Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "etyka zawodowa" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-12 z 12
Tytuł:
On the role and place of business ethics in the modern business world – evidence from Estonia
Rola i miejsce etyki biznesu w nowoczesnej gospodarce na przykładzie Estonii
Autorzy:
Gurvitsh, Natalja
Alver, Jaan
Alver, Lehte
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/515012.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Stowarzyszenie Księgowych w Polsce
Tematy:
business ethics
professional ethics
education
higher education institution
etyka biznesu
etyka zawodowa
edukacja
uczelnie wyższe
Opis:
During recent decades, more and more attention has been paid to business ethics. There seems to be an increasing interest in the non-financial aspects of business. Stakeholders all over the world express their concern about embedding the principles of professional and business ethics into companies’ everyday activities. The main subject of this research is business ethics and the purpose is to find out the importance of professional and business ethics and determine its place in the modern business world as seen by Estonian business students and practitioners. To achieve the goals, the authors conducted a survey among Estonian graduate and undergraduate accounting and business students at Tallinn University of Technology and Estonian business practitioners. 587 responses were collected in the process. This information was compiled and analyzed based on status, gender, age, and specialization. The survey revealed that in Estonia people are familiar with business ethics; however, it is not of great interest to them. The results also indicate that professional and business ethics merit more attention and should be included as a required course in the curriculum of Higher Education Institutions (HEIs). In general, business ethics in Estonia was not ranked as “high”, which was also the case for both professional ethics at the work-place/university and also the importance and necessity of ethics in the modern business world.
W ostatnich kilku dekadach coraz większe znaczenie zaczęto przypisywać etyce biznesu. Interesariusze na całym świecie zastanawiają się, jak wdrożyć zasady etyki zawodowej i biznesu w praktyce gospodarczej. Celem podjętych badań jest ustalenie ważności etyki biznesu i etyki zawodowej i określenie ich miejsca w nowoczesnej praktyce gospodarczej według punktu widzenia studentów i praktyków w Estonii. Dla osiągnięcia tego celu przeprowadzono badanie ankietowe wśród absolwentów i studentów kierunków rachunkowości i zarządzania na uniwersytecie Tallinn University of Technology oraz wśród praktyków. Otrzymano 587 ankiet. Informacje były analizowane pod kątem wieku, statusu, płci i specjalizacji. Badanie wykazało, że respondenci znają pojęcie etyki biznesu, ale nie jest ona dla nich istotna. Badanie to wskazuje także na konieczność uwzględnienia zagadnień dotyczących etyki biznesu i etyki zawodowej w programach nauczania na uczelniach wyższych. Ogólnie ujmując, etyka biznesu w Estonii nie została oceniona na wysokim poziomie, co także pokazuje, że temu zagadnieniu powinna zostać poświęcona większa uwaga świata biznesu i nauki.
Źródło:
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2017, 93(149); 79-95
1641-4381
2391-677X
Pojawia się w:
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SLOVAK TEACHING IN THE DIMENSIONS OF PROFESSIONAL ETHICS
SŁOWACKA EDUKACJA W WYMIARZE ETYKI ZAWODOWEJ
Autorzy:
Vincejova, Eva
Pavlov, Ivan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423639.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
teacher
teaching profession
professional ethics
teaching ethics
code of ethics
nauczyciel
zawód nauczyciela
etyka zawodowa
etyka nauczania
kodeks etyki
Opis:
Teaching ethics belongs among applied – professional ethics. The subject of its examination are ethical questions concerning the performance of teaching profession. One of the assumptions of professionalization of the Slovak teaching is theoretical study and praxeological suggestions for improvement of the preparatory education and support of the professional development of teaching, its professional identity, value orientation and code of ethics.
Etyka nauczania jest elementem stosowanej etyki profesjonalnej. Przedmiotem analizy są kwestie etyczne pojawiające się w związku z wykonywaniem zawodu nauczyciela. Jednym z założeń towarzyszących profesjonalizacji nauczania na Słowacji jest oparcie zmian na teoretycznych podstawach i poprawie kształcenia przygotowawczego przyszłych nauczycieli. Podniesienie poziomu nauczania opiera się także na kształtowaniu tożsamości zawodowej nauczycieli, opieraniu nauczania na orientacji na wartości i kodeks etyczny.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2016, 42, 2a; 301-315
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Importance of professional ethics in work of scientist in the context of reflection on nostalgic society
Autorzy:
Kováčová, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326480.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
nostalgic society
professional ethics
ethics of science
ethics of research
ethics of scientist
społeczeństwo nostalgiczne
etyka zawodowa
etyka nauki
etyka badań
etyka naukowca
Opis:
In his latest publication, Z. Bauman’s Retrotopia elaborates the ideas of S. Boym in the concept of a nostalgic society based on an imaginary effort to balance the values of freedom and security. Bauman points out that in this concept, for us, the past becomes the source of our presence, due to our resignation to the horizons of the future. This nostalgic orientation of contemporary society has, as we believe, fundamental ethical implications that we will try to outline in this paper by putting emphasis on professional ethics in the field of scientific research.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 122; 91-99
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Private security companies and the deontological codes
Prywatne firmy ochrony osób i mienia a kodeksy deontologii zawodowej
Autorzy:
Gabriel, Jacek.
Powiązania:
Studia Bezpieczeństwa Narodowego 2019, nr 15, s. 195-210
Współwytwórcy:
Kołodziejczyk, Adam Andrzej Autor
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego oth
Data publikacji:
2019
Tematy:
Agencje ochrony osób i mienia
Etyka zawodowa
Kodeks etyczny
Artykuł problemowy
Artykuł z czasopisma naukowego
Opis:
W latach 80. XX wieku w Polsce zaczął kształtować się prywatny rynek ochrony, który przejął od polskiej policji i wojska część zadań dotyczących ochrony infrastruktury krytycznej. W artykule przedstawiono zagadnienia związane z kodeksami etyki i deontologii zawodowej w prywatnych formacjach ochrony osób i mienia. Służby mundurowe, oprócz przepisów prawa regulujących ich działalność, mają także rozbudowane kodeksy etyki zawodowej, których w obecnych na rynku prywatnych firmach ochrony jeszcze brakuje. Autorzy omawiają wymagania dotyczące usposobienia i postępowania funkcjonariuszy. Zaprezentowano także rozmaite etyczne dylematy obecne w pracy i służbie związane z ochroną ludzi i mienia. Przedstawiają także hipotezę, iż powszechne wprowadzenie w prywatnych firmach ochrony kodeksów etycznych przyczyniłoby się do podniesienia jakości usług i wzrostu prestiżu zawodu pracownika ochrony.
Bibliografia, netografia na stronach 208-209.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
The ethics of a politician as professional ethics?
Etyka polityka jako etyka zawodowa?
Autorzy:
Durcik, V.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/321498.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
professional ethics
ethics of politicians
ethics of politics
political morality
code of ethics
etyka zawodowa
etyka polityków
etyka polityki
moralność polityczna
kodeks etyki
Opis:
The formation process of various types of ethics within applied ethics is far from complete. It is necessary to respond to the emergence of new professions and to pay attention to those professions in which ethics and morality still do not have a place or are not represented in a distinctive way; this also applies to the profession of politics - ethics of a politician as a type of professional ethics.
Proces tworzenia różnych rodzajów etyki w etyce stosowanej nie jest kompletny. Konieczne jest reagowanie na pojawienie się nowych zawodów oraz zwrócenie uwagi na zawody, w których etyka i moralność nadal nie mają miejsca lub nie są przedstawiane w odpowiedni sposób; to również odnosi się do zawodu polityka – etyka polityka jako etyka zawodowa.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 110; 27-35
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Financialization may affect the therapeutic relationship in psychotherapy
Finansjalizacja wpływa na jakość relacji terapeutycznej w psychoterapii
Autorzy:
Jabłoński, Marcin Jacek
Murawiec, Sławomir
Bielas, Jacek
Jach, Robert
Pilecki, Maciej Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/944099.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
culture and psychotherapy
etyka zawodowa psychoterapeuty
financialization
finansjalizacja
kontekst społeczny psychoterapii
professional ethics in psychotherapy
relacja terapeutyczna
therapeutic relationship
Opis:
Background: The therapeutic relationship is one of the most important and independent predictors in psychotherapy. Therapeutic relationships take place in a social environment, which shapes the mentality of therapists. One of the important aspects of this environment is financialization, which is considered to be the most significant socioeconomic phenomenon characteristic of capitalism. The aim of this paper is to discuss the effect of financialization on the attitudes of psychotherapists and on the quality of care they provide. Discussion: The paper presents a theoretical analysis of the relationship between the primary constituents of the therapeutic relationship (i.e. trust, realness, individuality of approach, honesty, truth, ethics, the good of the patient) and the phenomena characteristic of the process of financialization (such as replacement of relationship for transaction, distrust, advertisement, statistics, profitability, acceptance of a lie, relativism, consumptionism, perception of own benefits). Summary: Financialization can change the therapeutic relationship through indiscriminate introjection of financialization by the therapist. The primary cognitive and behavioural effect of this process is a shift in the proportions between the foundations of therapeutic relationship towards the foundations of financialization (as defined in this article). To the best of our knowledge, this is the first article presenting the correlation between financialization and psychotherapy.
Wprowadzenie: Relacja terapeutyczna jest szczególnym związkiem terapeuty i pacjenta. Dobrze rozwinięty związek terapeutyczny należy do najważniejszych niespecyficznych technik wszystkich podejść terapeutycznych. Relacje terapeutyczne z definicji rozgrywają się w środowisku społecznym, kształtującym mentalność zarówno terapeutów, jak i pacjentów. Jednym z dominujących w tym środowisku procesów jest szeroko obecnie dyskutowane zjawisko finansjalizacji, czyli podporządkowania całej organizacji nowoczesnych społeczeństw wymogom rynków finansowych. Celem niniejszej pracy jest podjęcie dyskusji na temat potencjalnego wpływu finansjalizacji na osobiste postawy i zachowania psychoterapeutów, jak również na jakość świadczonych przez nich usług terapeutycznych. Omówienie: Została podjęta teoretyczna analiza korelacji zasadniczych składowych relacji terapeutycznej, którymi są: zaufanie, realność, indywidualność podejścia, przejrzystość, uczciwość, prawda, dobro pacjenta, ze zjawiskami charakterystycznymi dla procesu finansjalizacji, takimi jak: zamiana relacji na transakcję, nieufność, reklama, podejście statystyczne, zyskowność, akceptacja kłamstwa, relatywizm, konsumpcjonizm, dostrzeganie własnych korzyści przed postawami utylitarnymi. Podsumowanie: Finansjalizacja może wpływać na relację terapeutyczną poprzez niezreflektowaną przez terapeutę „introjekcję finansjalizacji”. Głównym skutkiem poznawczo-behawioralnym tego procesu może być zmiana proporcji pomiędzy fundamentami relacji terapeutycznej a definiowanymi w pracy fundamentami finansjalizacji na korzyść tych ostatnich, co może prowadzić do systematycznego obniżania jakości terapii, zacierania się jej indywidualnego charakteru, co staraliśmy się wykazać. Według naszej wiedzy jest to pierwszy artykuł opisujący potencjalną korelację pomiędzy zjawiskiem finansjalizacji a psychoterapią.
Źródło:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2015, 15, 1; 13-18
1644-6313
2451-0645
Pojawia się w:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Thoughts on Reputational Risk and Adverse Selection in Banking
Autorzy:
Walter, Ingo
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/485286.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Bankowy Fundusz Gwarancyjny
Tematy:
Financial crisis, Banking sector, Bank image, Corporate governance, Professional ethics
Kryzys finansowy, Sektor bankowy, Wizerunek banku, Ład korporacyjny, Etyka zawodowa
Opis:
The epic financial crisis of a few years ago left behind massive damage to the process of financial intermediation, the fabric of the real economy, and the reputation of banks and bankers. Even today, some five years later, little has happened to restore financial firms to their former glory near the top of the reputational foodchain in most countries. [...] What next? Here are some options: Tougher due diligence on who gets to do what in banking businesses that are prone to conflicts of interest and compliance issues. Zero-tolerance telegraphed by senior management and boards. Targeting civil and criminal enforcement actions on the specific individuals involved (those closest to the action) instead of those farthest away (shareholders). Compensation schemes that handcuff bankers to the future financial performance of their firm (already well advanced at most banks). Boards' willingness to leave on the table some incremental financial performance to achieve reduced regulatory and reputational risk, admittedly a tough balance to execute. None of this is easy, and there are no free lunches. Hard to prove, but the payoff could be handsome indeed. (fragment of text)
Źródło:
Bezpieczny Bank; 2014, 2(55); 7-10
1429-2939
Pojawia się w:
Bezpieczny Bank
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ethical consequences of current transformation processes of medicine from professional ethics point of view
Autorzy:
Kovaľová, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326290.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
contemporary medicine
patient autonomy
commercialization
personalized medicine
ethical problem
professional ethics
medycyna współczesna
autonomia pacjenta
komercjalizacja
medycyna spersonalizowana
problem etyczny
etyka zawodowa
Opis:
In the paper, we emphasize the idea of radical changes in contemporary medicine that have occurred as a result of the unprecedented development of scientific and technological progress. There is a growing need to analyse the current state and problems in the field of medicine, to consider its new goals and perspectives with an emphasis on the ethical dimension. From a wide range of questions and problems of contemporary medicine, we examine the ethical aspects of the patient's autonomy, commercialization of medicine and personalized medicine. We point out that applied occupational ethics in this field also provides a strategy for cultivating professional responsibility for doctors (healthcare professionals).
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 122; 109-116
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fenomenologiczne podstawy etyki zawodowej prawników
The Phenomenological Basis of Lawyers’ Professional Ethics
Autorzy:
Pieniążek, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/531610.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR
Tematy:
etyka zawodowa prawników
filozofia fenomenologiczna
wartości etyczno-zawodowe
intuicja etyczno-zawodowa
pole świadomości aksjologicznej
Lawyers’ Professional Ethics
phenomenological philosophy
ethical-professional values
ethical-professional intuition
field of axiological awareness
Opis:
Teza artykułu jest związana z twierdzeniem, że kazuistyczny, quasi-prawny model etyki prawniczej powinien zostać porzucony. Tym zaś, co należałoby rozwinąć, jest indywidualna i kolektywna, zwana także korporacyjną, świadomość specyfiki doznania prawnego i wartości istotnych z perspektywy etyczno-zawodowej, oparta na solidnych podstawach metodologicznych. Przedstawiona w artykule koncepcja etyki prawniczej rezygnuje z prób jej opisu z perspektywy wymuszonej kategoriami związanymi z pozytywizmem prawniczym. Ta sugestia odnosi się do: 1) fenomenologicznego „myślenia według wartości etyczno-zawodowych”, 2) pojęcia intuicji etyczno-zawodowej oraz 3) koncepcji pól świadomości aksjologicznej prawnika i korporacji prawniczej. Dwudziestowieczna filozofia fenomenologiczna, a także związana z nią ściśle nieformalna etyka wartości przedstawiona głównie przez M. Schelera i N. Hartmanna, stanowi podstawę proponowanej koncepcji etyczno-zawodowej. Etyka fenomenologiczna, polegająca na indywidualnym doświadczaniu wartości etycznych, zbudowana na indywidualnych aktach preferencji wartości dokonywanej w obliczu konfliktu moralnego, daje szansę na zdystansowanie się od quasi-prawnej, kazuistycznej percepcji etyki prawniczej. To zaś stwarza możliwość niezbędnej metodologicznej niezależności etyki prawniczej od prawa.
The thesis of the paper is connected with the statement that the casuistic, quasi-legal model of legal ethics should be abandoned. What should be broadened instead, is individual and collective, namely corporate one, awareness of the specificity of legal experiencing of the values relevant from ethical-professional perspective and based on firm methodological basis. The conception of legal ethics presented in the paper gives up the attempts of describing it from the perspective which is forced by categories connected with legal positivism. This suggestion refers to the following: (1) phenomenological “thinking according to ethical-professional values”, (2) the notion of ethical-professional intuition and (3) the concept of a lawyer’s and legal corporation’s field of axiological awareness. The 20th century phenomenological philosophy and, closely connected with it, informal ethics of values, as presented mainly by M. Scheler and N. Hartmann, serves as the basis of the suggested ethical-professional concept. Phenomenological ethics, relying on individual experience of ethical values, based on individual acts of value preference in case of moral conflict, gives a chance to distance itself from a quasi-legal, casuistic perception of legal ethics. It, then, creates the possibility of necessary methodological independence of legal ethics from law.
Źródło:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej; 2012, 1(4); 69-83
2082-3304
Pojawia się w:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Professionalism and pedagogical culture of teachers’ work
Profesjonalizm i kultura pedagogiczna pracy nauczycieli
Autorzy:
Zając, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2130174.pdf
Data publikacji:
2022-04-01
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
pedeutologia
nauczyciel
profesja
profesjonalizm
kultura pracy
kultura pedagogiczna pracy nauczycieli
etyka zawodowa nauczycieli
pedeutology
teacher
profession
professionalism
work culture
pedagogical culture of teachers’ work
teacher professional ethics
Opis:
The wide range of diverse issues addressed by pedeutology, whichis a sub-discipline of pedagogy, include those that focus on professionalism andpedagogical culture of the work performed by the representatives of the socialand professional category of teachers. It has been repeatedly emphasized thatit is teachers that should display a high level of professionalism, which takesshape already at the stage of teacher education, and then develops and becomesupdated during professional activity undertaken in its individual areas. Thisactivity is manifested, among other things, in various intersubjective arrangementsand relations entered into by teachers, which, together with other elements,co-constitute pedagogical culture of teachers’ work.Based on an analysis of the literature on the subject and the author’s own reflections,the article makes an attempt at defining both teacher professionalismand pedagogical culture of teachers’ work. The aim of the considerations madeis to define the essence of the said categories, and, consequently, to establish thatprofessionalism and pedagogical culture of teachers’ work have a lot in common.In particular, an element which unites these categories is, inter alia, teacherprofessional ethics.
W obrębie wielości i różnorodności zagadnień podejmowanychprzez subdyscyplinę pedagogiki określaną mianem pedeutologia, wyróżnić można te, które oscylują wokół profesjonalizmu i kultury pedagogicznej pracy reprezentantów tej kategorii społeczno-profesjonalnej, którą stanowią nauczyciele. Niejednokrotnie podkreśla się, że to właśnie nauczyciele mają cechować się wysokim poziomem profesjonalizmu, który jest kształtowany już na etapie edukacji nauczycielskiej, a następnie rozwijany i aktualizowany w trakcie podejmowanej aktywności zawodowej na poszczególnych jej płaszczyznach. Aktywność ta przejawia się między innymi w rozmaitych układach i relacjach międzypodmiotowych, w które wchodzi nauczyciel i które wraz z innymi elementami współkonstytuują jego pedagogiczną kulturę pracy.W artykule ‒ na podstawie analizy literatury przedmiotu i własnych przemyśleń ‒ podjęto próbę określenia zarówno profesjonalizmu nauczycielskiego, jak i kultury pedagogicznej pracy nauczycieli. Celem podjętych rozważań jest określenie istoty tych kategorii, a w jego następstwie ustalenie, że zarówno profesjonalizm, jak i kultura pedagogiczna pracy nauczycieli mają ze sobą wiele wspólnego. Elementem łączącym te kategorie jest między innymi etyka zawodowa nauczycieli.
Źródło:
Szkoła - Zawód - Praca; 2021, 22; 27-41
2082-6087
Pojawia się w:
Szkoła - Zawód - Praca
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WHAT ARE SWORN TRANSLATORS PUNISHED FOR? 10 YEARS OF OPERATION OF THE COMMISSION FOR PROFESSIONAL ACCOUNTABILITY OF SWORN TRANSLATORS AT THE MINISTER OF JUSTICE
ZA CO KARANI SĄ TŁUMACZE PRZYSIĘGLI? 10 LAT DZIAŁALNOŚCI KOMISJI ODPOWIEDZIALNOŚCI ZAWODOWEJ TŁUMACZY PRZYSIĘGŁYCH PRZY MINISTRZE SPRAWIEDLIWOŚCI
Autorzy:
KUBACKI, Artur Dariusz
GOŚCIŃSKI, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/920642.pdf
Data publikacji:
2015-09-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
komisja dyscyplinarna
etyka
odpowiedzialność zawodowa
tłumacz przysięgły
disciplinary commission
ethics
professional accountability
sworn translator
Opis:
The aim of the paper is to present the operation of the Commission for Professional Accountability of Sworn Translators at the Minister of Justice looking back on its almost ten-year history. In the theoretical part, we will discuss the legal framework within which it operates, the procedure it follows and the types of penalties it may impose. In the practical part, we will carry out a quantitative and qualitative analysis of the cases which have been heard so far at hearings conducted before the Commission. The analysis will allow us to distinguish different types of infringements committed by sworn translators. We will focus our attention on translation errors, especially those which had or might have had adverse legal consequences.
Celem artykułu jest przedstawienie działalności Komisji Odpowiedzialności Zawodowej Tłumaczy Przysięgłych w Ministerstwie Sprawiedliwości z perspektywy jej blisko dziesięcioletnich doświadczeń. W części teoretycznej omówimy ramy prawne, procedurę postępowania oraz rodzaje wydawanych przez KOZ kar. W części praktycznej przeprowadzimy analizę ilościową i jakościową przypadków, które były dotychczas rozpoznawane na rozprawach prowadzonych przed komisją. Analiza ta pozwoli na wyodrębnienie różnych typów błędów popełnianych przez tłumaczy przysięgłych. W centrum zainteresowania znajdą się błędy merytoryczne tłumaczy przysięgłych, zwłaszcza te, które wywarły lub mogły wywołać negatywne skutki prawne.
Źródło:
Comparative Legilinguistics; 2015, 23, 1; 7-17
2080-5926
2391-4491
Pojawia się w:
Comparative Legilinguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lekarska odpowiedzialność zawodowa
Professional liability of physicians
Autorzy:
Kozakiewicz, Barbara
Winciunas, Piotr Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1031580.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
przysięga hipokratesa
etyka zawodu lekarza
orzekanie lekarskie
odpowiedzialność zawodowa lekarzy
hippocratic oath
ethics of a physician
medical judgment
professional liability of physicians
Opis:
This paper discusses the responsibility of physicians for medical malpractice based on legislative acts. The profession of a physician has been subjected to evaluation since the ancient ages, which contributed to various laws, decrees and norms. It was Hippocrates who included the ethical norms of medical practice in his ethical works. They are well-known today as the Hippocratic Oath which is taken by each physician upon the conclusion of their education. This oath was probably created between 420 and 400 BC and includes ethical, not legal, principles concerning the profession of a physician. Contemporary conduct of physicians is not devoid of negligence, harming and even hurting patients. Therefore, a system of investigation proceedings has appeared – accused physicians are evaluated by physicians-screeners and judged by physicians-judges. This paper presents principles on which the work of screeners for professional liability and judges is based on the territory of the Republic of Poland. Moreover, the entire Hippocratic Oath is quoted. At present, when we are observing such considerable changes in the manners of treatment, in creating new drugs or when comfort of the healthy is forcing physicians to perform euthanasia or abortion, it is worth referring to the ethos of our profession in order to perform our work in accordance with moral principles.
Opierając się na aktach prawnych, podjęto próbę opisania odpowiedzialności lekarzy za popełniane przewinienia zawodowe. Zawód lekarza od czasów starożytnych podlegał ocenie, co przyczyniło się do stworzenia różnych praw, nakazów i norm. Dopiero Hipokrates, w swych pismach etycznych zawartych w Corpus Hippocraticum, przedstawił treści norm etycznych postępowania lekarza, które do dziś znane są jako przysięga Hipokratesa i wypowiadane przez każdego kończącego naukę lekarza jako ślubowanie lekarskie. Najprawdopodobniej przyrzeczenie to powstało między 420 a 400 rokiem p.n.e. i zawiera zasady etyczne zawodu lekarza, nie zaś prawne. Współcześnie postępowanie lekarskie nie jest wolne od lekceważenia, szkodzenia i wręcz wyrządzania krzywdy chorym. Dlatego powstał system postępowania dochodzeniowego – system ocen dokonywanych przez lekarzy-rzeczników wobec działań oskarżonych lekarzy, osądzanych przez lekarzy-sędziów. W niniejszej pracy przedstawiono zasady, którymi kierują się rzecznicy odpowiedzialności zawodowej i sędziowie na terenie całej Rzeczypospolitej Polskiej. Przytoczono również w całości tekst przysięgi Hipokratesa. Dziś, gdy dokonują się tak duże zmiany w sposobach leczenia, w pozyskiwaniu nowych leków, gdy wygoda życia zdrowych narzuca lekarzom przeprowadzanie eutanazji czy aborcji, warto odwołać się do etosu naszego zawodu, aby wykonywać go zgodnie z zasadami moralnymi, a więc w sposób godny.
Źródło:
Current Gynecologic Oncology; 2014, 12, 3; 216-224
2451-0750
Pojawia się w:
Current Gynecologic Oncology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-12 z 12

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies