Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "management history" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-13 z 13
Tytuł:
Towards Conceptual History of Management: The Language of the 1950s Textbooks in Finland
W stronę konceptualnej historii zarządzania – język podręczników z lat pięćdziesiątych w Finlandii
Autorzy:
Peltonen, Tuomo
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1925616.pdf
Data publikacji:
2020-11-07
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
management history
conceptual history
Finland
textbooks
language
historia zarządzania
historia konceptualna
Finlandia
podręczniki
język
Opis:
Purpose: The purpose of this article is to add to the emerging body of conceptual histories of management by undertaking a reading of three leading Finnish textbooks from the 1950s. Design: Management concepts are analysed through the linguistic dynamics of a set of historically situated Finnish textbooks. The semantic dimension of analysis is concerned with the conceptual structures behind particular linguistic constructions. The pragmatic dimension, on the other hand, is attuned to the speech act aspects of conceptual formations. Findings: The analysis shows that the current concept used for “management” in Finnish does not feature as the key word in the 1950s textbook articulations. Instead, concepts such as “business caretaking”, “administration”, “arranging” or “education” are employed to signify the reality of organizational and managerial structures and processes. Furthermore, the texts strove to legitimize management mainly in terms of the moral character of managers and the management process. Research implications: Conceptual histories of linguistically non-English contexts offer interesting contrasts to the dominant Anglo-American discourses of management and related phenomena. More empirical studies of conceptual history of management are needed. Originality: This article adds to the limited body of empirical investigations of conceptual history of management, organization and related issues. JEL: M10 Acknowledgements: This research received no funds. Suggested Citation: Peltonen, T. (2020). Towards Conceptual History of Management: The Language of the 1950s Textbooks in Finland. Problemy Zarządzania (Management Issues), 18(2), 34–54.
Cel: celem artykułu jest uzupełnienie powstającego zbioru literatury na temat konceptualnej historii zarządzania na przykładzie trzech czołowych fińskich podręczników z lat pięćdziesiątych XX wieku. Postępowanie badawcze: koncepcje zarządzania przeanalizowano przez pryzmat dynamiki językowej kilku historycznie osadzonych podręczników fińskich. Semantyczny wymiar analizy dotyczy struktur pojęciowych kryjących się za określonymi konstrukcjami językowymi. Natomiast wymiar pragmatyczny jest dostosowany do aspektów aktu mowy związanych z kształtowaniem pojęć. Wyniki: z analizy wynika, że obecne pojęcie „zarządzania” w języku fińskim nie występuje jako słowo kluczowe w podręcznikach z lat 50. Zamiast niego do określenia realnych struktur i procesów organizacyjnych i zarządczych stosowane są takie pojęcia, jak „dbałość o biznes”, „administracja”, „organizacja” lub „edukacja”. Ponadto w podręcznikach starano się potwierdzić istnienie zarządzania głównie w kategoriach moralności menedżerów i moralnego charakteru procesu zarządzania. Implikacje badawcze: konceptualne historie nieanglojęzycznych kontekstów językowych prezentują interesujący kontrast wobec dominujących anglo-amerykańskich dyskursów zarządzania i powiązanych zjawisk. Potrzebne są szersze empiryczne badania konceptualnej historii zarządzania. Oryginalność: artykuł stanowi uzupełnienie niewielu badań empirycznych dotyczących konceptualnej historii zarządzania, organizacji i zagadnień pokrewnych. JEL: M10 Acknowledgements: This research received no funds. Suggested Citation: Peltonen, T. (2020). Towards Conceptual History of Management: The Language of the 1950s Textbooks in Finland. Problemy Zarządzania (Management Issues), 18(2), 34–54.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2020, 2/2020 (88); 34-54
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The evolution of risk management
Ewolucja zarządzania ryzykiem
Autorzy:
Przetacznik, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131433.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
ERM
history of risk management
proactive risk management
silo risk management
historia zarządzania ryzykiem
proaktywne zarządzanie ryzykiem
silosowe zarządzanie ryzykiem
Opis:
The aim of this paper is to present the evolution of approaches towards risk management, starting from the beginnings of this field and ending with modern times. The article provides an overview on the applied approaches towards risk management. It allows to understand the basics of contemporary risk management concepts in enterprises and can provide guidance for further research on risk. The author analyzes in detail the change in approaches towards risk management over the years, focusing in particular on traditional, silo risk management and on the most modern concept—ERM, currently considered the most mature and the most perfect, proactive approach towards risk management in an enterprise. Silo risk management treats individual risks independently and focuses on minimizing risk exposure, while the essence of ERM is the integrated management of all risks to which the organization is exposed and the inclusion of risk management in the organization’s strategy.
Celem artykułu jest przedstawienie ewolucji podejść do zarządzania ryzykiem, począwszy od początków tej dziedziny, a skończywszy na czasach współczesnych. Artykuł zawiera przegląd stosowanych podejść do zarządzania ryzykiem. Pozwala zrozumieć podstawy współczesnych koncepcji zarządzania ryzykiem w przedsiębiorstwach i może stanowić wskazówkę do dalszych badań nad ryzykiem. Autorka szczegółowo analizuje zmiany w podejściu do zarządzania ryzykiem na przestrzeni lat, skupiając się w szczególności na tradycyjnym, silosowym zarządzaniu ryzykiem oraz na najnowocześniejszej koncepcji – ERM, uważanej obecnie za najbardziej dojrzałe i najdoskonalsze, proaktywne podejście do zarządzania ryzykiem w przedsiębiorstwie. Zarządzanie ryzykiem silosowym traktuje poszczególne ryzyka niezależnie i koncentruje się na minimalizacji ekspozycji na ryzyko, natomiast istotą ERM jest zintegrowane zarządzanie wszystkimi ryzykami, na które narażona jest organizacja, oraz włączenie zarządzania ryzykiem w strategię organizacji.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2022, 53, 1-2; 95-107
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Challenges of the construction industry of transition countries
Autorzy:
Kocsis, T.
Hajdu, M.
Bokor, O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/402964.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
zarządzanie budową
historia
construction management
failed projects
history
Opis:
Construction industry is often criticized around the world, especially in the so-called transition countries. The faults, which it is always accused of, originate from the nature of the projects. These weak points include corruption, cost overrun, inadequate quality, not paying the subcontractors, tax evasion etc. This paper attempts to shed a light on the fact that these phenomena are not new and specific to this area. They have always existed in the history of civilization. The authors can only hope that some time we can overcome these problems that have always darkened the construction industry.
Źródło:
Budownictwo i Inżynieria Środowiska; 2011, 2, 4; 521-526
2081-3279
Pojawia się w:
Budownictwo i Inżynieria Środowiska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Issues concerning relations between business and society in teaching Business History in the United States and Poland
Autorzy:
Jastrząb, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/652928.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
business history
Harvard Business School
Kozminski University
management education
Opis:
Based on empirical material in the form of case studies prepared at Harvard Business School and Kozminski University, the article analyses the content of teaching materials in the field of business history. The Harvard case studies served as a model for the Polish ones. In contrast to the United States, at Kozminski University and in other Polish business schools, business history is not taught as a separate subject. The article puts forward the thesis that history education could provide an opportunity for future managers to broaden their knowledge of the social environment in which they will operate and to shape attitudes of responsibility for the social consequences of decisions made. However, this opportunity remains largely untapped in both the United States and Poland. American teaching materials are still influenced by the Chandlerian paradigm, and therefore they focus on the evolution of structures and changes in the strategy of large multinational corporations. These materials present students with role models of successful entrepreneurs and companies. Their social environment is presented in a sketchy manner, and questions about the motivations of human actions or hierarchies of values are rarely asked. The teaching materials also shy away from questions about the social consequences of managerial decisions. This is so, despite the fact that scientific publications are moving away from concentrating solely on the centre of global capitalism, the history of the largest corporations, and the treatment of the social environment as a variable on which the entrepreneur or company have no influence. Business history as a scientific discipline in Poland is still at an early stage of development. However, one can notice a gap between research and teaching similar to the one that exists in the USA: there are works critically analysing the period of transformation and showing the peripheral character of Polish capitalism as well as the social consequences of this peripheral nature that are completely ignored in teaching.
Źródło:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2018, 21, 6; 99-120
1899-2226
2353-4869
Pojawia się w:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Historical aspects of management, technology, innovation and economic growth in Great Britain
Autorzy:
Kawęcki, Norbert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313672.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
management
technology
innovation
economy
growth
history
kierownictwo
technologia
innowacja
gospodarka
wzrost
historia
Opis:
Purpose: The purpose of the work is to present historical aspects of management, technology, innovation and economic growth in Great Britain based on international literature and articles. Design/methodology/approach: Due to the cognitive nature of the work, the aim of the work will be achieved using the method of analyzing the literature and overview international articles to present results on the subject. Literature studies includes only foreign publications. Findings: Historical aspects of management, technology, innovation and economic growth in Great Britain is widely described in international and British literature. Many articles provided value information’s and researches to get to the conclusions and summary. Based on the reliable results scientist assess every aspects of provided subject. Originality/value: The analysis international and British literature and articles shows all aspects of historical management, technology, innovation and economic growth in Great Britain and helps to improve knowledge and assessment of past to present and to predict future.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 157; 267--279
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Late Holocene palaeoenvironment of Tse Dura, a Later Stone Age (LSA) rock shelter, north-central Nigeria
Autorzy:
Orijemie Emuobosa Akpo, Orijemie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2025245.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Microliths
Vegetation history
Plant management
Tiv
Middle Benue Valley
Nigeria
Nauki o Ziemi
Opis:
Palynological and archaeobotanical analyses were conducted on excavated sediments from Tse Dura, a Later Stone Age rock shelter in north-central Nigeria with the aim of reconstructing the environment conditions at the site within the last millennium. From 933 ± 29 BP to 802 ± 29 BP, the environment alternated between Guinea savanna with dry conditions, and secondary and riverine forests with humid conditions. During these periods of environmental fluctuations, the LSA populations engaged in the management of economic plants the most significant of which included Dioscorea spp. Pennisetum glaucum and Elaeis guineensis, and exploited wild plants such as Pavetta crassipes, Sarcocephalus latifolius and Lophira cf. lanceolata for dietary and ethnomedicinal purposes. Around 310 ± 30 BP cal, the environment became very wet after which it was succeeded by a drier period. It was during this period that Sorghum bicolor became prominent, and the environment attained its current status dominated by Guinea savanna elements and secondary forests.
Źródło:
Studia Quaternaria; 2018, 35; 41-53
1641-5558
2300-0384
Pojawia się w:
Studia Quaternaria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The history of ISO 9001 series past 2000
Autorzy:
Wolniak, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/324395.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
ISO 9001
quality standards
standardization
quality management
quality management systems
ISO 9001 history
standardy jakości
normalizacja
zarządzanie jakością
system zarządzania jakością
historia ISO 9001
Opis:
Nowadays ISO 9001 standards are highly widespread in the business world. Many international organization use it in its everyday business practice to standardize and manage their business processes. This paper concentrate on the history of ISO 9001 standard. There is an description of first two versions on the mentioned standards – ISO 9001:2008 and ISO:2015. The aim of the paper is to analyze this to standards especially the differences between them.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 119; 341-350
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Developing Digital Collections: a Training Model of Digital Humanities Web Projects in Library and Information Science Education
Autorzy:
Fodor, János
Kiszl, Péter
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473838.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Informacji i Bibliotekoznawstwa
Tematy:
library and information science
librarian training
content development
collections management
digital literacy
local history
digital humanities
Opis:
Creating content providing systems and programming database connections, queries, and complex web platforms are primarily the tasks of information technology. However, the professional and content-related preparation of service engineering and the customisation and effective use of content providing systems belong to the librarians’ competences and therefore constitute an interdisciplinary area of our training. The so called Content Development Working Group of the Institute of Library and Information Science of the Faculty of Humanities at Eötvös Loránd University has, therefore, had a dual purpose since the mid-2000s. On the one hand, it involves future librarians in projects yielding tangible outcomes for the professional community, thus helping the students acquire competences relating to various aspects of the librarian profession through motivating and creative work. On the other hand, the working group studies and analyses the instruments of content provision, especially network-based information services. The results obtained through joint research and the display platform created are also published as a complex project, thus introducing students into the network-based forms of research support and scientific information provision. As an integral part of a modern librarian’s duties is to inform social media users of existing digital collections, within the framework of the programme we also test the effectiveness of libraries’ social media presence through short excerpts of our sample projects. Bearing all the above in mind, this paper aims to provide a detailed description of (1) the content development projects, (2) the experimental research projects and (3) the collaborative projects of the Content Development Working Group devised to enhance trainee librarians’ interdisciplinary competences. The study also highlights how the outcomes of the projects are integrated into the disciplinary (BA and MA) degree programmes of the Institute. To demonstrate the broader context of the undertaking, the study also includes a short section on the educational aspects of e-books and e-publishing and presents some of the internationally recognised results, the international connections and the future plans of the Centre for Digital Humanities founded in the Institute in 2017.
Źródło:
Informatio et Scientia. Information Science Research; 2018, 1(1); 78-104
2544-9664
Pojawia się w:
Informatio et Scientia. Information Science Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The history of ISO 9001 series up to ISO 9001:2000
Autorzy:
Wolniak, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/324807.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
ISO 9001
quality standards
standardization
quality management
quality management systems
ISO 9001 history
standardy jakości
normalizacja
zarządzanie jakością
system zarządzania jakością
historia ISO 9001
Opis:
Nowadays ISO 9001 standards are highly widespread in the business world. Many international organization use it in its everyday business practice to standardize and manage their business processes. This paper concentrate on the history of ISO 9001 standard. There is an description of first two versions on the mentioned standards – ISO 9001:1994 and ISO:2000. The aim of the paper is to analyze first years of the ISO 9001 systems from its beginning up to ISO 9001:2000 version of the standards.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 119; 331-339
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The institutional archive of the Maritime University of Szczecin
Autorzy:
Zalewska, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/135188.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz
Tematy:
archive
public records
record management
institutional archive
archive material
history of higher education in Western Pomerania
Opis:
The archives of higher education institutions in Poland are a very important link in the national archive network. Their role arises from the tasks they perform in the creation of the national archive resource. These archives, in addition to serving their basic function, carry out additional tasks in the process of the collection and proper protection of historical resources. The purpose of this article is to present the role performed by the institution’s archive of the Maritime University of Szczecin. Among other things, this article discusses office and archival regulation, which is mandatory in the organizational unit and is characterized by the archive of MU.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie; 2015, 42 (114); 140-144
1733-8670
2392-0378
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Background and Development of Mexican Educational System: the Main Features
Autorzy:
Zhizhko, Elena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461593.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
history of Mexican educational system
background and development
modern Mexican educational system
Higher Education and Leading Universities
Educational Management
Opis:
This article is the result of scientific-pedagogical research, which was conducted to identify the main characteristics of the background and development of Mexican educational system. The author found that the development of the Mexican education system can be divided into three periods; in modern Mexico the educational policy focuses on building national cultural educational camp, harmonizing both globalization and unique identity tendencies of development; in the Mexican establishments of higher education, the practical application of professional training curriculum is based on communicative methods and different techniques, especially, interactive and project techniques; there is observed a new tendency of centralizingdecentralizing management processes in Mexican Education.
Źródło:
Labor et Educatio; 2015, 3; 93-102
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
William Chambers’s “Designs of Chinese Buildings, Furniture, Dresses, Machines, and Utensils” in Context: An Authoritative Guide to Chinese Visual Culture
Porządkowanie wiedzy o Chinach w nowożytnej Europie. „Designs of Chinese Buildings, Furniture, Dresses, Machines, and Utensils” Williama Chambersa jako przewodnik po chińskiej kulturze wizualnej
Autorzy:
Kozik, Albert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/15592518.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
William Chambers
Designs of Chinese Buildings
chinoiseries
zarządzanie informacją
chińska kultura wizualna
architektura chińska
historia architektury
information management
Chinese visual culture
Chinese architecture
architectural history
Opis:
Traditionally, William Chambers’s (1723–1796) Designs of Chinese Buildings, Furniture, Dresses, Machines, and Utensils (1757) have been referred to as a pattern book designed for European architects and patrons interested in the so-called “Chinese style”. This study seeks to locate Chambers’s treatise in a broader context of both the European progress in the field of (proto-)sinology and the early modern strategies of coping with the abundance of knowledge about Chinese visual culture transferred to and disseminated in Europe. Its obvious role as a pattern book notwithstanding, Chambers’s book may be presented as a part of the phenomenon that gave rise to authoritative works of reference such as scholarly Jesuit publications, i.e., compendia aimed at structuring the chaotic influx of information and reformulating it in a universally accessible way. Drawing on the research of scholars such as Ann Blair and Georg Lehner, the first part of the article centres on the problem of structuring sinological knowledge in the early modern period and the need for scholarly syntheses. In section two, the same problem of information overload was identified with regard to Chinese artistic production and its reception in Europe. Finally, the last part offers an analysis of Chambers’s Designs as a normative work of reference conceived to simultaneously standardize knowledge about Chinese visual culture and to falsify the descriptions and illustrations included in other pattern books published at the time.
Designs of Chinese Buildings, Furniture, Dresses, Machines, and Utensils Williama Chambersa (1723–1796) tradycyjnie uznaje się za wzornik przeznaczony dla europejskich architektów i zleceniodawców zainteresowanych tzw. stylem chińskim. W niniejszym artykule podjęto próbę umiejscowienia traktatu Chambersa w szerszym kontekście postępów w dziedzinie nowożytnej (proto)sinologii i ówczesnych strategii radzenia sobie z nadmiarem wiedzy o chińskiej kulturze wizualnej. Niezależnie od oczywistej funkcji wzornika, publikacja Chambersa może być rozumiana jako część zjawiska, które dało początek wielu nowożytnym kompendiom dotyczącym Państwa Środka, takim jak naukowe publikacje jezuitów – dziełom mającym na celu uporządkowanie napływających chaotycznie informacji i przeformułowanie ich tak, by były dostępne szerszemu gronu odbiorców. Opierając sią na pracach takich badaczy jak Ann Blair i Georg Lehner, w pierwszej części artykułu skoncentrowano się na nowożytnych sposobach porządkowania wiedzy sinologicznej i narastającej wówczas potrzebie stworzenia jej naukowej syntezy. W części drugiej problem „przeciążenia informacją” omówiony został w odniesieniu do chińskiej produkcji artystycznej i jej percepcji w Europie. Ostatnia część tekstu jest poświęcona analizie Designs Chambersa jako autorytatywnego kompendium, stworzonego w celu jednoczesnego uporządkowania wiedzy o chińskiej kulturze wizualnej i dowiedzenia nieautentyczności opisów i ilustracji zawartych w innych wydawanych wówczas wzornikach.
Źródło:
Biuletyn Historii Sztuki; 2022, 84, 3; 563-591
0006-3967
2719-4612
Pojawia się w:
Biuletyn Historii Sztuki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Greek Libraries: Past, Present and Perspectives
Biblioteki greckie: przeszłość, teraźniejszość i perspektywy
Autorzy:
Katsirikou, Anthi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1920235.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Greek Libraries
History of Libraries
Libraries and Information Science
Management of Libraries
Organization of Libraries
Biblioteki greckie
Biblioteki i informacja naukowa
Historia
Biblioteki
Organizacja bibliotek
Zarządzanie bibliotekami
Opis:
The history of Greek libraries can be divided into 3 phases. The first phase, lasting until 1994, was the longest. It was characterized by traditional organization, poor services, understaffing, shortage of licensed librarians and low social status. European exchange programmes together with the EU financing, brought most Greek libraries into their 2nd phase (1995–2009), which was characterized by modernization, automation, innovation, internationalization and qualified personnel. This phase lasted less than 2 decades, yet, its effects were spectacular for a number of libraries. These were the libraries funded by the government and the EU, which implemented strategic programmes of development. They thrived. However, faced with economic problems, organizations, including libraries, were obliged to reduce the number of their employees and cut budgets. For the last five years Greek libraries have been undergoing their 3rd, unpredictable phase, during which their achievements may be lost due to the lack of funds and staff redundancies. This paper focuses on the 2nd phase of development. At present, libraries have only two alternative options: further improvement or deterioration.
Dzieje bibliotek greckich można podzielić na 3 etapy. Pierwsza faza, trwająca do 1994 r., trwała najdłużej. Cechowała ją tradycyjna organizacja, słabe usługi, brak licencjonowanych bibliotekarzy i niski status społeczny. Europejskie programy wymiany oraz finansowanie UE przyczyniły się do rozwoju bibliotek greckich w czasie drugiego etapu (1995–2009), który charakteryzował się wprowadzeniem modernizacji, automatyzacji, innowacyjności, internacjonalizacji i zatrudnieniem wykwalifikowanego personelu. Ten etap trwał niecałe 2 lata, jednak jego efekty były spektakularne dla wielu bibliotek. Były one finansowane przez rząd i UE, które wprowadziły strategiczne programy rozwoju. Dzięki temu biblioteki rozwijały się. Jednak w obliczu problemów gospodarczych i organizacyjnych zostały zobowiązane do zmniejszenia liczby pracowników i cięć budżetowych. W ciągu ostatnich pięciu lat biblioteki greckie są w trakcie trzeciego, nieprzewidzianego etapu, podczas którego ich osiągnięcia mogą zostać utracone z powodu braku funduszy i zwolnień pracowników. Artykuł koncentruje się na drugiej fazie rozwoju. Obecnie możliwe są tylko dwa alternatywne rozwiązania: dalsza poprawa lub pogorszenie sytuacji bibliotek.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2016, 2(21); 8-36
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-13 z 13

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies