Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "exceptions" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Boundaries and limitations of human rights. A contribution to the discussion
Autorzy:
Biłgorajski, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/21972307.pdf
Data publikacji:
2023-09-30
Wydawca:
Wyższa Szkoła Finansów i Prawa w Bielsku-Białej
Tematy:
human rights
exceptions by definition
concept of abuse of rights
limitation clauses
derogation clauses
Opis:
The study is devoted to the analysis and evaluation of principal mechanisms for limiting human rights, namely: exceptions by definition, the concept of abuse of rights, limitation clauses of general or specific nature and derogation clauses. The author puts forward the thesis that the recognition of a possibility of introducing restrictions on human rights by way of exception does not nullify the principle of full and effective enjoyment of human rights, but rather clarifies it, permitting to resolve conflicts not only between individual interests and goods, but also of individual rights and interests with collective ones. Obviously, this study does not aspire to be exhaustive. Its purpose is only to outline the topic and the problems involved.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Finansów i Prawa w Bielsku-Białej; 2023, 27, 3; 68-71
2543-9103
2543-411X
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Finansów i Prawa w Bielsku-Białej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
History will teach us nothing? Evolution of the copyright framework for educational uses
Autorzy:
Klafkowska-Waśniowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1037603.pdf
Data publikacji:
2020-06-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
copyright
limitations and exceptions
digital teaching activities
education
Directive on copyright and related rights in the Digital Single Market
Opis:
This article contributes to joins the discussion on the copyright framework for educational uses, focusing on the analysis of Article 27 of the Polish Copyright Act, Article 5 of the Directive on copyright and related rights in the Digital Single Market, and Article. 10 of the Berne Convention. Polish copyright law, the Berne Convention and EU Directives are analysed from the historical perspective to answer the question of whether the legal framework for limitations and exceptions for educational uses has changed to respond adequately to the needs of modern education. The concept of ‘illustration for teaching’ is critically analysed, leading to the conclusion that it reflects narrow approach which fails to address pupils/ students’ activities sufficiently. The objective of the article is to emphasize that modern education needs a flexible approach to educational activities with the use of works. It is emphasized, that the objectives of education and copyright are converging, particularly in the area of the conscious use and adequate description of the source of information.
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2020, 82, 2; 35-49
0035-9629
2543-9170
Pojawia się w:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies