, or etiology, but also familiarity with patients’ self-experience. It is assumed that the patient’s narrative is a psychological phenomenon in itself; it is a way of construing and re-experiencing his or her disorder. Therefore, self-narrative analysis is expected to lead to an understanding of how psychopathology is construed in language. As the leading theoretical approach, the model of narrative development proposed by Salvatore, Dimaggio, & Semerari (2004) was chosen. In order to illustrate narrative analysis, examples of paranoid personality self-narrative accounts are presented.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2013, 16, 1; 37-62
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
From Personal to Empirical Interests in the Light of the Four‑Phase Model by Suzanne D. Hidii and Ann K. Renninger and Selected Narratives of Qualitative Research Participants
Autorzy:
Szymańska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40499291.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
zainteresowania personalne
zainteresowania zawodowe
zainteresowania empiryczne
czterofazowy model rozwoju zainteresowań
analiza narracyjna tematyczna
personal interests
professional interests
four-phase model of interest development
narrative thematic analysis
empirical interests
Opis:
RESEARCH OBJECTIVE: The scientific aim of the article is to deepen understanding of the process of developing interests from personal to empirical ones with reference to the four-phase model of interest development by Suzanne D. Hidi and Ann K. Renninger. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The research problem is included in the question: What is the process of the development of interests from personal to empirical ones with ref- erence to the model of interest development by Suzanne D. Hidi and Ann K. Renninger in the light of selected narratives of qualitative research participants? The research method is the method of biographical narrative analysis: thematic analysis of the collected material (Riessman, 2008) with the help of a digression-reflective essay. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The research process was theoretical-cognitive and empirical in nature. The first step was developing theoretical foundations for understanding the problem. Then, we focused on the concept of interests according to the four-phase model of interest development by Suzanne D. Hidi and Ann K. Renninger. The next stage was the analysis and interpretation of the collected research material with the use of the narrative technique called a reflective-digression essay. The last step was drawing conclusions and suggesting postulates. RESEARCH RESULTS: The analysis of the collected material showed the importance of the development of personal interests for professional development. The stages of development of these interests proceed in different ways, but individual (personal) interests are explored in an interdisciplinary dimension, which facilitates personal and social development of a human being. CONCLUSIONS, INNOVATIONS, AND RECOMMENDATIONS: There is a need to correlate the above-mentioned interests, which may stimulate the development of all educational entities remaining in specific interpersonal relationships. Therefore, their specific features in the individualization of the educational process, especially at the academic level, should be reflected in educational curricula.
CEL NAUKOWY: Celem naukowym artykułu jest pogłębienie rozumienia procesu rozwoju zainteresowań od personalnych do empirycznych w odniesieniu do czterofazowego modelu rozwoju zainteresowań w ujęciu Suzanne D. Hidi i Ann K. Renninger. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problem badawczy prowadzonych badań zawiera się w pytaniu: Jak przedstawia się proces rozwoju zainteresowań od zainteresowań personalnych do empirycznych w odniesieniu do modelu rozwoju zainteresowań Suzanne D. Hidi i Ann K. Renninger w świetle wybranych narracji uczestników badań jakościowych? Metodą badawczą jest metoda biograficznej analizy narracyjnej‑tematycznej zgromadzonego materiału (Riessman, 2008) za pomocą eseju dygresyjno‑refleksyjnego. PROCES WYWODU: Proces badawczy ma charakter teoriopoznawczy i empiryczny. Pierwszym etapem było opracowanie podstaw teoretycznych dla zrozumienia problemu, następnie skupienie się zasadniczo na pojęciu zainteresowań, czterofazowym modelu rozwoju zainteresowań wg Suzanne D. Hidi i Ann K. Renninger. Kolejnym etapem była analiza i interpretacja zgromadzonego materiału badawczego za pomocą techniki narracyjnej, jaką jest esej refleksyjno‑dygresyjny. Ostatnim krokiem było wyciągniecie wniosków i zaproponowanie postulatów. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Analiza zgromadzonego materiału wskazała na znaczenie rozwoju zainteresowań personalnych dla rozwoju zawodowego. Fazy rozwoju tych zainteresowań przebiegają w różny sposób, jednakże zainteresowania jednostkowe (personalne) ulegają eksploracji w wymiarze interdyscyplinarnym, co sprzyja rozwojowi osobistemu i społecznemu człowieka. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Nasuwa się potrzeba korelowania wspomnianych zainteresowań, co może stymulować rozwój wszystkich podmiotów edukacyjnych pozostających w konkretnych relacjach interpersonalnych. Zatem uwzględnienie ich specyfiki w indywidualizacji procesu kształcenia zwłaszcza na poziomie akademickim winno znaleźć odzwierciedlenie w programach edukacyjnych.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2022, 21, 59; 33-43
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Body Discourse and Dystopian Identity Narratives of Women with Turner Syndrome
Autorzy:
Ciepiela, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/971258.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Turner syndrome
discourse analysis
dystopia
identity
narrative
positioning
Opis:
The aim of the article is to compare and contrast dystopian discourse with the first-person life narratives told by females with a rare genetic disorder, Turner syndrome (TS). Employing the methodology of discourse analysis, I trace the themes related to the most challenging areas of the lives of women with TS, and find certain tendencies in the way they position themselves and others in the contemporary discourse of medical treatment, femininity and social relationships. I analyze stories whose characters are developed on the basis of experiences that their tellers lived through. I argue that the discourse of Turner syndrome and the dystopian discourse are analogous on the grounds of the rarity of the syndrome and its two main symptoms - short stature and gonadal dysgenesis.
Źródło:
Zagadnienia Rodzajów Literackich; 2020, 63, 1; 63-74
0084-4446
Pojawia się w:
Zagadnienia Rodzajów Literackich
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Flexible narratives” Discursive Positionings of Gender and Identity in Precarious Times
Autorzy:
Murgia, Annalisa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138665.pdf
Data publikacji:
2011-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Gender Identities
Flexible Work
Precariousness
Narrative Interviews
Positioning Analysis
Opis:
Studies concerning the transformations of work have long stressed how flexible work has affected the lives and identity-setting processes of individuals. A salient aspect of the current changes consists of the gender issues concerning the reality of work and its representations. The aim of this paper is to stress gender-identitary positionings in the context of the stories of women and men in non-standard employment. The specific question that the article addresses is whether the increasing distance from the "standard" working model – concerning full-time long-term employment – is also being accompanied by a change in the prevailing gender models. In particular, the stories of women and men with non-standard and precarious jobs are presented, in order to show how, by means of narratives, gender models linked to precarious work are constructed.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2011, 7, 1; 55-68
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Walery Przyborowski’s crime novels: Rewriting the genre
Powieści kryminalne Walerego Przyborowskiego. W poszukiwaniu gatunku
Autorzy:
Ruszczyńska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2090006.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Polish literature of the 20th century
crime fiction
popular novel
structural analysis of narrative
Walery Przyborowski (1845–1913)
kryminał
historia
literatura popularna
Opis:
This article combines a general introduction to the crime fi ction of Walery Przyborowski with a study of the structure of the plot of his novels. The analyses of ten of his novels conclude with a typology of their narrative schemes, shown in the context of certain invariant patterns and the conventions of related literary genres. While the main objective of this study is to outline the structure of crime story and the social issues depicted in Przyborowski’s crime fi ction, it also pays some attention to the ways in which it refl ects his concerns about contemporary life and the condition of Poland under foreign rule. Basically, Przyborowski’s formula is to make use of the staples of the genre – mystery, adventure, romance – and the techniques of the popular novel. Moreover, his novels, like all of the 19th-century crime fi ctions, are clearly indebted to the conventions of the historical novel.
Źródło:
Ruch Literacki; 2018, 4; 409-428
0035-9602
Pojawia się w:
Ruch Literacki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jerzy Topolski’s Theory of Historical Narrative. On the Trail of Professor’s Last Lost Boo
Autorzy:
Pomorski, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20312032.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
Jerzy Topolski
theory of historical narrative
hermeneutic analysis of the historiographic evidence
Opis:
The paper examines the special historiographic evidence: the lost last book of the well‑known Polish historian and methodologist Professor Jerzy Topolski entitled “New Methodology of History”. Only its working outline in the form of an extensive table of contents has survived, but this does not prevent the author from making interesting hypotheses as to its meaning.
Źródło:
Historyka studia metodologiczne; 2021, 51, Spec. iss.; 167-193
0073-277X
Pojawia się w:
Historyka studia metodologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Situation, a Narrative, and a Life History. The Case of Natalia
Autorzy:
Riemann, Gerhard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2118969.pdf
Data publikacji:
2014-01-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Biographical Analysis
Autobiographical Narrative
Trajectories of Suffering
Background Construction
Pre-coda Commentary
Opis:
I will first focus on problems which might emerge in narrative interviews with people who have experienced long-term trajectories of suffering, before discussing the researcher’s specific style of doing this particular biographical interview – a style which is marked by sensibility and considerateness, but might contain some problems nevertheless. Afterwards, I will deal with two formal features of the interviewee’s introductory narrative – a complicated background construction and an extended pre-coda commentary – in order to reveal the analytical significance of these features for a deeper understanding of the interviewee’s life history and her way of making sense of her experiences. The article ends with a discussion of some topics which are relevant for an analytical abstraction.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2014, 10, 1; 20-36
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Exhibitions dedicated to communist Poland in polish museums in 1989–2017 from a quantitative (statistical) perspective
Autorzy:
Wąchała-Skindzier, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27761752.pdf
Data publikacji:
2022-10-14
Wydawca:
Krajowy Ośrodek Badań i Dokumentacji Zabytków
Tematy:
museum narrative
art of exhibition
the recent history of Poland
Communist Poland
quantitative analysis
Opis:
The objective of the research was a survey identification of the presence of the history of Communist Poland, PRL, in museum narrative in 1989–2017. Importantly, this is a repeated, supplemented, and more thorough research versus the one presented in the paper ‘PRL in Museum Narrative over the Last 25 Years’ published in 2014 in the Światowid. Rocznik Muzeum PRL-u (w organizacji) periodical. The research discussed in the present paper forms part of a doctoral dissertation, constituting the research’s second stage. As a result of the conducted research based on survey answers provided by museums and on individual research a database containing 642 exhibitions was created. When processing the data, quantitative analysis was adopted. After data cleaning the following statistical trends were analysed: exhibition duration over the whole research period, percentage of leading themes, percentage of themes in respective cities. The conducted analysis has permitted to observe trends in museum narrative concerning PRL. Also the most popular exhibition duration over the research period has been identified (up to two years and permanent exhibitions). The most popular categories have been named: art history, political history, history of everyday life. Three groups of urban centres where museum narrative is present to a varied degree have been named. The fourth group contains cities in whose museums the topic of PRL has not been tackled over the last 28 years, or such projects cannot be reliably confirmed.
Źródło:
Muzealnictwo; 2022, 63; 185-193
0464-1086
Pojawia się w:
Muzealnictwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Negotiating female identity in a changing world: a small case study in Malawi.
Poszukiwanie kobiecej tożsamości w zmieniającym się świecie: niewielkie studium przypadku kobiet w Malawi.
Autorzy:
McLoughlin, Linda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/441276.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera
Tematy:
narrative
critical discourse analysis
female identity
globalisation
Malawi
Narracja
krytyczna analiza dyskursu
kobieca tożsamość
globalizacja
Malawia
Opis:
This paper presents a small case study based on the narratives of three women in Malawi to ascertain how they negotiate female identity in a changing world. The socio-historical context is that western discourses relating to women’s empowerment and gender equalities are being absorbed in developing countries which can influence people’s perceptions of the way they view themselves and their own practices. This may present a conflict between western and traditional expectations and values. In Malawi, new opportunities are starting to open up for women causing them to adapt to new life styles. Close study of the ways in which women of different generations and of different socio economic backgrounds recount their experience of being a woman in Malawi seems to reveal common themes both in the structure and in the content of the narratives which connect what are in fact richly individual and personal stories. In line with Bamberg (2003:222) ‘rather than seeing narratives as intrinsically oriented toward coherence and authenticity, and inconsistencies and equivocations as an analytical nuisance’, this micro analysis finds the latter aspects to be the most interesting. Therefore, it will aim to unpack how participants orient to, ascribe and negotiate female identity through language. In recent years, narrative analysis has been used to examine real life stories. In this study, an ethnographic approach to data collection is adopted by interviewing women in the home environment. The recordings analysed are stories but they are elicited in the context of an interview which inevitably produces the ‘researcher effect’. Further work is needed to assess the value of narrative analysis in gauging the impact of western cultures on gender identity construction.
Artykuł stanowi niewielkie studium przypadku opartego na opowieściach trzech kobiet żyjących w Malawi. Ma na celu ukazanie ich poszukiwań kobiecej tożsamości w zmieniającym się świecie. W krajach rozwijających się kontekst socjologiczny i historyczny pozostaje pod głębokim wpływem dyskursu toczącego się w krajach zachodnich o równouprawnieniu kobiet i równości płci, co może mieć istotne znaczenie w postrzeganiu samego siebie oraz własnych zachowań. Może to rodzić konflikt pomiędzy kulturą zachodu a przyjętą tradycją i wartościami. W Malawi otwierają się dla kobiet nowe możliwości, które pozwalają im zaadoptować się do nowego stylu życia. Dogłębne studium tego jak kobiety różnych pokoleń oraz z różnych warstw sołpołecznych w Malawi przedstawiają swoje doświadczenia, prowadzi do wysunięcia wspólnych wniosków w odniesieniu zarówno do struktury jak i tematów ich opowieści, które stanowią bogaty obraz osobistych przeżyć. Idąc za Bambergiem, kluczowym punktem zainteresowania analizy jest pogląd, iż opowieść nie jest nieodłącznie spójna i prawdziwa, lecz skłania się ku względnej niezgodności, dwuznaczności jak i złożonej niedogodności. Głównym zamierzeniem jest więc ukazanie jak kobieca tożsamość przejawia się poprzez język. W ostatnich latach analiza narracyjna jest źródłem wielu badań historii życia codziennego. Niniejsze studium oparte jest na podejściu etnograficznym. Bazuje na materiale zgromadzonym podczas rozmów z kobietami przebywającymi w ich środowisku domowym. Źródłem badań są więc opowiedziane historie, przy czym forma wywiadu pozwoliła nadać im wymiar naukowy. Należy podjąć dalszą analizę, która pozwoli ocenic wartość przeprowadzonych badań w zakresie wpływu kultury zachodniej na strukturę tożsamości płci.
Źródło:
Kultura i Polityka; 2011, 10; 123-140
1899-4466
Pojawia się w:
Kultura i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies