Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "key technologies" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Service-oriented cyberspace for improving cybersecurity
    Autorzy:
    Krawczyk, Henryk
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1955262.pdf
    Data publikacji:
    2022-02-04
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska
    Tematy:
    cyberspace
    key technologies
    smart services
    cybersecurity
    policy and strategies
    Opis:
    The paper presents a cyberspace model where different categories of IT services are offered and used largely. A general cybersecurity policy is considered and the corresponding cybersecurity strategies are shown. The role of such technologies as: Internet of Things, Cloud Computing and Big Data is analyzed in order to improve the cybersecurity of a cyberspace. A new kind of service oriented cyberspace is proposed and its main properties are emphasized. Two simple examples of such cyberspaces are given and briefly discussed.
    Źródło:
    TASK Quarterly. Scientific Bulletin of Academic Computer Centre in Gdansk; 2019, 23, 2; 141-157
    1428-6394
    Pojawia się w:
    TASK Quarterly. Scientific Bulletin of Academic Computer Centre in Gdansk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Key enabling technologies in the European Union and in Poland
    Autorzy:
    Gwarda-Gruszczyńska, Edyta
    Starzyńska, Dorota
    Gortatowicz, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128537.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    key enabling technologies
    technological competitiveness
    EU strategy
    Opis:
    Purpose – To analyse the situation in Key Enabling Technologies (KETs) in the European Union and in Poland. Research method – Desk research and the analysis of available literature. The sources of data used were, among others: European Patent Office, Central Statistical Office, IMD World Competitiveness Centre and High Level Expert Group reports as well as the reports and data of the European Commission. KETs’ analysis in Poland was conducted based on the published CSO data. The article presents selected variables characterising the activity of enterprises operating in the field of biotechnology and nanotechnology, and the analyses of research and development activities as part of the executive sectors in both of the analysed fields. In addition, data on the number of registered patents in Poland and the share of the number of registered patents in the field of biotechnology in relation to their total number were presented. Results – The article covers topics connected with the measurement of KETs’ competitiveness, describes the situation of KETs in Europe and in Poland, not being a very innovative EU country. Originality /value – The problem of KETs and their importance for the EU and its members’ sustainable development is recognized in a limited scope. There is not much literature on the topic. There is no strategy for KETs at the national level in Poland.
    Źródło:
    Optimum. Economic Studies; 2020, 2(100); 47-62
    1506-7637
    Pojawia się w:
    Optimum. Economic Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Some policy implications from technology foresight in Slovenia
    Foresight technologiczny w Słowenii - implikacje dla polityki
    Autorzy:
    Stanovnik, P.
    Bavec, C.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/257908.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    foresight technologiczny
    myślenie perspektywiczne
    polityka B+R
    priorytetowy kierunek badawczy
    technologia kluczowa
    technology
    foresight
    forward thinking
    R&D policy
    technological priorities
    key technologies
    Opis:
    This paper presents some results of the second phase of the Technology Foresight (TF) study in Slovenia conducted in 2007 and 2008. The main goal of the TF study was to identify key technologies and R&D areas that are significant for the Slovenian economy. The main goal of this paper was to open some non-technological issues that came out of our research and discussions with experts that participated in discussion panels. The article promotes TF as a methodology, as a tool and as a valuable source of information for strategic planning in government, academic and business communities.
    W artykule przedstawiono wybrane rezultaty drugiego etapu narodowego program foresight zrealizowanego w Słowenii w latach 2007-2008. Główny cel programu stanowiło wygenerowanie kluczowych technologii oraz kierunków naukowo-badawczych o priorytetowym znaczeniu dla gospodarki Słowenii. W artykule omówiono również aspekty poza technologiczne, które zidentyfikowano w ramach prac paneli eksperckich. Podkreślono ważną rolę foresightu technologicznego jako efektywnej metody planowania strategicznego w instytucjach rządowych, naukowych oraz biznesowych.
    Źródło:
    Problemy Eksploatacji; 2010, 3; 79-93
    1232-9312
    Pojawia się w:
    Problemy Eksploatacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pozorovanie vybraných kľúčových zručnosti žiakov pri práci s interaktívnou tabulou na základných školách
    Observation of Selected Key Skills of Pupils in Working with Interactive Whiteboards at Schools
    Autorzy:
    ŠTERBÁKOVÁ, Katarína
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/455044.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    informačno-komunikačné technológie
    interaktívna tabuľa
    kompetencie žiakov
    projekt KEGA
    Information and Communication Technologies
    interactive whiteboard
    key competencies
    KEGA project
    Opis:
    Príspevok je zameraný na využívanie interaktívnej tabule ako významného činiteľa uľahčujúceho výučbu prírodovedných predmetov. Chceme v ňom stručne priblížiť čitateľovi druhú etapu riešenia nášho projektu KEGA. V ňom na základe získaných materiálov z prieskumov a výučby vo vybraných ročníkoch na základných školách v Prešove, sme si na zvolených témach počas vyučovacích hodín overovali funkčnosť vypracovaných meracích nástrojov v spojení s interaktívnymi tabuľami. Prezentujeme v ňom aj niektoré čiastkové závery výskumu súvisiace s problematikou riešenia nášho projektu, ktorých interpretácia vychádza v tejto etape z pozorovania vybraných kľúčových kompetencii žiakov počas ich práce s interaktívnou tabuľou na vyučovaní fyziky.
    The paper is focused on the use of the interactive whiteboard as an important factor facilitating Science teaching. We want bring to reader the second phase of our research on project KEGA. Thereof on the basis of materials collected from surveys and from teaching training in selected grades in secondary schools in Presov, we selected the topics during school lessons to verify the functionality of the measuring instruments developed in conjunction with the interactive whiteboard. We will also be presenting some partial conclusions of the research related to the problem of our project, whose interpretation is based at this stage of observation of selected key competencies of pupils during their work with an interactive whiteboard for teaching training of Physics.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 3; 153-157
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Objectives and Content of the Mathematics E-learning Course Preparing Students for the School-leaving Exam in Mathematics
    Autorzy:
    Heba, Agnieszka
    Smyrnova-Trybulska, Eugenia
    Kapounová, Jana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/448428.pdf
    Data publikacji:
    2017-07-10
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    information and communication technologies ICT
    key competencies
    mathematical competencies
    e-learning
    Niemierko’s taxonomy
    programmed learning
    MatLearn module
    Mathematics with Moodle
    Opis:
    Information and communication technologies (ICT) can help solve the problems connected with forming mathematical competencies in students and are used in the process of teaching mathematics. The first part of the paper presents the theoretical background of the subject matter, including: the description of mathematical competencies and their identification at secondary school in Poland, Niemierko’s taxonomy, the programmed learning theory, and the structure of the system of education/learning in the e-learning environment. It expresses the preconditions, expected results, concepts, objectives, hypotheses, and research methods. The practical part describes the structure of “Mathematics with Moodle,” a system for individual learning based on the original authorial MatLearn module, and its graphic representation. A didactic tool is proposed – an e-learning course preparing students for the school-leaving exam in mathematics and improving students’ mathematical competencies. Its aim is to increase the level of competencies, especially those which have not been mastered yet. In order to construct study activities in the course, the programmed learning principles and Niemierko’s taxonomy were used.
    Źródło:
    International Journal of Research in E-learning IJREL; 2017, 3, 1; 109-124
    2451-2583
    2543-6155
    Pojawia się w:
    International Journal of Research in E-learning IJREL
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies