Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "document analysis" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Self-Enhancement and Helping Behavior: Motivations of Volunteers in Registration and Reception Centers for Refugees in Bulgaria
    Autorzy:
    Nacheva, Ilina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/623393.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Volunteerism
    Helping Behavior
    Self-Enhancement
    Refugees in Bulgaria
    Document Analysis
    Opis:
    Helping behavior can be triggered by complex motivators, a number of them self-related. Investigation of this issue can foster a better understanding of such current social phenomena as volunteerism within the context of intensive migration in Europe. The research presented here focuses on individuals who applied for volunteer positions in the Registration and Reception Centers for Refugees in Bulgaria. Document analysis was conducted concerning 128 applications for participation in an ongoing volunteer project during the period 2013-2016. The explicit motivations of candidates indicate that groups of motives related to self-enhancement are among the key triggers for volunteers. These include a desire to foster social change and the effort to develop a positive self-image, both of which are associated with the role of volunteer.
    Źródło:
    Qualitative Sociology Review; 2019, 15, 2; 132-147
    1733-8077
    Pojawia się w:
    Qualitative Sociology Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    From values to action: mission statements of Catholic elementary schools
    Autorzy:
    Dernowska, Urszula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1196710.pdf
    Data publikacji:
    2020-01-14
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    mission statement
    school goals and values
    the catholic school
    document analysis
    Opis:
    RESEARCH OBJECTIVE: The aim of this text is to call attention to the Catholic school mission statements. The interest in Catholic schools has been growing for several years now. During the pastfew decades, the interest in the issue of mission statements has also strongly increased. However, in Poland, empirical studies investigating the mission of the school (Christian or non‑Christian)are very rare.THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The main purpose of the study is to document the content of the mission statement of Catholic elementary schools to better understand how theydefine their goals and prioritize the values which should guide their action. The particular objectives of this study are to investigate: 1) the format of mission statements; 2) the words used at the microlevel in order to determine schools’ core values. In order to achieve these objectives, the method of document analysis was used.THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The text consists of two main parts: the first provides a theoretical background. On the basis of literature review, a conceptual framework for the study isdefined. In the second part, the methodology and the results of the study are presented.RESEARCH RESULTS: School mission statements highlight the broad range of values and goals that the Catholic schools pursue. The goals take a form of institutional goals, goals for instructors,and goals for students and parents as well. The analysis also revealed the predominance of interpersonal values in school mission statements. Interestingly, two types of school mission statements are observed: one more exclusive and the other type of mission statement that indicates the openness for students with diverse philosophical backgrounds.CONCLUSION, INNOVATION, AND RECOMMENDATIONS: School mission statements could be a source of data for comparing Catholic schools both nationwide and abroad.
    Źródło:
    Horyzonty Wychowania; 2019, 18, 46; 97-108
    1643-9171
    2391-9485
    Pojawia się w:
    Horyzonty Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Research on implementing inclusive education for municipality and preschool levels in Taiwan
    Autorzy:
    Lin, Su-Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2079814.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-12
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    inclusive education
    document analysis
    action research
    case method
    municipality
    preschool
    differentiated instruction
    Opis:
    Taiwan’s inclusive education has been developed fully through national legislations and local government policies since 1984 within the Special Education Act. This national law clearly mandates the concept of inclusive education for the students with special education needs starting from the age of two. This article presents two sections of research on the implementation of regulations in inclusive education. The first was at the local government level of Kaohsiung City with design for the in-service teachers training program in special education. The second one was a school-wide level focus on differentiated instruction implementation for kindergarten teachers. The document analysis, action research and case method were applied in these studies. The result of the first section study was that 52 preschool teachers completed a 60-hour special education professional course held by Kaohsiung City in 2019 to 2020. The result of the second section study was a school-wide inclusive education practical model with administrative suport and teachers’ competency in differentiated instruction of six cases. Two studies showed positive results of inclusive education practice for a municipality and a preschool level in Taiwan.
    Źródło:
    Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo; 2021, 53(3); 17-34
    1734-5537
    Pojawia się w:
    Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Extraction of scores and average from Algerian high-school degree transcripts
    Autorzy:
    Kefali, Abderrahmane
    Drabsia, Soumia
    Sari, Toufik
    Chaoui, Mohammed
    Ferkous, Chokri
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/305313.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
    Tematy:
    localization of areas of interest
    table localization and recognition
    table understanding
    document analysis and recognition
    digital archiving
    physical and logical structure
    Opis:
    A system for extracting scores and the average from Algerian high school degree transcripts is proposed. The system extracts the scores and average based on the localization of tables gathering this information; it consists of several stages. After preprocessing, the system locates the tables using ruling-line information as well as other text information. Therefore, the adopted localization approach can work even in the absence of certain ruling lines or the erasure and discontinuity of the lines. After this, the localized tables are segmented into columns and the columns into information cells. Finally, cell labeling is done based on prior knowledge of the table structure, allowing us to identify the scores and the average. Experiments have been conducted on a local dataset in order to evaluate the performances of our system and compare it to three public systems at three levels; the obtained results show the effectiveness of our system.
    Źródło:
    Computer Science; 2020, 21 (1); 59-96
    1508-2806
    2300-7036
    Pojawia się w:
    Computer Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Age-Type Identification and Classification of Historical Kannada Handwritten Scripts using Line Segmentation with HOG feature Descriptors
    Autorzy:
    Bannigidad, Parashuram
    Gudada, Chandrashekar
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1075427.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    HOG
    K-NN
    Kannada
    LDA
    Line segmentation
    Recognition
    Restoration
    SVM
    Seam carving
    document image analysis
    handwritten script
    historical documents
    Opis:
    The offline handwritten text recognition is one of the most challenging tasks in document image analysis; our aim is to recreate the cultural importance of the Kannada Language writing tradition through the historical degraded manuscripts. In the present digital era, we need to protect and digitize the resources of our Indian culture and heritage by digitizing those manuscripts which are losing its status; the degraded manuscripts are influenced by weather condition. In this paper, we have attempted to identify and recognise the historical Kannada handwritten scripts of various dynasties; namely, Vijayanagara dynasty (1460 AD), Mysore Wadiyar dynasty (1936 AD), Vijayanagara dynasty (1400 AD) and Hoysala dynasty (1340 AD) by using the improved seam carving text line segmentation method with HOG feature descriptors. The average classification accuracy for different dynasties are computed. The LDA classifier is yielded 93.4%, K-NN classifier has yielded 92% and SVM classifier has 95.5%. Based on the experimentation, the SVM classifier has recorded good classification performance comparatively LDA and K-NN classifiers for historical Kannada handwritten scripts.
    Źródło:
    World Scientific News; 2019, 126; 23-35
    2392-2192
    Pojawia się w:
    World Scientific News
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A beautiful flourish. The foundation story of Wroclaw (and Wroclaw residents)
    Autorzy:
    Biskupska, Kamilla
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2096012.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    Wroclaw
    Western and Northern Territories
    discourse analysis
    social memory
    personal document
    Ziemie Zachodnie i Północne
    analiza dyskursu
    pamięć społeczna
    dokumenty osobiste
    Wrocław
    Opis:
    In the article, I present the content and the context of the foundation story of Wroclaw – created after 1945 in one of the largest and most destroyed cities which joined Poland after World War II (Polish Western and Northern Territories). The analyzed empirical material consists of personal documents – statements of Wroclaw residents written and submitted in 1966 for the competition entitled: “What does the city of Wrocław mean to you”. The most important element of this story about the creation of the city is the figure of a pioneer, shaped in the image of a mythical hero. The features of pioneers (such as courage, uncompromising love for the city and openness to others) have become an important narrative co-creating the discourse about the city in the narratives of subsequent generations of Wroclaw residents.
    W artykule przedstawiam treść i kontekst opowieści założycielskiej Wrocławia – powstałego po 1945 r. w jednym z największych i najbardziej zniszczonych miast przyłączonych do Polski po II wojnie światowej (polskie terytoria zachodnie i północne). Analizowany materiał empiryczny składa się z osobistych dokumentów – wypowiedzi mieszkańców Wrocławia spisanych i zgłoszonych na konkurs „Czym jest dla ciebie miasto Wrocław” w 1966 roku. Najważniejszym elementem tej opowieści o powstaniu miasta jest postać pioniera, którego wizerunek ukształtował się jak mityczny bohater. Cechy pionierów (takie jak odwaga, bezkompromisowa miłość do miasta i otwartość na innych) stały się ważną narracją współtworzącą dyskurs o mieście w narracjach kolejnych pokoleń wrocławian.
    Źródło:
    tekst i dyskurs - text und diskurs; 2020, 13; 43-62
    1899-0983
    Pojawia się w:
    tekst i dyskurs - text und diskurs
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analysis of methods and means of text mining
    Autorzy:
    Rybchak, Z.
    Basystiuk, O.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/411072.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
    Tematy:
    text mining
    text analytics
    data analysis
    high-quality information
    text categorization
    text clustering
    document summarization
    sentiment analysis
    sieć językowa
    analiza tekstu
    analiza danych
    wysoka jakość informacji
    klasyfikacja tekstowa
    kategoryzacja tekstowa
    grupowanie tekstu
    streszczenie dokumentów tekstowych
    technika sentiment analysis
    Opis:
    In Big Data era when data volume doubled every year analyzing of all this data become really complicated task, so in this case text mining systems, techniques and tools become main instrument of analyzing tones and tones of information, selecting that information that suit the best for your needs and just help save your time for more interesting thing. The main aims of this article are explain basic principles of this field and overview some interesting technologies that nowadays are widely used in text mining.
    Źródło:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2017, 6, 2; 73-78
    2084-5715
    Pojawia się w:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    New algorithm for determining the number of features for the effective sentiment-classification of text documents
    Nowy algorytm ustalania liczby zmiennych potrzebnych do klasyfikacji dokumentów tekstowych ze względu na ich wydźwięk emocjonalny
    Autorzy:
    Idczak, Adam
    Korzeniewski, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/18105028.pdf
    Data publikacji:
    2023-05-31
    Wydawca:
    Główny Urząd Statystyczny
    Tematy:
    sentiment analysis
    document sentiment classification
    text mining
    logistic regression
    naive Bayes classifier
    feature selection
    correlation
    analiza sentymentu
    klasyfikacja dokumentów ze względu na wydźwięk emocjonalny
    eksploracja tekstu
    regresja logistyczna
    naiwny klasyfikator Bayesa
    dobór cech
    korelacja
    Opis:
    Sentiment analysis of text documents is a very important part of contemporary text mining. The purpose of this article is to present a new technique of text sentiment analysis which can be used with any type of a document-sentiment-classification method. The proposed technique involves feature selection independently of a classifier, which reduces the size of the feature space. Its advantages include intuitiveness and computational noncomplexity. The most important element of the proposed technique is a novel algorithm for the determination of the number of features to be selected sufficient for the effective classification. The algorithm is based on the analysis of the correlation between single features and document labels. A statistical approach, featuring a naive Bayes classifier and logistic regression, was employed to verify the usefulness of the proposed technique. They were applied to three document sets composed of 1,169 opinions of bank clients, obtained in 2020 from a Poland-based bank. The documents were written in Polish. The research demonstrated that reducing the number of terms over 10-fold by means of the proposed algorithm in most cases improves the effectiveness of classification.
    Analiza sentymentu, czyli wydźwięku emocjonalnego, dokumentów tekstowych stanowi bardzo ważną część współczesnej eksploracji tekstu (ang. text mining). Celem artykułu jest przedstawienie nowej techniki analizy sentymentu tekstu, która może znaleźć zastosowanie w dowolnej metodzie klasyfikacji dokumentów ze względu na ich wydźwięk emocjonalny. Proponowana technika polega na niezależnym od klasyfikatora doborze cech, co skutkuje zmniejszeniem rozmiaru ich przestrzeni. Zaletami tej propozycji są intuicyjność i prostota obliczeniowa. Zasadniczym elementem omawianej techniki jest nowatorski algorytm ustalania liczby terminów wystarczających do efektywnej klasyfikacji, który opiera się na analizie korelacji pomiędzy pojedynczymi cechami dokumentów a ich wydźwiękiem. W celu weryfikacji przydatności proponowanej techniki zastosowano podejście statystyczne. Wykorzystano dwie metody: naiwny klasyfikator Bayesa i regresję logistyczną. Za ich pomocą zbadano trzy zbiory dokumentów składające się z 1169 opinii klientów jednego z banków działających na terenie Polski uzyskanych w 2020 r. Dokumenty zostały napisane w języku polskim. Badanie pokazało, że kilkunastokrotne zmniejszenie liczby terminów przy zastosowaniu proponowanej techniki na ogół poprawia jakość klasyfikacji.
    Źródło:
    Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician; 2023, 68, 5; 40-57
    0043-518X
    Pojawia się w:
    Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies