- Tytuł:
- Zorientowanie na rozwój profesjonalny funkcjonariuszy Służby Więziennej – komunikat z badań
- Autorzy:
- Grudziewska, Ewa
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2054576.pdf
- Data publikacji:
- 2020
- Wydawca:
- Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
- Tematy:
-
competences
personal characteristics
penitentiary system
development
kompetencje
cechy osobiste
więziennictwo
rozwój - Opis:
-
The conducted research relates to the interest in the personal and professional development of the Prison Service officers. The research was carried out using the diagnostic survey method, applying the Professional Development Orientation Scale (ZPR) by Gaś and the survey respondents were 72 officers of the Prison Service from the Lublin Custody Suite and the Penal Institution in Siedlce. The results indicate that the surveyed officers obtained a slightly higher average result in terms of their attitude towards developing professional competences than their personal characteristics. The personal variables include education and the job position determine the interest in professional development, with the most development-oriented are guards and respondents with secondary education.
Przeprowadzone badania dotyczą zainteresowania rozwojem osobowościowym i profesjonalnym funkcjonariuszy Służby Więziennej. Badania przeprowadzono metodą sondażu diagnostycznego przy pomocy Skali Zorientowania na Rozwój Profesjonalny (ZPR) autorstwa Zbigniewa B. Gasia. Objęto nimi 72 funkcjonariuszy Służby Więziennej z Aresztu Śledczego w Lublinie oraz z Zakładu Karnego w Siedlcach. Wyniki wskazują, że badani funkcjonariusze uzyskali nieznacznie wyższy średni wynik w zakresie nastawienia na rozwijanie kompetencji zawodowych aniżeli w zakresie posiadanych cech osobistych. Wśród zmiennych osobowych to wykształcenie i zajmowane stanowisko pracy determinują zainteresowanie rozwojem profesjonalnym, przy czym najbardziej zorientowani na rozwój są strażnicy oraz badani legitymujący się średnim wykształceniem. - Źródło:
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 4; 175-189
0867-2040 - Pojawia się w:
- Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł