Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "intercultural studies" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    The Theory-cognitive Significance of Janusz Reykowski’s Concept of the Development of Evaluative Standards in Intercultural Studies
    Autorzy:
    Ogrodzka-Mazur, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1996462.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    moral development
    borderland
    multi- and intercultural education
    intercultural studies
    Opis:
    In the presented work, an attempt is made to specify the theory-cognitive significance of J. Reykowski’s concept of multidimensional moral development for intercultural studies. This proposal seems to be particularly useful in pedagogical analyses dealing with moral reasoning of children. The presented research results and their interpretation confirm the presence of intercultural differentiation in the development of evaluation standards of learners in late childhood. Therefore, this concept may have broader application in intercultural studies in education.
    Źródło:
    Kultura i Edukacja; 2017, 4(118); 95-105
    1230-266X
    Pojawia się w:
    Kultura i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Review of the Book: Adam Komisarof and Zhu Hua (eds.) Crossing Boundaries and Weaving Intercultural Work, Life, and Scholarship in Globalizing Universities (= Routledge Research in Higher Education). London and New York 2016: Routledge. ISBN: 978-1-138-57591-2, 206 pages.
    Autorzy:
    Alnajjar, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2016135.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
    Tematy:
    intercultural communication
    acculturation
    communication studies
    sociology
    interdisciplinary research
    Opis:
    The aim of this article is to present a review of a book edited by Adam Komisarof and Zhu Hua entitled Crossing Boundaries and Weaving Intercultural Work, Life, and Scholarship in Globalizing Universities which is a collection of articles from various research disciplines and approaches to the field of intercultural studies such as cross-cultural and acculturation psychology, communication, sociology, cultural anthropology, applied linguistics, language teaching, and multilingualism studies. The editors point out that auto-ethnography is the method employed for the purposes of the volume, as it is both researcher- and reader-friendly and allows the connection of personal experiences to broader socio-cultural contexts. As the editors promise, the book provides the reader with a variety of perspectives on intercultural communication and gives an overview of how intercultural academics combine their work, life, and scholarship, and how they juggle between various perspectives, cultures, and languages.
    Źródło:
    Academic Journal of Modern Philology; 2017, 6; 177-181
    2299-7164
    2353-3218
    Pojawia się w:
    Academic Journal of Modern Philology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polish-Studies Relationship Between Julije Benešić and Zdenka Marković
    Polonistička veza Julija Benešića i Zdenke Marković
    Autorzy:
    Batinić, Ana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/636070.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Julije Benešić
    Zdenka Marković
    correspondence
    Polish studies
    intercultural relations
    friendship
    Opis:
    Being a private form of communication, personal letters are usually not written to be published. The act of their publication, therefore, may be considered as somewhat voyeuristic. However, since the authors of the correspondence in this contribution – Julije Benešić and Zdenka Marković – are two public figures of great importance not only in Croatian literary and cultural context, but also in the promotion of Croatian Polish studies as well as intercultural relations between Croatia and Poland in the first half of the twentieth century, we believe that its printing is justified. Their correspondence may be considered as an interesting addition to the facts about their lives and work that can be found in different research papers and books published so far, providing insight in the inner world of thoughts and emotions they shared.
    Źródło:
    Poznańskie Studia Slawistyczne; 2015, 9
    2084-3011
    Pojawia się w:
    Poznańskie Studia Slawistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A Comparatist Perspective in Intercultural Research and Imagology
    Autorzy:
    Zelenka, Miloš
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1182986.pdf
    Data publikacji:
    2016-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Comparative Studies
    imagology
    intercultural research
    D. Ďurišin
    World Literature
    Literary History
    komparatystyka
    imagologia
    studia międzykulturowe
    Dionýz Ďurišin
    literatrura światowa
    historia literatury
    Opis:
    Współczesna komparatystyka oddala się od swojej ścisłej, przedmiotowej i metodologicznej definicji, stając się bardziej intelektualną refleksją, która jest interdyscyplinarnie powiązana poprzez aspekt porównawczy. Do najbardziej znaczących współcześnie inicjatyw w tym względzie należą badania międzykulturowe oraz tzw. imagologia. Podczas gdy komparatystyka studiuje dialog pomiędzy kulturami za pośrednictwem badania „inności”, imagologia poprzez obraz „swojego” i „cudzego” zajmuje się tematami i motywami „innych” w tekstach literackich, wykorzystując do tego obrazy ludzi bliskich i obcych. Te obrazy w większości powstają w fomie stereotypu lub mitu, za którymi stoją konkretne grupy społeczne i etniczne. Obie metody, które wykorzystują emocjonalne doświadczenia w literackiej komunikacji, mogą przyczynić się do dialogu między narodami (np. stosunki czesko-niemieckie albo słowacko-węgierskie).
    Abandoning its exact subject and methodological delimitation, contemporary comparative literature rather takes the form of intellectual reflection whose interdisciplinary linkage lies in the aspect of comparison. Among major contemporary initiatives, the most prominent are two, known as intercultural research and imagology. Whereas intercultural comparative studies explore interlocution between cultures through understanding “otherness”, imagology deals with the themes and motifs of “other landscapes” in literary texts, using its own and other people´s images. Such images mostly originate in the form of stereotypes and myths representing concrete social and ethnic communities. Thus both methods which exploit emotional experience in literary communication can advance dialogue between nations (e.g. Czech-German or Slovak-Hungarian relations).
    Źródło:
    Porównania; 2016, 19; 21-31
    1733-165X
    Pojawia się w:
    Porównania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies