Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "narrative “discourse”" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
The Body Discourse and Dystopian Identity Narratives of Women with Turner Syndrome
Autorzy:
Ciepiela, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/971258.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Turner syndrome
discourse analysis
dystopia
identity
narrative
positioning
Opis:
The aim of the article is to compare and contrast dystopian discourse with the first-person life narratives told by females with a rare genetic disorder, Turner syndrome (TS). Employing the methodology of discourse analysis, I trace the themes related to the most challenging areas of the lives of women with TS, and find certain tendencies in the way they position themselves and others in the contemporary discourse of medical treatment, femininity and social relationships. I analyze stories whose characters are developed on the basis of experiences that their tellers lived through. I argue that the discourse of Turner syndrome and the dystopian discourse are analogous on the grounds of the rarity of the syndrome and its two main symptoms - short stature and gonadal dysgenesis.
Źródło:
Zagadnienia Rodzajów Literackich; 2020, 63, 1; 63-74
0084-4446
Pojawia się w:
Zagadnienia Rodzajów Literackich
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Many Narratives or a Single Voice? The Role of Historical Policy in EU–Russia Relations
Autorzy:
Marzęda-Młynarska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28411107.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
Russian Federation
EU
historical policy
historical narrative
discourse-historical approach
Opis:
The purpose of the article is to analyse the process of change in Russian historical policy from a foreign policy perspective. The article hypothesizes that the historical policy can be considered as an indicator of changes in Russia’s foreign policy, allowing to infer the direction of its future development, playing both an ‘integrative’ and ‘disintegrative’ role. Using the example of the EU, the impact of Russia’s historical policy on the EU’s historical narrative is examined. While in the analysed context the new Russian historical narrative signalled a growing distrust and a more confrontational stance towards the EU (a disintegrative role), its unintended side effect was the construction of a common European historical narrative (an integrative role) pushed by the Central and Eastern European states in response to Russia’s aggressive rhetoric on historical issues, the interpretation of which few years earlier had divided the ‘old’ and ‘new’ member states.
Źródło:
Historia i Polityka; 2023, 44 (51); 9-26
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:
Historia i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teaching Gender Inclusive Language in Professional Writing
Autorzy:
Wray, Amanda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/954270.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
Tematy:
social justice pedagogy
professional writing
discourse studies
anti-oppression
teaching narrative
Opis:
This narrative on pedagogy presents language as a tool for resistance and rhetoric as a means for interrupting social oppressions. In particular, I draw attention to one approach I have used in the Professional Writing classroom to teach gender-neutral and oppression-conscious language practices.
Źródło:
Res Rhetorica; 2016, 3, 2; 66-69
2392-3113
Pojawia się w:
Res Rhetorica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Experimental development of a focalization mechanism in an integrated narrative generation system
Autorzy:
Akimoto, T.
Ogata, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/91680.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Społeczna Akademia Nauk w Łodzi. Polskie Towarzystwo Sieci Neuronowych
Tematy:
focalization mechanism
integrated narrative generation system
INGS
discourse technique
information
fokalizacja
technika dyskursu
informacja
Opis:
“Focalization” is a narrative discourse technique that produces different narrative structures based on choosing unique perspectives from which to present a story. This study designs a focalization mechanism and presents an experimental implementation. The proposed system functions as part of our integrated narrative generation system (INGS). In addition, the approach computationally extends the conceptual research of focalization by Genette to techniques for narrative generation. We define focalization as a procedure to transform a story structure into discourse structures through the following two steps: 1) restricting the scope of story information perceived from a chosen perspective, and 2) generating a discourse structure based on perceived story information. In particular, we define two types of rules for restricting restricting the perception scope based on: a) objective perceptible possibility of constituent elements in a story and b) situations or states in which constituent elements in a story are positioned. Based on the experimentally implemented system, we present generated examples from a story using different focalization types. Through analysis, we show that the basic function of the focalization mechanism was achieved by the aforementioned rules.
Źródło:
Journal of Artificial Intelligence and Soft Computing Research; 2015, 5, 3; 177-188
2083-2567
2449-6499
Pojawia się w:
Journal of Artificial Intelligence and Soft Computing Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
FAKE NEWS AND THE RITUALISATION OF THE SELF
Autorzy:
KARAS, ELENI
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036368.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
personal identity
socio-political identity
mediated identity
folklore
rituals
situated knowledge
discourse
narrative
existentialism
Kierkegaard
Opis:
Two hundred years have passed since the question of subjectivity (re-interpreted through Kierkegaard’s existentialism) became central in modern philosophy. Over these two centuries, multiple theories addressed and questioned the borders between authentic subjectivity and an internalized panopticon of the hegemonic views that dominate the subject. Nevertheless, they still have to be definitively defined. As we may try to point Fake News (FN) is an opponent to subjectivity, and yet it comes from the subject. FN is the intentional spreading through new technologies of false information on a global level by subjects that use social media, a process influencing not only the sense of socio-political reality but also the concept of identity. Identities (personal or collective) are in general the combination of the socially determined understanding of ‘who I am’ and the socially and psychologically influenced ‘mental model’ of ‘what the world - and the self within it - should be’, all expressed and produced under the fundamental influence of our idiosyncratic characteristics. One of the fields that all these factors meet and interact is the new mediated environment where almost everyone can participate and contribute. According to the Sociology of Communication as founded by Giddens, Habermas and Luckmann (Leydesdorff 2000) this makes the public part of our identity the dominant one, creating a ritual in which our narcissistic elements dominate our private ones. The Self, addressing itself into the public like an echo and back to the Self, becomes ritualized. In our paper, we explore the interrelation of this phenomenon with the creation and distribution of Fake News, from the vantage point of Kierkegaard’s existential philosophy.
Źródło:
Society Register; 2019, 3, 2; 109-121
2544-5502
Pojawia się w:
Society Register
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Negotiating female identity in a changing world: a small case study in Malawi.
Poszukiwanie kobiecej tożsamości w zmieniającym się świecie: niewielkie studium przypadku kobiet w Malawi.
Autorzy:
McLoughlin, Linda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/441276.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera
Tematy:
narrative
critical discourse analysis
female identity
globalisation
Malawi
Narracja
krytyczna analiza dyskursu
kobieca tożsamość
globalizacja
Malawia
Opis:
This paper presents a small case study based on the narratives of three women in Malawi to ascertain how they negotiate female identity in a changing world. The socio-historical context is that western discourses relating to women’s empowerment and gender equalities are being absorbed in developing countries which can influence people’s perceptions of the way they view themselves and their own practices. This may present a conflict between western and traditional expectations and values. In Malawi, new opportunities are starting to open up for women causing them to adapt to new life styles. Close study of the ways in which women of different generations and of different socio economic backgrounds recount their experience of being a woman in Malawi seems to reveal common themes both in the structure and in the content of the narratives which connect what are in fact richly individual and personal stories. In line with Bamberg (2003:222) ‘rather than seeing narratives as intrinsically oriented toward coherence and authenticity, and inconsistencies and equivocations as an analytical nuisance’, this micro analysis finds the latter aspects to be the most interesting. Therefore, it will aim to unpack how participants orient to, ascribe and negotiate female identity through language. In recent years, narrative analysis has been used to examine real life stories. In this study, an ethnographic approach to data collection is adopted by interviewing women in the home environment. The recordings analysed are stories but they are elicited in the context of an interview which inevitably produces the ‘researcher effect’. Further work is needed to assess the value of narrative analysis in gauging the impact of western cultures on gender identity construction.
Artykuł stanowi niewielkie studium przypadku opartego na opowieściach trzech kobiet żyjących w Malawi. Ma na celu ukazanie ich poszukiwań kobiecej tożsamości w zmieniającym się świecie. W krajach rozwijających się kontekst socjologiczny i historyczny pozostaje pod głębokim wpływem dyskursu toczącego się w krajach zachodnich o równouprawnieniu kobiet i równości płci, co może mieć istotne znaczenie w postrzeganiu samego siebie oraz własnych zachowań. Może to rodzić konflikt pomiędzy kulturą zachodu a przyjętą tradycją i wartościami. W Malawi otwierają się dla kobiet nowe możliwości, które pozwalają im zaadoptować się do nowego stylu życia. Dogłębne studium tego jak kobiety różnych pokoleń oraz z różnych warstw sołpołecznych w Malawi przedstawiają swoje doświadczenia, prowadzi do wysunięcia wspólnych wniosków w odniesieniu zarówno do struktury jak i tematów ich opowieści, które stanowią bogaty obraz osobistych przeżyć. Idąc za Bambergiem, kluczowym punktem zainteresowania analizy jest pogląd, iż opowieść nie jest nieodłącznie spójna i prawdziwa, lecz skłania się ku względnej niezgodności, dwuznaczności jak i złożonej niedogodności. Głównym zamierzeniem jest więc ukazanie jak kobieca tożsamość przejawia się poprzez język. W ostatnich latach analiza narracyjna jest źródłem wielu badań historii życia codziennego. Niniejsze studium oparte jest na podejściu etnograficznym. Bazuje na materiale zgromadzonym podczas rozmów z kobietami przebywającymi w ich środowisku domowym. Źródłem badań są więc opowiedziane historie, przy czym forma wywiadu pozwoliła nadać im wymiar naukowy. Należy podjąć dalszą analizę, która pozwoli ocenic wartość przeprowadzonych badań w zakresie wpływu kultury zachodniej na strukturę tożsamości płci.
Źródło:
Kultura i Polityka; 2011, 10; 123-140
1899-4466
Pojawia się w:
Kultura i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On covert and overt sayers: A pragmatic-cognitive study into Barack Obama’s presidential rhetoric of image construction and (de)legitimisation
Autorzy:
Wieczorek, Anna Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1196063.pdf
Data publikacji:
2020-12-27
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
Tematy:
przestrzeń dyskursu
raport narracyjny
przemówienia prezydenckie
retoryka wizerunku
mówiący
krótkie formy narracyjne
storytelling
discourse space
narrative report
presidential speech
rhetoric of image creation
sayer
short narrative
Opis:
This article aims to investigate narrative reports based on the use of reported speech frames from a pragmatic-cognitive perspective. As rhetorical means of image creation and (de)legitimisation, they are frequently employed to represent utterances that constitute integral elements of short narratives incorporated into American presidential speeches. This paper’s main objective is to propose an original taxonomy of sayers, namely speakers of words reported (Halliday 1981, 1985; Vandelanotte 2006) in political discourse and to investigate their potential for self- and other-presentation and (de)legitimisation of one’s stance, actions and decisions. The data used for illustrative purposes comprise extracts from Barack Obama’s speeches delivered during his presidency (2009 and 2016) and have been selected from a bigger corpus of 125 presidential speeches by three American presidents: Barack Obama, Bill Clinton and John F. Kennedy. Findings in this study indicate that specific sayer types have greater potential for effective image formation and contribute to (de)legitimisation of events.
Celem badania, którego rezultaty omawia niniejszy artykuł, jest analiza zjawiska raportów narracyjnych (opartych o mowę zależną i niezależną) stosowanych w przemówieniach politycznych z perspektywy pragma-kognitywnej. Wspomniane struktury są często wykorzystywane dla przytoczenia wypowiedzi stanowiących integralną część krótkich form narracyjnych w amerykańskim dyskursie przemówień prezydenckich w celu kreowania wizerunku oraz sankcjonowania działań i decyzji politycznych. Głównym zadaniem artykułu jest zaproponowanie oryginalnej taksonomii mówiących (ang. sayer), tj. mówców (ang. speaker), którym przypisuje się przytaczaną wypowiedź (por. Halliday 1981, 1985; Vandelanotte 2006) oraz określenie potencjału wybranych kategorii mówiących w zakresie zarówno prezentacji wizerunku własnego i innych, jak i legitymizacji wydarzeń i opinii mówcy. Materiał badawczy wykorzystany w artykule w celu zilustrowania omawianych procesów językowych pochodzi z przemówień prezydenckich Baracka Obamy wygłoszonych w latach 2009-2016 i stanowi część korpusu składającego się z 125 przemówień trzech amerykańskich prezydentów: Baracka Obamy, Billa Clintona oraz Johna Kennedy’ego.
Źródło:
Res Rhetorica; 2020, 7, 4; 147-168
2392-3113
Pojawia się w:
Res Rhetorica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Clockwork novel: the mechanics behind Frances Burney’s prose composition
Autorzy:
Paluchowska-Messing, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/572000.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
Tematy:
third-person narration
free-indirect discourse
polyphonic novel
heteroglossia
narrative voice
didactic novel
eighteenth-century novel eighteenth-century women writers
Opis:
The paper explores the didactic potential of the novels by the eighteenth-century English writer Frances Burney. To this end, it takes up the metaphor of a life-like automaton – a symbol of human ingenuity and artistic mastery, and a popular object of entertainment in the eighteenth century – and examines its applicability to describe the act of construing a novelistic text. The analysis yields the conclusion that Burney’s experiments with narrative techniques (third-person narration, free indirect discourse, heteroglossia) were employed to ensure the narrator’s authority through the strategic withdrawal of the authorial feminine voice, and were also instrumental in achieving a text which would be both aesthetically pleasing and instructive to the readers. Burney’s didacticism, moreover, proves to be very modern, that is not prescriptively moralizing, but rather training the readers in the exercise of empathy.
Źródło:
Acta Philologica; 2016, 49; 139-150
0065-1524
Pojawia się w:
Acta Philologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies